Ecología (parte 2)
  • 1. La `dependencia de la densidad´ esta relacionada con la:
A) Independencia de la densidad
B) Crecimiento poblacional
C) Efecto Allee
D) Capacidad de carga
  • 2. ¿Cuál de las siguientes opciones describe el mecanismo de `independencia de la densidad´?
A) Factores que logran variar las tasas de natalidad y mortalidad, mejor conocido como efecto Allee
B) Mecanismos de regulación poblacional
C) Retroalimentación negativa entre el aumento de la población y los recursos disponibles en el ambiente
D) Factores que afectan a la tasa de natalidad o mortalidad de una población sin perjudicar la cantidad de individuos
  • 3. Selecciona los mecanismos de regulación poblacional: 1. Dependiente a la densidad; 2. Independiente de la densidad; 3. Natalidad; 4. Mortalidad; 5. Crecimiento poblacional.
A) 1, 2 y 5
B) 1 y 2
C) 3, 4, y 5
D) 3 y 4
  • 4. Las siguientes afirmaciones son definiciones de `Capacidad de carga´, excepto:
A) Tamaño poblacional máximo que puede mantenerse en un ambiente dado
B) Retroalimentacion negativa entre el aumento de la población y los recursos disponibles en el ambiente
C) Número de individuos por unidad de espacio habitable disponible
D) Equilibrio entre la disponibilidad de hábitat y la cantidad de animales de una especie en particular que este hábitat puede soportar
  • 5. Completa la frase: Movimiento de los individuos que tiene una influencia directa en su...
A) Densidad local
B) Crecimiento metapoblacional
C) Dispersión
D) Colonización
  • 6. Completa la fase: Movimiento de los individuos en el espacio se denomina...
A) Colonización
B) Densidad local
C) Crecimiento metapoblacional
D) Dispersión
  • 7. Completa la fase: El conjunto de poblaciones locales que interactúan en un área o región más extensa se le conoce como...
A) Comunidades
B) Colonización
C) Subpoblaciones
D) Metapoblación
  • 8. Completa la fase con las opciones del final: La metapoblación consiste en una ____ más extensa que sirve como la fuente principal de emigrantes para las ___ más pequeñas. 1. Hábitat ; 2. Población; 3. Población central; 4. Comunidad; 5. Población satélite; 6. Subpoblación.
A) 4 y 6
B) 1 y 4
C) 1 y 5
D) 3 y 5
E) 4 y 2
  • 9. Consiste en un equilibrio dinámico entre la extinción de poblaciones locales y la recolonización de fragmentos de hábitat desocupados.
A) Concepto fundamenta de migración
B) Concepto fundamental de comunidades
C) Concepto fundamental de persistencia metapoblacional
D) Concepto fundamental de poblaciones
  • 10. Opera de manera similar al modelo logístico, en el que el crecimiento se regula de forma dependiente a la densidad.
A) Modelo de crecimiento de comunidades
B) Modelo de crecimiento poblacional
C) Modelo de crecimiento de subpoblaciones
D) Modelo de crecimiento metapoblacional
  • 11. ¿Qué evento ecológico tiene una definición opuesta a la sucesión?
A) Zonación
B) Comunidad
C) Perturbación
D) Metapoblación
  • 12. A menudo se les llama especies pioneras en el proceso de sucesión.
A) Especies colonizadoras
B) Especies tardías a la sucesión
C) Especies tempranas de la sucesión
D) Especies subsecuentes a la sucesión
  • 13. Por lo contrario de las especies iniciales de la sucesión, estas especies generalmente tiene menores tasas de dispersión y colonización.
A) Especies tardías de la sucesión
B) Especies colonizadoras
C) Especies subsecuentes a la sucesión
D) Especies tempranas de la sucesión
  • 14. Según Egler, este proceso, en cualquier lugar depende de las especies que llegó allí primero, clasificando así este proceso en dos, según lo acontecido.
A) Sucesión secundaria
B) Perturbación
C) Sucesión primaria
D) Sucesión
  • 15. Este proceso ocurre en un lugar que no ha sido ocupado anteriormente por una comunidad, una superficie recientemente expuesta, ejemplo; en un ambiente rocoso.
