10 B COMIL 10 CCNN ACT_HUM_RIES_IMP_TRANS_ - اختبار
  • 1. No es un objetivo de estudio de actividades humanas en el medio ambiente:
A) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
B) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
C) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida.
D) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad.
E) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones.
  • 2. La revolución agrícola y ganadera trajo como resultado la erosión del suelo y:
A) división del trabajo
B) sobrepastoreo
C) comercialización
D) disminución de mortalidad
E) trueque
  • 3. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Lluvia ácida
B) Deesertificación
C) Deterioro de capa de ozono
D) Deforestación
E) efecto invernadero
  • 4. El efecto ambiental que eleva el riesgo de desarrollar enfermedades en el aparato respiratorio y piel es:
A) Agotamiento de recursos
B) Deterioro de capa de ozono
C) Pérdida de biodiversidad
D) Contaminación atmosférica
E) Producción de residuos
  • 5. Las principales vocaciones en ciencias de Humboldt fueron:
A) botánica-Ictiología -mineralogía
B) botánica-zoología -mineralogía
C) alpinismo-astronomía-mineralogía
D) botánica-geología-mineralogía
E) botánica-geología-astronomía
  • 6. El enunciado falso que NO describe los trabajos de Humboldt es:
A) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente
B) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt.
C) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros.
D) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía
E) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
  • 7. La evolución o cambios en las poblaciones en fases o etapas es representado por:
A) índice de natalidad
B) tasa de producción
C) tasa de crecimiento
D) índice de mortalidad
E) transición demográfica
  • 8. El factor que no provoca la polarización o desequilibrio mundial es:
A) Deuda Externa
B) Monopolio de capitales
C) Tratados de libre comercio
D) Globalización económica
E) Acaparamiento de recursos hidrocarburos
  • 9. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) contaminación atmosférica
B) riesgo ambiental
C) impacto ambiental
D) índice de mortalidad
E) remediación ambiental
  • 10. La distribución de la población considerando su edad, nacimientos y decesos es:
A) indicador demografico
B) índice de mortalidad
C) proyección poblacional
D) índice de natalidad
E) progresión poblacional
  • 11. El número de nacimientos relacionado con cantidad de mujeres en edad reproductiva es:
A) tasa de fecundidad
B) tasa de emigración
C) tasa de mortalidad
D) tasa de crecimiento
E) tasa de migración
  • 12. La edad promedio a la que alcanzan la mayoría de individuos es:
A) Esperanza de vida
B) índice de crecimiento
C) índice de mortalidad
D) proyección social
E) índice de fecundidad
  • 13. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) efecto invernadero
B) Deforestación
C) Deesertificación
D) Lluvia ácida
E) Deterioro de capa de ozono
  • 14. La cantidad o límite poblacional en un país o en el mundo que pueda satisfacer sus necesidades se conoce como:
A) Índice de mortalidad
B) Índice de natalidad
C) Inercia poblacional
D) Capacidad de carga
E) Esperanza de vida
  • 15. El agrietamiento, compactación de suelo es un impacto de tipo________ ; la comercialización de semillas transgénicas es un impacto:____________
A) hidrológico - morfológico
B) edáfico - visual
C) edáfico - atmosférico
D) morfológico - acústico
E) edáfico - biológico
  • 16. Los desperdicios orgánicos naturales son contaminantes___________ ; desperdicios plásticos - metálicos son contaminantes:_________
A) beneficiosos - degradables
B) degradables - atmosféricos
C) no degradables - edáficos
D) degradables - no degradables
E) no degradables - beneficiosos
  • 17. Las acciones que buscan reducir la magnitud de impactos ambientales son:
A) remediación
B) causa - efecto
C) persistencia
D) reversibilidad
E) medidas correctoras
  • 18. El índice de peligro, la capacidad de adaptación, predicción, prevención y corrección en caso de vulnerabilidad, corresponden al tipo de riesgo ambiental llamado:_
A) riesgos geológicos
B) vulnerabilidad
C) naturalidad
D) riesgos antrópicos - industriales
  • 19. El parámetro cualitativo de impacto ambiental que indica la posibilidad recuperara el estado iinicial de un espacio afectado es:
A) causa-efecto
B) singularidad
C) sinergia
D) extensión
E) reversibilidad
  • 20. Las sutancias tóxicas, peligrosas y carcinógenas correspondel riesgo de tipo:
A) antropogénico
B) biológico
C) químico
D) geológico
E) natural
  • 21. El efecto que no corresponde a tema asentamientos humanos es:
A) Incremento de núcleos urbanísticos
B) mayor concentración de tecnología y productividad
C) abandono de tierras cultivables
D) asentamientos en tierras fértiles.
