- 1. La humanidad empezó a usar el fuego hace más de un millón de años, lo que le permitió calentarse, cocinar y desarrollar su cerebro
A) VERDADERO
B) FALSO
- 2. En la antigüedad, la humanidad no aprovechó la fuerza de los animales, el viento y el agua para mover ruedas, velas y molinos, y facilitar el transporte y la producción de alimentos.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 3. En la Edad Media, la humanidad descubrió la pólvora y el carbón, que le dieron poder militar e industrial, y empezó a usar el metal para fabricar herramientas y armas.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 4. En la Edad Antigua, la humanidad inventó la máquina de vapor, que impulsó la Revolución Industrial y el uso masivo del carbón y el petróleo como fuentes de energía.
A) FALSO
B) VERDADERO
- 5. En la Edad Contemporánea, la humanidad no desarrolló la electricidad, el motor de combustión interna, la energía nuclear y las energías renovables, que transformaron la vida social, económica y ambiental del planeta
A) FALSO
B) VERDADERO
- 6. La Primera Revolución Industrial (1760-1840): se inició en el Reino Unido y se basó en el uso del carbón, la máquina de vapor y la fábrica textil. Fue impulsada por la demanda de bienes, el crecimiento demográfico y el liberalismo económico.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 7. La Segunda Revolución Industrial (1850-1914): se extendió por Asia y Oceanía y se basó en el uso del petróleo, la electricidad y el ferrocarril. Fue impulsada por la innovación tecnológica, el capitalismo financiero y el imperialismo
A) VERDADERO
B) FALSO
- 8. La Tercera Revolución Industrial (1945-1990): se desarrolló en los países desarrollados y se basó en el uso de la energía nuclear, la informática y las telecomunicaciones. Fue impulsada por la investigación científica, el consumo masivo y la globalización.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 9. La Cuarta Revolución Industrial (1990-actualidad): se está produciendo a nivel mundial y se basa en el uso de las energías renovables, la inteligencia artificial y la biotecnología. Está impulsada por la digitalización, la sostenibilidad y la sociedad del conocimiento
A) FALSO
B) VERDADERO
- 10. fue un conflicto bélico que se desarrolló entre 1914 y 1918, principalmente en Europa, y que enfrentó a dos grandes alianzas: la Triple Entente (Francia, Reino Unido y Rusia) y las Potencias Centrales (Alemania, Austria-Hungría y el Imperio otomano). La guerra se inició por el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria en Sarajevo, el 28 de junio de 1914, y se extendió por el resto del mundo debido a las colonias y los intereses de las potencias involucradas.
A) Las Guerras Napoleónicas
B) La Primera Guerra Mundial
C) Las Guerras Medicas
D) La Segunda Guerra Mundial
E) La Guerra de los Cien Años
- 11. fueron conflictos bélicos que tuvieron un gran impacto en el desarrollo tecnológico y científico de la humanidad. A pesar de las terribles consecuencias humanitarias y ambientales de la guerra, también se produjeron algunos beneficios tecnológicos a largo plazo
A) Las geórgicas y las bucólicas
B) Primera y Segunda guerra mundial
C) Las Guerras de las Rosas
D) Las Guerras Medicas
E) Las Guerras Napoleónicas
- 12. se caracterizó por el uso intensivo del carbón como fuente de energía, tanto para la industria como para el transporte. El carbón era abundante y barato, pero también contaminante y poco eficiente.
A) Las Guerras Napoleónicas
B) Las Guerras Medicas
C) La Primera Guerra Mundial
D) La Guerra de las Rosas
E) La Segunda Guerra Mundial
- 13. se caracterizó por el uso diversificado de la energía, incluyendo el petróleo, la electricidad y la energía nuclear. El petróleo era escaso y caro, pero también más limpio y potente. La electricidad permitió el desarrollo de nuevas tecnologías, como el radar y la computación. La energía nuclear fue el resultado de la investigación científica y se utilizó para crear la bomba atómica.
A) La Guerra Fría
B) La Invasión de Irak
C) La Primera Guerra Mundial
D) La Segunda Guerra Mundial
E) La Guerra de Vietnam
- 14. es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo, movimiento o cambio.
A) Potencia
B) Trabajo
C) Energía
- 15. Existen diferentes tipos de energía, como
A) la nuclear
B) la eléctrica
C) la cinética
D) Todas las anteriores
E) la potencial
- 16. La energía se puede transformar de una forma a otra, pero no se puede crear ni destruir.
A) FALSO
B) VERDADERO
- 17. Son fuente de vitaminas, minerales, antioxidantes y fibra. Se recomienda consumir en gran medida frutas y verduras, preferentemente con cáscara.
A) Leguminosas y alimentos de origen animal
B) Frutas y verduras
C) Cereales y tubérculos
- 18. Incluye alimentos como el arroz, el maíz, la papa, entre otros. Se sugiere incluir cereales integrales en cada comida.
A) Cereales y tubérculos
B) Leguminosas y alimentos de origen animal
C) Frutas y verduras
- 19. Este grupo incluye alimentos como frijoles, lentejas, carne, pollo, pescado, etc. Se aconseja comer estos alimentos con moderación.