A) Sucesión primaria
B) Perturbación
C) Sucesión secundaria
D) Sucesión
  • 16. Este proceso ocurre en lugares previamente ocupados (con vegetación) después de la eliminación total o parcial de una población o comunidad.
A) Sucesión secundaria
B) Perturbación
C) Sucesión primaria
D) Sucesión
  • 17. Es el proceso que produce como resultado la eliminación tanto parcial como completa de la vegetación o comunidad existente.
A) Sucesión primaria
B) Sucesión
C) Sucesión secundaria
D) Perturbación
  • 18. Sirve para examinar sucesión y establece que especies tempranas adecuan el ambiente para las especies tardías.
A) Modelo de inhibición
B) Modelo de facilitación
C) Modelo de tolerancia
  • 19. Examina la sucesión y establece que las especies tempranas hacen que el lugar sea menos adecuado para las especies tardías.
A) Modelo de tolerancia
B) Modelo de inhibición
C) Modelo de facilitación
  • 20. Este modelo es un marco para examinar la sucesión y establece que las especies tardías no son inhibidas ni ayudadas por las especies tempranas, solo se establecen y crecen hasta la madurez para así invadir un lugar recientemente expuesto.
A) Modelo de facilitación
B) Modelo de inhibición
C) Modelo de tolerancia
  • 21. ¿Qué factores impulsan la sucesión?
A) Modelo de crecimiento metapoblacional y el modelo de tolerancia
B) Dispersión y capacidad de carga
C) Colonización y reemplazamiento
D) Perturbación y zonación
  • 22. Se origina cuando los individuos utilizan un recurso común que se considera escaso en la relación con la cantidad de individuos que lo necesitan.
A) Competencia intraespecífica
B) Competencia de peleas
C) Competencia
D) Competencia de torneo
  • 23. Concepto que define la competencia intraespecífica.
A) Se origina cuando los individuos utilizan un recurso común que se considera escaso en la relación con la cantidad de individuos que lo necesitan
B) Se produce cuando el crecimiento y la reproducción disminuye de forma pareja en los individuos de una población a medida que se intensifica la competencia
C) Tiene lugar cuando determinados individuos reclaman recursos y se niegan a compartirlos con otros
D) Competencia entre individuos de la misma especie
  • 24. Concepto que define la competencia de peleas.
A) Se origina cuando los individuos utilizan un recurso común que se considera escaso en la relación con la cantidad de individuos que lo necesitan
B) Competencia entre individuos de la misma especie
C) Tiene lugar cuando determinados individuos reclaman recursos y se niegan a compartirlos con otros
D) Se produce cuando el crecimiento y la reproducción disminuye de forma pareja en los individuos de una población a medida que se intensifica la competencia
  • 25. Concepto que define la competencia de torneo.
A) Competencia entre individuos de la misma especie
B) Se origina cuando los individuos utilizan un recurso común que se considera escaso en la relación con la cantidad de individuos que lo necesitan
C) Tiene lugar cuando determinados individuos reclaman recursos y se niegan a compartirlos con otros
D) Se produce cuando el crecimiento y la reproducción disminuye de forma pareja en los individuos de una población a medida que se intensifica la competencia
  • 26. Ordena los números dependiendo el orden de los hechos de la siguiente afirmación: Debido a que la intensidad de la competencia intraespecífica depende por lo general de la densidad, ésta aumenta gradualmente, afectando... 1.Reproducción individual; 2. Crecimiento; 3. Supervivencia; 4. Desarrollo.
A) 2, 1, 3 y 4
B) 4, 2, 1 y 3
C) 4, 1, 2 y 3
D) 2, 4, 3 y 1
  • 27. Este comportamiento juega un papel muy importante en la regulación poblacional cuando afecta la reproducción y supervivencia dependiendo de la densidad.
A) Dispersión
B) Mecanismos de regulación
C) Dominancia social
D) Competencia
  • 28. Fenómeno funcional como mecanismo de restricción sobre la cantidad de animales que viven en determinado hábitat.
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