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Lenguaje 6º- Tema 6
Contribuido por: Nuria
VOCABULARIO: Definición de nombre
ORTOGRAFÍA: El punto y la coma
GRAMÁTICA: El verbo (I)
LENGUAJE
TEMA 6

PUNTO
.    ,
COMA
1º-
a) Un verbo que indique para lo que sirve, ese nombre.
b) Un adjetivo que explique cómo es, ese nombre.
2- Ordena los pasos a seguir para definir un nombre:
3º-
c) Otro nombre que identifique lo que es, ese nombre.
2º-
VOCABULARIO    Definición de nombre
1- ¿Qué debemos utilizar para definir un nombre?
Utilizar otro nombre que lo identifique. Ej.: animal,
instrumento, alimento, sustancia...
?
Nombrar sus características más específicas.
Ej.: Se utiliza para, tiene tal tamaño, es muy largo...
?
Comprobar que no hemos mencionado el nombre
que se define.
?
3- ¿Qué nombre utilizarías para definir los siguientes nombres?
4- ¿Qué es?
5- Identifica:
Tigre:
Vinagre:
Estrella luminosa, centro de nuestro sistema planetario:
Madrid
?
Amor:
Lechuga
?
Collar
?
Animal
?
Sentimiento
?
: Adorno.
: Lugar.
Líquido
?
: Alimento.
Trompeta:
Coche:
Tenedor:
Otoño
?
Destornillador
?
Dentadura
?
: Estación del año.
Vehículo
?
Instrumento de mesa
?
Instrumento musical
?
: Conjunto.
: Instrumento.
6- ¿Para qué se utilizan los signos de puntuación?
ORTOGRAFÍA   El punto y la coma
2º- Para saber dónde
3º- Para conseguir que un texto esté
4º- Para ayudar a dar la
1º- Para indicar
su lectura más
oración o un párrafo.
de la lectura de un texto.
pausa
?
entendible.
?
empieza
?
obligatoria.
entonación
?
y dónde
ordenado
?
correcta a la hora
termina
?
y hacer
una
7- ¿Cuáles son los principales signos de puntuación?
8- Completa:
" "
El punto se utiliza para
de un
;
.
,
párrafo
?
Comillas
?
Punto y
 coma
?
Punto
?
Coma
?
o de un
( )
¿?
¡!
:
  Signos de
interrogación
?
 Signos de
exclamación
?
texto.
?
señalar
?
Dos puntos
?
Paréntesis
?
el final de una
...
ü
-
   Puntos
suspensivos
?
Diéresis
?
Raya
?
oración,
?
9- ¿Cuántos tipos de puntos hay?
a) Hay tres: el punto y seguido, el punto y aparte y, el punto y final.
b) Hay tres: el punto y seguido, el punto y aparte, y el punto final.
c) Hay tres: el punto y seguido, el punto y coma, y el punto final.
10- ¿Para qué sirve el punto y seguido?
11- Escribe una x minúscula en la opción correcta.
                   "Después de un punto y seguido...
un
continúa
Sirve para señalar el
a) se deja un espacio y la primera palabra escrita irá en mayúscula".
b) no se deja espacio y la primera palabra escrita irá en mayúscula".
párrafo
?
escribiendo
?
ni de un
escrito.
?
final
?
a continuación del
de una oración pero no de
Eso quiere decir que se
punto.
?
12- ¿Para qué sirve el punto y aparte?
13- Después de un punto y aparte...
a) se deja un espacio y la primera letra escrita será
       en mayúscula.
b) hay que bajar a otra línea aunque sobre sitio en la
       anterior.
14- Completa:
un
El punto y aparte separa dos
diferentes
?
Sirve para señalar el
escrito
?
dentro de un
.
final
?
texto.
?
de un
párrafos
?
párrafo
?
de contenidos
pero no de
15- ¿Para qué se utiliza el punto final?
16- Resumiendo...
PUNTO Y
SEGUIDO
PUNTO
 FINAL
PUNTO Y
 APARTE
Se utiliza para
de él,
Una oración
?
¿QUÉ FINALIZA?
no
?
Un párrafo
?
Un texto
?
seguimos escribiendo.
finalizar
?
  Se baja a la
siguiente línea
?
No seguimos
 escribiendo
?
Un espacio
?
¿ESPACIO?
un texto o escrito. Después
¿CÓMO CONTINUAMOS?
 En mayúscula
dejando sangría
?
En mayúscula
?
3º-
17- La coma se utiliza para:
2º-
4º- Para separar
5º- Para indicar la falta de un
6º- Cuando se
1º- Para separar las palabras de una
Para separar una                   del resto de la oración.
