Lenguaje tema 10 Sentido propio y figurado. CD CI
GRAMÁTICA: Complemento directo y
                    complemento indirecto
VOCABULARIO: Sentido propio y
                       sentido figurado
LENGUAJE
TEMA 12

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¡No te duermas en los laureles!
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2. ¿Y cuándo están en sentido figurado?
1. ¿Cuándo una palabra o una oración están en sentido
    propio?
3. Coloca en su sitio:
Al abuelo le duele el ojo.
?
El pato vuela bajo.
?
Estas nubes son de lluvia.
?
VOCABULARIO    Sentido propio y sentido figurado
Cuando expresan su significado
Ej.:
Cuando expresan un significado
Ej.:
SENTIDO PROPIO
La cabra da leche.
?
Estás como una cabra.
?
(O.A.)
Fernando no va a pagar el pato.
?
Esa tela no me entra por el ojo.
?
Pepe está en las nubes.
?
SENTIDO FIGURADO
literal
?
distinto
?
.
al
original
?
.
4. Escribe de cada oración si está en sentido propio o fi-
  gurado y coloca el significado de las que estén en sen-
  tido figurado:
 No me des más la lata.   Sentido
Esta lata es de tomate.   Sentido
En sentido figurado significa:
Me tienes hasta la coronilla.   Sentido
Me di un golpe en la coronilla.   Sentido
En sentido figurado significa:
Molestar.
?
Estar harto.
?
.
.
.
.
8- Completa:
llaman verbos
llaman verbos
GRAMÁTICA     Complemento directo e indirecto
Los verbos de las oraciones con predicado verbal se
Los verbos de las oraciones con predicado nominal se
Los verbos predicativos pueden ser:
Transitivos
?
Intransitivos
?
: Completan su significado con un
complemento
: No necesitan ir acompañados de
ningún
complemento
?
.
.
directo
?
.
.
10- Marca la correcta:
c) Las palabras que complementan al verbo transitivo
        hacen la función de complemeto directo.
9- Escribe junto a cada oración si el verbo es transitivo
   o intransitivo:
a) Las palabras que complementan al verbo transitivo
        hacen la función de complemento indirecto.
b) Las palabras que complementan al verbo intransi-
        tivo hacen la función de complemento directo.
Juana trae un pastel.   Verbo
El niño come pan con aceite.   Verbo
El jardinero corta el césped.   verbo
11- Repite de cada oración el CD y el CI, si lo tiene:
◉ Tomás traerá mañana la leña.
◉ Luisa llamó a su madre por teléfono.
◉ Luis trajo una carta a Tico.
◉ Alberto ha escrito a su padre.
CD =
CD =
CD =
CD =
CI =
CI =
CI =
CI =
12- Sustituye el CD por "lo, la, los, las":
13- Sustituye el CI por "le, les":
Me traje tu chaqueta.
Ya he frito las patatas.
Jaime compró los cuentos.
Koto se come el pollo.
La maestra manda tarea a los niños.
Luis compró una bici a Emilio.
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.
        En "El blog de mi Seño" encontrarás un thatquiz
del complemento directo y el complemento indirecto
que te ayudará a ejercitarlos.
PARA SABER MÁS
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