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EVALUACIÓN FINAL
Contribuido por: MEDINA
  • 1. ¿Quién fue Howard Gardner?
A) Estrictamente sicologo
B) Un docente con habilidades explotadas en Harvard
C) .solamente profesor
D) Psicólogo y pedagogo estadounidense que formuló y desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples.
E) Un abogado que desarrolla teorías de inteligencias multiples
  • 2. ¿En qué consiste el proyecto zero?
A) investigación neuronal
B) Invención de Gardner con ela nimo de desarrollar la inteligencia lingüística
C) una investigacion de oxford
D) El trabajo de todas la inteligencias múltiples
E) En el desarrollo de habilidades de las personas en el área artística
  • 3. La inteligencia lingüística desarrolla habilidades como
A) Desarrollo de la primera infacia
B) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis
C) Tiene capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, crear y analizar música
D) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.
E) aprendizaje de la escritura
  • 4. No corresponde al desarrollo de la inteligencia matemática…
A) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular
B) El desarrollo de caminar
C) Se requiere para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación
D) utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
E) La flexibilidad
  • 5. Es parte de las habilidades de la inteligencia espacial…
A) Utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
B) Temas sociales
C) Temas religiosos
D) Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras
E) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar esbozos
  • 6. Esta dentro de las habilidades de la inteligencia naturalista…
A) Identificar y clasificar objetos, establecer patrones y comprender los sistemas naturales.
B) Solución de un argumento
C) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales
D) Ayudar a las personas a identificar y superar problemas.
E) Solución de matemáticas
  • 7. Corresponde a la inteligencia lógico- matemática …
A) Un discurso
B) Identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
C) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.
D) Ambientes natutales
E) Necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad
  • 8. Para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio…
A) Inteligencia Naturaleza
B) Inteligencia multiple
C) Inteligencia kinestésico
D) Inteligencia intrapersonal
E) Inteligencia visual
  • 9. Tiene capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, controlar el pensamiento propio, meditar, exhibir disciplina personal, y dar el mejor de si mismo…
A) Inteligencia intrapersonal
B) Inteligencia espacial
C) Inteligencia kinestésico
D) Inteligencia matematica
E) Inteligencia Naturaleza
  • 10. Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras..
A) Inteligencia lingüístico
B) Inteligencia naturalista
C) Inteligencia cognitiva
D) Inteligencia emocional
E) Inteligencia kinestésico
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.