A) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. B) localidades y sitios mas importantes C) derechos y deberes en un lugar determinado D) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos.
A) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. B) los cuadernos y documentos que usamos a diario C) los diccionarios D) albunes de caricaturas e. historitas
A) respetar la patria B) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales C) cuidar y respetar el medio ambiente D) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete
A) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. B) un libro que nos sirve para encontrar los significados C) un libro de representaciones graficas D) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos
A) normas del colegio B) normas para transitar en las calles C) normas del salón de clases D) normas familiares
A) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas B) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . C) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes D) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas
A) señales B) adivinanzas C) el voto D) juegos
A) señales informativas B) señales reglamentarias C) señales desviativas D) señales preventivas
A) puntos cardinales B) señales para transitar C) señales preventivas D) partes del semaforo
A) desde el norte B) desde el occidente C) desde el este (oriente) D) desde el sur |