A) Cereales y tubérculos
B) Leguminosas y alimentos de origen animal
C) Frutas y verduras
- 20. son dispositivos que convierten la energía térmica en trabajo mecánico. Esto significa que toman el calor de una fuente y lo utilizan para generar movimiento, realizar un trabajo o generar electricidad.
A) Máquinas de movimiento perpetuo
B) Maquinas simples
C) Las máquinas térmicas
D) motores eléctricos
- 21. aunque la energía total del sistema permanece constante, la forma en que se distribuye la energía dentro del sistema puede cambiar. Esto es, la energía puede transferirse de una forma a otra o de una parte del sistema a otra
A) Falso
B) Verdadero
- 22. Relacionada con la posición y el movimiento de los cuerpos. Incluye la energía cinética (energía de los cuerpos en movimiento) y la energía potencial (energía almacenada en función de la posición de un cuerpo)
A) Energía mecánica
B) Energía eléctrica
C) Energía térmica
- 23. Se manifiesta a partir de la temperatura. Cuanto más caliente esté un cuerpo, más energía de este tipo tendrá
A) Energía externa
B) Energía limpia
C) Energía interna
- 24. Existe en presencia de partículas cargadas eléctricamente
A) Energía eléctrica
B) Energía mecánica
C) Energía térmica
- 25. Asociada con la cantidad de energía que pasa de un cuerpo caliente a otro más frío
A) Energía térmica
B) Energía eléctrica
C) Energía mecánica
D) Energía electromagnética
E) Energía nuclear
- 26. Atribuida a la presencia de un campo electromagnético, generado a partir del movimiento de partículas eléctricas y magnéticas
A) Energía electromagnética
B) Energía mecánica
C) Energía química
D) Energía eléctrica
E) Energía nuclear
- 27. Se manifiesta en determinadas reacciones químicas en las que se forman o rompen enlaces químicos
A) Energía mecánica
B) Energía química
C) Energía nuclear
D) Energía electromagnética
E) Energía electromagnética
- 28. Generada al interactuar los átomos entre sí
A) Energía mecánica
B) Energía química
C) Energía electromagnética
D) Energía nuclear
- 29. ¿Cuál es el trabajo efectuado sobre un cuerpo, si al aplicarle una fuerza horizontal de 15 N se desplaza 5 m?
A) 75 J
B) 35 J
C) 25 J
D) 7.5 J
E) 3 J
- 30. Una fuerza de 6 N forma un ángulo de 40° con la horizontal. Si esta fuerza se aplica a un cuerpo para desplazarlo 8 m ¿Qué trabajo realiza?
A) 33.94 J
B) 35.55 J
C) 36.77 J
D) 34.33 J
- 31. Calcula la potencia de un motor eléctrico que eleva una carga de 2.5X104 N hasta una altura de 18 m en 5 segundos.
A) 59 kW
B) 90 kW
C) 95 GW
D) 90 W
- 32. Dos cuerpos de masas similares se mueven en direcciones opuestas; uno de ellos se mueve hacia la derecha con una velocidad de 5 m/s ,y el otro hacia la izquierda con una velocidad de 3 m/s; al colisionarse quedan unidos y se mueven en la misma dirección, ¿Cuál es la velocidad y dirección de los cuerpos después del choque?
A) 2 m/s, hacia la derecha
B) 1 m/s, hacia la derecha
C) 1 m/s, hacia la izquierda
D) 2 m/s, hacia la izquierda
- 33. Una bala de 14.9 gramos es disparada por un revolver de cuya masa es de 1084 g. Si el proyectil sale con una velocidad de 260 m/s. ¿Cuál es la velocidad de retroceso del revolver?
A) 11.25 m/s
B) 35.7 m/s
C) 3.57 m/s
D) -3.57 m/s
E) - 11.25 m/s
- 34. ¿Cuál es la energía mecánica de un cuerpo de 5 kg se deja caer desde una cierta altura y alcanza una velocidad de 25 m/s, cuando se encuentra a una altura de 15 m del suelo?
A) 2298.25 calorías
B) 22.9825 J
C) 229825 calorías
D) 22982.5 J
E) 2298.25 J
- 35. que fuerza de fricción aparece entre una superficie cuyo coeficiente de fricción cinético es de 0.25 y un cuerpo de 85 kg que se desliza sobre ella
A) 208.39 J
B) 21.25 J
C) 21.25 N
D) 208.39 N
- 36. Las calificaciones de los estudiantes que tomaron la clase de matemáticas el año pasado son los de la siguiente imagen, calcula: la media (promedio), la mediana, la moda y la desviación estándar.
A) media= 8.26, mediana= 8, moda = 7, desv. std = 1.162
B) media= 8.16, mediana= 8, moda = 9, desv. std = 1.162
C) media= 9.26, mediana= 7, moda = 8, desv. std = 1.162
D) media= 7.26, mediana= 8, moda = 7, desv. std = 0.162
- 37. a 75 ml de agua se la aplico calor para elevar su temperatura de 25°C a 75 °C, ¿Qué cantidad de calor se le aplico? (d_H2O =1g/ml , C_eH2O = 1cal/g°C)
A) 3750 cal
B) 3750 Gcal
C) 3750 Kcal
D) 3750 J
E) 300 cal
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