A) Recopilar información sin un propósito específico B) Un conjunto de habilidades para identificar, localizar, evaluar y utilizar la información de manera efectiva C) Solo la capacidad de leer y escribir en un entorno digital D) Despreocuparse por la veracidad de la información encontrada en línea
A) No tiene relevancia en la actualidad B) Para limitar el acceso a la información C) Solo para profesionales de la informática D) Para tomar decisiones informadas y evitar la desinformación
A) El uso responsable de la información B) Utilizar citas y referencias en un trabajo académico C) Copiar y pegar información sin dar crédito al autor original D) Inventar datos en un informe para hacerlo más interesante
A) No verificar la autenticidad de la fuente B) No importa la procedencia de la información siempre que sea accesible C) La cantidad de seguidores en redes sociales de la fuente D) La reputación y el propósito de la fuente
A) Por comodidad y no tener que aprender nuevamente B) Para mantenerse alejado de la información actual C) Porque no es necesario adaptarse a las nuevas formas de información D) Debido a los cambios constantes en la tecnología y la información
A) La preferencia por las fuentes impresas B) La diferencia en acceso y habilidades para utilizar tecnología de la información C) La falta de interés en las tecnologías de la información D) Un dispositivo para limitar la información
A) Utilizar información de cualquier manera sin importar su procedencia B) Respetar los derechos de autor y dar crédito a las fuentes C) Copiar trabajos de otras personas sin mencionar su autoría D) No seguir reglas al citar fuentes
A) Proteger datos personales y no compartir información sensible B) Publicar información privada en redes sociales C) No importa la privacidad al navegar en internet D) Compartir todos los datos sin importar su privacidad |