A) .solamente profesor B) Estrictamente sicologo C) Un abogado que desarrolla teorías de inteligencias multiples D) Un docente con habilidades explotadas en Harvard E) Psicólogo y pedagogo estadounidense que formuló y desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples.
A) En el desarrollo de habilidades de las personas en el área artística B) El trabajo de todas la inteligencias múltiples C) una investigacion de oxford D) Invención de Gardner con ela nimo de desarrollar la inteligencia lingüística E) investigación neuronal
A) Tiene capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, crear y analizar música B) Desarrollo de la primera infacia C) aprendizaje de la escritura D) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente. E) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis
A) Se requiere para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación B) La flexibilidad C) El desarrollo de caminar D) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular E) utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
A) Temas sociales B) Utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. C) Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras D) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar esbozos E) Temas religiosos
A) Ayudar a las personas a identificar y superar problemas. B) Identificar y clasificar objetos, establecer patrones y comprender los sistemas naturales. C) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales D) Solución de un argumento E) Solución de matemáticas
A) Identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. B) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente. C) Necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad D) Un discurso E) Ambientes natutales
A) Inteligencia intrapersonal B) Inteligencia Naturaleza C) Inteligencia visual D) Inteligencia multiple E) Inteligencia kinestésico
A) Inteligencia Naturaleza B) Inteligencia espacial C) Inteligencia intrapersonal D) Inteligencia matematica E) Inteligencia kinestésico
A) Inteligencia kinestésico B) Inteligencia lingüístico C) Inteligencia cognitiva D) Inteligencia naturalista E) Inteligencia emocional |