A) نوع من الكربون يوجد في الغابات.
B) قياس لحجم الحذاء.
C) وزن الكربون الموجود في الغلاف الجوي.
D) كمية الغازات الدفيئة الناتجة عن الأنشطة البشرية.

A) وضع المواد القابلة لإعادة التدوير في سلة المهملات.
B) زيادة استهلاك الطاقة في المنزل.
C) تناول كميات أكبر من اللحوم ومنتجات الألبان.
D) استخدام وسائل النقل العام بدلاً من قيادة السيارة.

A) تعويض انبعاثات الغازات الدفيئة من خلال تمويل مشاريع تقلل من هذه الانبعاثات.
B) استخدام المزيد من المنتجات البلاستيكية.
C) تقليل كمية الكربون الموجودة في الهواء.
D) التحول إلى استخدام الوقود الأحفوري لإنتاج الطاقة.

A) لتحقيق ازدهار اقتصادي فوري.
B) لضمان كوكب مستدام وصالح للعيش للأجيال القادمة.
C) لإستهلاك الموارد الطبيعية بسرعة.
D) لتعزيز المخاطر الصحية.

A) التسارع والفرملة بسرعة أثناء القيادة.
B) شراء سيارة رياضية متعددة الاستخدامات كبيرة الحجم.
C) ترك محرك السيارة يعمل أثناء الوقوف.
D) استخدام الدراجة أو المشي لمسافات قصيرة.

A) إنها تنبعث منها كمية من ثاني أكسيد الكربون مباشرةً.
B) إنها تستهلك كمية أقل من الكهرباء، مما يقلل من انبعاثات الغازات الدفيئة.
C) إنها تستهلك كمية أكبر من الطاقة، مما يزيد من انبعاثات الغازات الدفيئة.
D) إنها لا تؤثر على انبعاثات الغازات الدفيئة.

A) ترك جميع الأجهزة الإلكترونية في وضع الاستعداد.
B) استخدام المنتجات التي تستخدم لمرة واحدة لوجبات الغداء في المكتب.
C) تطبيق أنظمة إضاءة وأجهزة موفرة للطاقة.
D) طباعة المستندات غير الضرورية بشكل متكرر.

A) الآرغون (Ar).
B) الأكسجين (O2).
C) ثاني أكسيد الكربون (CO2).
D) النيتروجين (N2).