![]()
A) الإنبات B) التمثيل الضوئي C) التلقيح D) تطويع
A) إنه يشجع على إزالة الغابات لدراسة الأنواع النباتية في مواطنها الطبيعية. B) إنه يساعد في الحفاظ على المعرفة التقليدية التي تفيد النظم البيئية. C) لا يترك تأثيرًا مباشرًا على جهود الحفاظ على النباتات. D) إنه يزيد الطلب على الأنواع النباتية الغريبة.
A) إنها تثبط البحث العلمي حول تنوع النباتات. B) إنها تؤدي إلى الاستغلال المفرط لأنواع النباتات. C) إنها تساهم في الحفاظ على التراث الثقافي. D) إنها تعزز التصنيع القائم على موارد النباتات.
A) علم الفيزياء B) علم الجيولوجيا C) علم الفلك D) علم الإنسان (الأنثروبولوجيا)
A) إنهم يدعون إلى استخدام مكثف للمبيدات الحشرية في الزراعة الأحادية المحاصيل. B) إنهم يتجاهلون الممارسات الزراعية التقليدية لصالح التكنولوجيا الحديثة. C) إنهم يروجون لاستخدام التقنيات الزراعية التقليدية وأنواع المحاصيل التقليدية. D) إنهم يشجعون على الاعتماد على المحاصيل المعدلة وراثيًا.
A) من خلال الحفاظ على المعرفة حول النباتات الطبية ومشاركتها في مجال الرعاية الصحية. B) من خلال تقديم الأدوية الكيميائية كعلاج طبي أساسي. C) من خلال تشجيع استهلاك الأطعمة المصنعة بدلاً من الأنظمة الغذائية القائمة على النباتات الطبيعية. D) من خلال عزل المجتمعات عن الموارد الطبيعية للنباتات.
A) فقدان العلاجات الطبية القيمة والتراث الثقافي. B) توسيع ممارسات الزراعة الصناعية. C) تعزيز الحفاظ على أنواع النباتات. D) زيادة في البحث والتطوير في مجال الأدوية.
A) مجموعة الأعشاب B) حديقة نباتية C) مشتل نباتات D) بنك البذور
A) نبتة البلوط الأسود B) الخولنجان C) الجينسنغ D) الهندباء البرية
A) تخليق الضوء B) تلقيح C) تهجين D) إنبات
A) علم الفلك B) علم النفس C) علم النبات الإثنو D) علم اللغة
A) من خلال تثبيط الاحتفالات الثقافية التي تتضمن استخدام النباتات. B) من خلال الترويج لممارسات الزراعة الأحادية المحاصيل بدلاً من استخدام مجموعة متنوعة من النباتات. C) من خلال تعزيز الاعتماد على الأنواع النباتية المستوردة. D) من خلال تعزيز الارتباط العميق بالمعرفة التقليدية حول النباتات والممارسات المرتبطة بها.
A) القطن B) القنب C) ورق البردي D) الخيزران
A) توفر أنواع النباتات محليًا. B) التركيب الجزيئي لمركبات النبات. C) لون النبات ومظهره. D) شهرة النبات في الأسواق العالمية.
A) لحاء شجرة الصفصاف B) زيت القرنفل C) أوراق الأوكالبتوس D) جذر الزنجبيل
A) المعرفة الأساسية العلاجية B) المعرفة البيئية التقليدية C) علم الهندسة والتكنولوجيا الحركي D) علم الحركة البيئية الاستوائية |