![]()
A) الدماغ والرئتين. B) العضلات والعظام. C) الأمعاء والجلد. D) العينان والأذنان.
A) نوع من البكتيريا المفيدة. B) عملية هضم الطعام في الأمعاء. C) عدم توازن في المجتمع الميكروبي الذي يمكن أن يؤدي إلى مشاكل صحية. D) اضطراب في جهاز المناعة.
A) طريقة لطهي الطعام. B) نوع من الفيتامينات. C) شكل من أشكال التمارين الرياضية. D) كائنات دقيقة حية تعزز التوازن الصحي لبكتيريا الأمعاء.
A) إنها تنظم درجة حرارة الجسم. B) إنها تساعد في تحليل الدهون في الجسم. C) إنها مسببات أمراض ضارة. D) إنها مكونات غذائية غير قابلة للهضم تعزز نمو البكتيريا المفيدة.
A) تحسين الصحة العامة. B) تعزيز الوظائف الإدراكية. C) زيادة خطر الإصابة بالعدوى، ومشاكل في الجهاز الهضمي، واضطرابات المناعة الذاتية. D) تقليل خطر الإصابة بالحساسية.
A) بكتيريا. B) فيروسات. C) أوليات. D) فطريات.
A) وظيفة الخلايا العصبية في الأمعاء. B) عملية امتصاص العناصر الغذائية في الأمعاء. C) التواصل المتبادل بين الأمعاء والدماغ الذي يمكن أن يؤثر على المزاج والسلوك. D) نوع من البكتيريا المفيدة الموجودة في الأمعاء.
A) نوع من أنواع العدوى البكتيرية. B) نوع من أنواع الاختبارات الجينية. C) هي عملية نقل البكتيريا الموجودة في البراز من متبرع سليم إلى شخص يتلقى العلاج، وذلك بهدف استعادة التوازن الصحي للميكروبيوم. D) طريقة لإنتاج البروبيوتيك.
A) الآيس كريم B) المشروبات الغازية C) الزبادي D) رقائق البطاطس
A) الفطر البنشيليوم (Penicillium notatum) B) المطثية العسيرة (Clostridium difficile) C) الجيرديا اللامبلية (Giardia lamblia) D) المستدمية المتحولة (Streptococcus mutans)
A) إنها تسمح للبكتيريا بالالتصاق بالأسطح وتكوين تجمعات. B) إنها تساعد في تكسير الكربوهيدرات المعقدة. C) إنها تنتج الأكسجين في الجسم. D) إنها تنتج الناقلات العصبية في الأمعاء.
A) الأشعة السينية B) تسلسل الحمض النووي الريبوزي 16S (rRNA) C) جهاز مراقبة معدل ضربات القلب D) تصوير الرنين المغناطيسي (MRI)
A) الجهاز الصمّي B) الأنسجة اللمفاوية المرتبطة بالأمعاء C) الجهاز التنفسي D) الجهاز الهيكلي
A) لاكتوباسيلوس أسيدوفيلوس (Lactobacillus acidophilus) B) الإشريكية القولونية (Escherichia coli) C) هيليكوباكتر بيلوري (Helicobacter pylori) D) الزائبة الخضراء (Pseudomonas aeruginosa)
A) خلل التوازن الميكروبي (Dysbiosis) B) التكافل (Symbiosis) C) التعايش (Commensalism) D) توازن الميكروبيوم (Eubiosis)
A) علم الأدوية B) الميكروبيوم C) علم الحركة الحيوية D) علم الغدد الصماء
A) علم الأحياء التجمعي (الميتجينوميات) B) التحليل التسلسلي C) الزراعة D) الفحص المجهري
A) النقل القطري B) النقل الرأسي C) النقل الأفقي D) النقل المعاكس
A) الألياف الغذائية B) السكر C) الدهون D) البروتين
A) حليب الثدي B) الدم C) اللعاب D) البول
A) الأركيات B) بكتيريا باكتيروئيديتس C) الطحالب D) الديدان الخيطية
A) درجة حرارة الهواء B) لون الشعر C) طور القمر D) النظام الغذائي |