- 1. En la siguiente frase: El vaso está integro. ¿Cuál de las palabras está escrita de forma incorrecta?
A) El
B) integro
C) vaso
D) está
- 2. Son palabras acentuadas correctamente:
A) Espantapájaros, magicaménte, sé, geografía.
B) Espárrago, relampago, se, jugamos.
C) Dió, volver, exámenes, gráfico, pié.
D) Túnel, papel, dieciséis, cámbialo, envío.
- 3. Lee el siguiente fragmento y selecciona las conjunciones correctas para los espacios que se han omitido.
Otra versión de la Odisea cuenta que la tripulación se perdió ______ Ulises había ordenado a sus compañeros que se taparan los oídos para no oír el pérfido______ dulce canto de las sirenas, _______ olvidó indicarles que cerraran los ojos, y como además las sirenas, de formas generosas, sabían danzar…
A) porque – mas – pero
B) aunque - y - también
C) primero - y - luego
D) cuando - si bien - pues
- 4. Cuando el usuario de la lengua utiliza el lenguaje apropiado para su comunicación, reconocemos una propiedad textual denominada
A) Lógica gramatical
B) Lingüística
C) Adecuación
D) Lengua culta
- 5. Opción en la que predomina la NARRACIÓN
A) Nada de eso, sólo siento miedo de que no te guste México
B) Un muchacho gordinflón, de piel morena y reluciente, vestido de blanco y con un sombrero de paja, se acercó a ver al hombre
C) Se van; a las ocho de la mañana llega un taxi a buscarlas; el chofer negro ríe y bromea bajándoles las maletas y los grandes sombreros de paja
D) ¿Tan vieja me hallas que me crees moribunda?
- 6. Fragmento en que predomina la ARGUMENTACIÓN
A) El rio comenzó a crecer hace tres noches, a eso de la madrugada. Yo estaba dormido, y sin embargo, el estruendo que traía el ruido al arrastrarse me hizo despertar enseguida y pegar el brinco con mi cobija en la mano, como si hubiera creído que había un derrumbe
B) Debemos ser capaces de perdonar siempre. Perdonar significa olvidar la ofensa. Algunos dicen: “perdono, pero no olvido”. No les crean: no han perdonado. Quien quiere perdonar y no olvida la ofensa, no conoce el verdadero sentido del perdón. Un perdón implica olvido y desmemoria
C) Su alcoba, seguramente mudo testigo de apasionados sueños, se encontraba velada por cortinajes de pliegues, rígido como extrañas ondulaciones de nubes densas, y en ella flotaba, persistente, el humo denso de los cigarros. Estaba amueblada con un pesado ajuar de pino, herencia de unos tíos lejanos y
D) Un curso completo de redacción comprende el estudio de la morfosintaxis, de la lexicología, la lexicografía y la semántica, de la estilística, la gramática histórica y la fraseología. Y también de la actividad práctica de la escritura y de la lectura constante de los grandes escritores
- 7. Lee el siguiente texto y contesta los reactivos que se te presentan
“El joven pastor anunciando al lobo”
Un joven pastor, que cuidaba un rebaño de ovejas cerca de una villa, alarmó a los habitantes tres o cuatro veces gritando:
-¡El lobo, el lobo!
Pero cuando los vecinos llegaban a ayudarle, se reía viendo sus preocupaciones. Mas el lobo, un día de tantos, sí llegó de verdad. El joven pastor, ahora alarmado él mismo, gritaba lleno de terror:
-Por favor, vengan y ayúdenme; el lobo está matando a las ovejas
Pero ya nadie puso atención a sus gritos, y mucho menos pensar en acudir a auxiliarlo. Y el lobo, viendo que no había razón para temer mal alguno, hirió, destrozó a su antojo todo el rebaño
Esopo
¿Cuál es la moraleja del texto?
A) El lobo es un animal peligroso y debemos mantenerlo aislado
B) El destino está escrito para todos, no hay vuelta atrás
C) Al mentiroso no se le cree, aun cuando diga la verdad
D) Los pastores son seres buenos y los lobos son malos
- 8. De qué habla el siguiente poema:
No amo mi patria.
Su fulgor abstracto
es inasible.
Pero (aunque suene mal)
daría la vida
por diez lugares suyos,
cierta gente
puertos, bosques de pinos,
fortalezas,
una ciudad deshecha,
gris, monstruosa,
varias figuras de su historia,
montañas
Y tres o cuatro ríos
José Emilio Pacheco
A) Chauvinismo
B) Traición
C) Patriotismo
D) Malinchismo
- 9. "Saber leer es ahondar. Saber escribir es ascender."
Cuál sería la paráfrasis de la frase de José Martí
A) La lectura y la escritura son importantes para toda la vida, la educación sirve para ello.
B) Es necesario para la vida el leer y escribir correctamente; lo difícil es lograrlo.
C) Si leer es fácil, entonces escribir es sencillo. Ambas son buenas opciones.
D) Leer correctamente provee conocimiento; escribir correctamente aporta prestigio.
- 10. Lee con atención los siguientes fragmentos, en seguida resuelve lo que se te pide:
La influenza española
1. En 10 meses se llevó a la tumba de 20 a 40 millones de personas, muchas más que todas las fallecidas en esa guerra; sólo en los Estados Unidos hubo alrededor de 650 000 decesos.
2. Nadie sabe a ciencia cierta dónde empezó a causar estragos la epidemia; algunos dicen que fue en Cantón, China, en febrero de 1918, pero sólo tenemos certeza de que cobró sus primeras víctimas en el continente americano en marzo de ese año.
3. La Primera Guerra Mundial aún se peleaba en las trincheras europeas, cuando surgió la que quizá fue la peor epidemia de ese siglo, la gripe de 1918.
SELECCIONA EL ORDEN CORRECTO
A) No se puede determinar
B) 2, 3, 1
C) 1, 2, 3
D) 3, 1, 2
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