Para aislar el               de alguien a quien llamamos.
es decir, por ejemplo...
mencionado y se sobrentiende.
invierte
?
nombre
?
expresiones
?
aclaración
?
el orden lógico de una oración.
tales como: por tanto,
verbo
?
enumeración o lista.
?
que ya se ha
18- Dí en cada caso, por qué se han utilizado las comas:
Para indicar que se ha invertido el orden de una oración.
?
Para separar el nombre de alguien a quien se llama.
?
Para no repetir un verbo que ya se ha mencionado.
?
No me gusta ni la lluvia, ni la tormenta, ni el frío.
Ernesto, el vecino de mi primo, es chófer.
Para separar elementos de una enumeración.
?
Unos comen hierbas; otros, insectos.
Para separar la expresión: "Por último".
?
Por último, se mete en el horno.
Con este frío, no se puede salir.
Para hacer una aclaración.
?
María, trae el pan.
19- ¿Qué es el verbo?
21- ¿Qué indican las desinencias de los verbos?
20- ¿Cómo están formados los verbos?
una
GRAMÁTICA   El verbo (I)
número,
?
El verbo es la palabra que indican la
Las desinencias indican de un verbo:
Los verbos tienen dos partes:
-
-
Lexema
?
Desinencias
?
persona,
?
el
tiempo
?
o raíz.
un
o morfemas verbales.
animal
?
y el
o una
modo.
?
cosa.
?
acción
?
La persona
?
que realiza
, el
23- ¿Cómo puede ser el número?
22- ¿Cómo puede ser "la persona"?
: Cuando la acción la realizan más de una
  persona, animal o cosa.
:Cuando la acción la realiza una sola
 persona, animal o cosa.
persona:
persona:
persona:
La que habla.
?
De la que se habla.
?
La que escucha.
?
25- ¿Cómo puede ser el modo?
24- ¿Cómo puede ser el tiempo?
: Si la acción está por ocurrir.
: Si la acción ocurrió en el pasado.
: Si la acción está ocurriendo ahora.
: Expresa acciones reales, tal y como son.
: Expresa deseo, necesidad, duda...
: Expresa órdenes o ruegos.
26- Completa:
27- ¿Cómo pueden ser las formas personales?
Segunda persona
Primera persona
Los verbos pueden tener:
Tercera persona
Formas personales
?
Formas no personales
?
Tú, usted
?
: Cuando indican quién o quiénes
  realizan la acción.
SINGULAR
Él, ella
?
Yo
?
: No indican quién o quiénes
  realizan la acción.
Vosotros/as, ustedes
?
Nosotros/as
?
Ellos, ellas
?
PLURAL
29- ¿Cuáles son las formas no personales?
28- Las formas no personales:
a) no tienen ni género, ni número, ni persona.
b) no tienen género ni persona pero tienen número.
c) no tienen persona pero tienen número.
: -ado,-ido. Ej.:
: -ar, -er, -ir. Ej.:
: -ando, -iendo. Ej.:
amado, partido.
?
amar, beber, partir.
?
amando, bebiendo.
?
31- ¿Cómo pueden ser los verbos, según su forma de
     conjugarse?
30- ¿Qué es conjugar un verbo?
ese verbo con sus diferentes
tiempos
?
Pueden ser:
Conjugar un verbo es decir las distintas
y
modos.
?
: Si se conjugan como los modelos
: Si no se conjugan como los modelos
  anteriores.
amar, temer y partir.
?
Ej.:
volar, caber y morir.
?
personas,
?
números,
?
formas
?
de
32- ¿Qué debes hacer para saber si un verbo es regular
    o irregular?
33- El verbo dar, ¿es regular o irregular?
mantener el mismo
regular debe seguir el modelo del verbo
pretérito perfecto simple
?
indicativo.
?
Futuro imperfecto: Yo amaré /
Como dar pertenece a la
Presente:
Pretérito perfecto simple: Yo amé /
Para saber si un verbo es regular o irregular, debe
Yo amo /
lexema o raíz
?
Yo doy
?
y en
1ª conjugación
?
futuro imperfecto
?
Yo daré
?
en
Yo di
?
presente,
?
amar
?
para que sea
.
de
en
35- Completa estas oraciones con el verbo indicado y
      escribe R si es regular o I si es irregular:
34- Completa:
Casi me
El otro día
Está tarde
Compraré
Tengo
Dijo
VERBO
REGULAR/IRREGULAR
por las escaleras. (Caer)
chorizos. (Comer)
a dar un paseo. (Salir)
TIEMPO
CONJUGACIÓN
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