E) crecimiento desorganizado de ciudades
  • 22. La definición acertada de contaminación es:
A) es la alteración química y biológica de los pincipales elementos: aire; agua; suelo; organismos
B) alteración de la fauna en un ecosistema
C) Modificación intesional de la flora en un ecosistema
D) es el efecto de las actividades antropogénicas del ser humano
E) es el daño biológico causado por el ser humano
  • 23. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) contaminación atmosférica
B) impacto ambiental
C) remediación ambiental
D) riesgo ambiental
E) índice de mortalidad
  • 24. El elevado costo de semillas transgénicas corresponde al tema:
A) Monopolio de plantaciones
B) Impacto ambiental
C) Distribución poblacional
D) Riesgo ambiental
E) Revolución verde
  • 25. El factor que no corresponde a Actividades del Ser Humano en el Medio Ambiente es:
A) Emisión de gases - deforestación
B) Efectos de cambios de temperatura
C) agricultura ingtensiva
D) Contaminación Urbana
E) Extracción de recursos naturales
  • 26. A. Von Humboldt NO APORTÓ en:
A) Estudio de biodiversidad y su relación con el clima
B) Efectos de corrientes marítimas
C) Medición de niveles de oxígeno, presión atmosférica
D) Efectos de la deforestación en redes interconectadas de la naturaleza
E) Ritmos estacionales por influencia de la luna
  • 27. El equilibrio de tasa de natalidad y mortalidad corresponde a la Etapa de Transición Demográfica:
A) Etapa 4
B) Etapa 2
C) Etapa 5
D) Etapa 3
E) Etapa 1
  • 28. El tiempo que corresponde a un crecimiento lento o nulo de las poblaciones es:
A) S XVI
B) S XX
C) S XIX
D) S X
E) S XVIII
  • 29. El descenso de índices de mortalidad corresponde a la etapa de transición poblacional:
A) Etapa 1
B) Etapa 4
C) Etapa 5
D) Etapa 3
E) Etapa 2
  • 30. Inicia decrecimiento de índice de natalidad, fecundidad en la etapa de transición demográfica:
A) Etapa 4
B) Etapa 5
C) Ninguna
D) Etapa 1
E) Etapa 3
  • 31. La desigualdad tecnológica, económica, social son las causas de:
A) Asentamientos Humanos
B) Polarización del Mundo
C) Riesgos Naturales
D) Migraciones Masivas
E) Impactos Ambientales
  • 32. El principal limitante en la despoblación rural con ascinamiento humano es:
A) Carencia de transporte público
B) Urbanismo desoedenado
C) Reducción de productos agrícolas
D) Reducción de la industria de la construcción
E) Aumento de servicios básicos
  • 33. La agricultura intensiva, con utilización de pruductos químicos, con una producción acelerada con desgaste de suelos corresponde a:
A) Asentamientos humanos
B) Deforestación intensiva
C) Seguridad alimentaria
D) Revolución Verde
E) Polarización del mundo
  • 34. Los eventos naturales se ven agravados por la intervención de Ser Humano, corresponde al tema:
A) Medidas Preventivas
B) Ciclones - Huracanes
C) Impactos Naturales
D) Cambios Climáticos
E) Riesgos Naturales
  • 35. El orden de los pasos para la valoración de impactos es:1. Propuesta de soluciones - 2. Identificación de impactos - 3. Aplicación de medidas correctoras - 4. Clasificación de Impactos - 5. Medición del impacto
A) 5-2-4-1-3
B) 2-5-4-1-3
C) 3-5-4-1-2
D) 2-5-4-3-1
E) 2-5-4-1-3
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