- 1. Es el relato de esa situación que sale de lo cotidiano (o así la relatamos), la cual se fija en la memoria, y se continúa contando a otros, en diferentes momentos de la vida.
A) Memorias
B) Autobiografía
C) Monografía
D) Diario
E) Anécdota
- 2. Transmite mensajes personalizados (antes, a través del servicio postal, ahora por e-mail); como género literario expresa sentimientos íntimos, usando lo mejor del lenguaje.
A) Mensaje electrónico
B) Monografía
C) Anécdota
D) Memorias
E) Carta
- 3. Es una forma evolucionada de la carta; para hacer uso de él, es imprescindible tener una cuenta de correo, que servirá de buzón. Se usa para al comunicación interpersonal.
A) Carta
B) Memorias
C) Mensaje electrónico
D) Anécdota
E) Diario
- 4. Es un texto donde el autor relata su vida, desde el inicio hasta el momento en que escribe; en ella se muestran situaciones, personajes y sentimientos importantes o emotivos para el autor.
A) Autobiografía
B) Biografía
C) Diario
D) Memorias
E) Monografía
- 5. Es un documento que recoge los sucesos relevantes de la cotidianidad que conforma la existencia de un individuo. En él, se plasma lo más íntimo, aquello que no le platicarías a nadie, más que a ti. Está lleno de detalles y particularidades que podríamos olvidar, por ello se escriben. Con él desahogamos lo vivido en el momento, es una buena forma de catarsis.
A) Biografía
B) Diario
C) Anécdota
D) Autobiografía
E) Memorias
- 6. Documento que no abarca todas las etapas de quien escribe, sólo un periodo determinado de su historia personal, el cual modificó su curso de vida; pueden ser anécdotas relevantes que se van entretejiendo, para así formar una situación con la cual el lector pueda identificarse.
A) Diario
B) Anécdota
C) Memorias
D) Biografía
E) Autobiografía
- 7. Documento que recopila las impresiones de una persona sobre el lugar que visita: cómo le parece el lugar, cuál es el ambiente, cómo son las personas…
A) Memorias
B) Anécdota
C) Cuaderno de viaje
D) Autobiografía
E) Diario
- 8. Es un documento donde se anotan las ocupaciones que se tendrán en el día, la semana, el mes o el año; también se pueden anotar los horarios en que se realizarán las actividades.
A) Memorias
B) Anécdota
C) Bitácora
D) Diario
E) Agenda
- 9. Son las anotaciones importantes de tus diferentes materias, con el fin de rescatar lo que te servirá en un futuro para elaborar una evaluación, una práctica, una exposición…
A) Diario
B) Agenda
C) Bitácora
D) Cuaderno de trabajo
E) Apunte de clase
- 10. En este texto registramos las dificultades y los retos a los cuales nos enfrentamos en la vida escolar; de igual forma, los logros, para así tomar conciencia de nuestro proceso de aprendizaje.
A) Agenda
B) Bitácora
C) Diario
D) Cuaderno de trabajo
E) Apunte de clase
- 11. No es lo mismo tomar notas que hacer ejercicios; en este anotamos las actividades académicas y sus resoluciones.
A) Agenda
B) Apunte de clase
C) Bitácora
D) Diario
E) Cuaderno de trabajo
- 12. Se refiere a la pertinencia del texto con el contexto donde se produce y el público a quien se dirige; es decir, se trata de utilizar el lenguaje apropiado según la situación comunicativa y el lector a quien va dirigido el mensaje.
A) Cohesión
B) Coherencia
C) Descripción
D) Adecuación
E) Narración
- 13. Se refiere a la relación lógica y sistemática de los elementos –ideas– en un texto escrito. Es el orden, el sentido y la unidad que le damos; la estructura y la organización de la información, para que al enunciatario le quede muy claro el mensaje.
A) Narración
B) Descripción
C) Adecuación
D) Coherencia
E) Cohesión
- 14. Esta propiedad textual se establece con el uso adecuado de recursos lingüísticos, como nexos o enlaces, así como conectores o marcadores textuales; los cuales ayudan a dar seguimiento a las ideas o los conceptos expuestos. Es decir, que haya continuidad en las ideas.
A) Adecuación
B) Diálogo
C) Descripción
D) Cohesión
E) Coherencia
- 15. Relata un suceso delimitado por tiempo y espacio.
A) Argumentación
B) Exposición
C) Narración
D) Descripción
E) Diálogo
- 16. Plasma detalles de lugar, persona, objeto o situaciones.
A) Descripción
B) Narración
C) Diálogo
D) Exposición
E) Argumentación
- 17. Informa. Presenta en forma clara, ordenada y sistemática.
A) Descripción
B) Exposición
C) Diálogo
D) Narración
E) Argumentación
- 18. Es un texto cuyo propósito es convencer y persuadir.
A) Diálogo
B) Narración
C) Argumentación
D) Exposición
E) Descripción
- 19. Intercambia ideas en una conversación.
A) Diálogo
B) Narración
C) Descripción
D) Exposición
E) Argumentación
- 20. ¿Qué me dicen el título y la imagen de la portada? ¿Tiene sinopsis o abstract? ¿Cuáles secciones o subtítulos aborda? ¿Presenta tablas, esquemas o gráficos?
A) Prelectura
B) Contexto
C) Poslectura
D) Planeación
E) Lectura
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