A) De lo cultural a lo social B) De lo cultural a lo tecnológico C) De lo social a lo tecnológico D) De lo tecnológico a lo social
A) Organizativo, Social, Intelectual B) Guía, Asesor, Consultor C) Social, Guía, Organizativo D) Intelectual, Guía, Asesor
A) INCIE 1986 B) INCIE 1996 C) UNESCO 1986 D) UNESCO 1976
A) Desarrollar nuevas competencias B) Romper con las barreras geográficas y de tiempo C) Organizar, clasificar y analizar la información D) Potencializar los procesos a nivel de pensamiento
A) Facilitador, creativos B) Facilitador, críticos C) Comunicador, flexibles D) Comunicador, críticos
A) capacidad de la plataforma de e-learning de funcionar igualmente con un número pequeño o grande de usuarios. B) apoyar a las asignaturas presenciales C) permitir que el sistema de e-learning tenga una adaptación fácil en la organización. D) conseguir que la persona que está usando la plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su formación.
A) Una plataforma en el que se puede mejorar los programas y en el que se puede acceder al código fuente. B) plataformas propias desarrolladas que no se suelen publicar para situaciones educativas concretas. C) Herramientas por las que hay que pagar una cuota de instalación y/o mantenimiento D) Herramientas de seguimiento y evaluación.
A) Facilitar el acceso, distribución y manipulación a la información B) Lograr el acceso de la información para todos en el planeta sin excepciones C) Generando nuevo conocimiento D) Transformar los documentos físicos a digital
A) Usando el Internet para que la información este al alcance de todos B) Trasformando la información en conocimiento para transmitirlo hacia los demás C) Generando Información D) Mejorando las Tecnologías educativas
A) Daniel Bell B) Adam Smith C) Masuda D) Abert Einstein |