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Conocimiento 5º Tema 1:LOS SERES VIVOS.LAS PLANTAS
Contribuido por: Paniagua
TEMA 1

LOS SERES VIVOS.


para aula 5ºSEXTO tic

Rosa

están formados por
Los seres vivos  son
0. Completa:
las tres funciones vitales :
,
(por orden alfabético)
y
y realizan
que
.
1. Relaciona cada función vital:
- Producir descendientes semejantes a los progenitores:
- Obtener sustancias, utilizarlas y expulsar desechos:

- Detectar qué ocurre en el medio y reaccionar ante

ello:

relación.
?
reproducción.
?
nutrición.
?
que recibe el nombre de
El funcionamiento de toda esta estructura 
2.-Completa:
sustancia gelatinosa que contiene los nutrientes
está dirigida por el
de la célula y en ella están los
una zona interna llamada
La unidad más pequeña de los seres vivos se llama
.Está protegida del exterior por una capa
.
,que envuelve
que es una
.
4. Completa:
3. Escribe las partes de esta célula: 
En los seres 
aparatos
?
y pueden formar:

Los seres vivos más simples son los:

.
pluricelulares
?
tejidos
?
,
las células se agrupan y
órganos
?
Al empezar mayúscula
unicelulares
?
,
sistemas
?
y
.
órganulos
Ejemplos
núcleo
4.2 Relaciona:
tamaño
ADN
Pared
 celular

CÉLULA PROCARIOTA
libre por el citoplasma
?
muy pocos
?
pequeña
?
bacterias
?
no tiene
?
sí tiene pared
?
CÉLULA EUCARIOTA
dentro del núcleo
?
vegetal 
?
algunas sí otras no
?
muchos y variados
?
sí tiene
?
grande
?
y animal
?
4.3 ¿Cómo se alimenta una célula?
b) Las células con nutrición autótrofa obtienen partículas de alimentos ya fabricados de otrosseres vivos.
a) Las células  con nutrición  heterótrofa producen sus alimentoscon agua, dióxido de carbono y luz solar.
c) La a) y la b) son falsas

1)Los seres autótrofos, como las plantas y las algas,

toman agua, minerales y gases del medio.

Con ellos fabrican sus propios alimentos.

5. Señala la falsa:

3)Los seres autótrofos, como las plantas y las setas,

toman agua, minerales y gases del medio.

Con ellos fabrican sus propios alimentos.

La falsa es la número:

2)Los seres heterótrofos, como los animales y los

hongos, se alimentan de otros seres vivos para

conseguir los nutrientes.

6.0 Razona, deduce y relaciona.

Unicelulares o pluricelulares.

Con núcleo. Sin tejidos. Autótrofos o

heterótrofos.

Unicelulares o pluricelulares. Con

núcleo. Sin tejidos. Heterótrofos

pero descomponedores.

Pluriceluares. Con núcleo. Con 

tejidos. Autótrofos.

Unicelulares. Sin núcleo.

Autótrofos o heterótrofos.

Pluricelulares. Con núcleo.

Con tejidos. Heterótrofos.

PROTOCTISTAS
?
MONERAS
?
ANIMALES
?
PLANTAS
?
HONGOS
?
Bacterias
?
6.Completa la clasificación de los seres vivos.
Unicelulares
heterótrofo
Protozoos
?
autótrofo
Uni/Pluricelulares

Algas

?

Levaduras

?
unicelular
Mohos y setas
?
reinos
pluricelular
Pluricelulares
7 Dí de qué microorganismo se obtiene cada uno
- Intervienen en la elaboración del yogur o el queso:
- Sin ellos no podríamos hacer pan, vino o cerveza:
- De ellos se obtienen antibióticos, 
 la penicilina:
- Forman el plancton para alimentar a seres acuáticos
de los beneficios siguientes:
Hongo de la LEVADURA
?
BACTERIAS
?
PROTOZOOS
?
-
Hongo MOHO
?
ocasionadas por bacterias.
antibióticos que se utilizaron para tratar enfermedades
Se obtiene a partir de un  tipo de hongo:
La descubrió  Alexander
8. ¿Sabias que...?La penicilina fue uno de los primeros
Y la descubrió por
Espero que 
hayas aprendido
mucho.
.
.
.
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.