![]()
A) علم المناعة النسيجية B) علم الأنسجة C) علم الأمراض الجزيئي D) علم الخلايا
A) التلوين المناعي الخلوي B) قياس التدفق الخلوي C) غربال البروتين D) تفاعل البوليميراز المتسلسل
A) علم الوراثة الخلوية B) علم الأمراض الجزيئي C) علم البروتينات D) علم الجينوم
A) قياس التدفق الخلوي B) المناعة النسيجية C) علم الوراثة الخلوية D) الاختبارات الجزيئية
A) المناعة النسيجية B) علم الأنسجة C) علم الجينوم D) علم البروتينات (البروتيوم)
A) التلوين المناعي B) قياس التدفق الخلوي C) غربال البروتين D) التلألؤ المناعي
A) علم الأمراض النسيجية B) خزعة C) تشريح الجثة D) تشريح الجثة (مصطلح آخر)
A) الموجات فوق الصوتية B) الأشعة السينية C) فحص الدم D) خزعة
A) لويس باستور B) رودولف فيرخو C) جيوفاني باتيستا مورغاني D) روبرت كوخ
A) تشخيص الأمراض بناءً على فحص الأعضاء والأنسجة. B) تقنيات زراعة الكائنات الدقيقة. C) تحليل عينات الدم. D) تحليل المختبر للسوائل الجسمية.
A) فحص الأنسجة المصابة بالعين المجردة لاختيار المناطق التي سيتم معالجتها بشكل أكبر. B) التحليل المخبري للسوائل الجسمية. C) استخدام المجهر الإلكتروني للتصوير. D) الفحص المجهري لمقاطع الأنسجة المصبوغة.
A) المجهر الإلكتروني. B) تقديم تشخيصات محددة بناءً على الشكل الخلوي باستخدام شرائح مصبوغة بصبغة الهيماتوكسيل والإيو sin. C) توصيف الخلايا باستخدام تقنية المناعة الخلوية. D) علم الوراثة الخلوية للأنسجة.
A) التهجين الموضعي (In situ hybridization) B) علم الأنسجة الخلوي C) علم الأنسجة المرضية D) الفحص المجهري الظاهري
A) الفحص المجهري باستخدام المجهر الإلكتروني. B) استخدام الأجسام المضادة للكشف عن البروتينات. C) فحص الخلايا المفردة على شرائح زجاجية. D) تصوير الكروموسومات لتحديد العيوب الوراثية.
A) علم الأمراض الخلوي B) تقنية الحمض النووي الفلورية الموضعية (FISH) C) علم الأمراض النسيجية D) المجهر الإلكتروني
A) تُستخدم في المجهر الإلكتروني. B) إنها تحدد العيوب الوراثية مثل انتقال الكروموسومات. C) إنها تحدد الخصائص المناعية للخلايا. D) إنها توفر تشخيصات دقيقة بناءً على التركيب الخلوي.
A) للمساعدة في فحص الكائنات الطفيلية. B) لتحليل عينات الدم. C) لإجراء الفحوصات المناعية. D) لإجراء الفحص النسيجي.
A) علم الأمراض الجزيئي B) علم الأمراض الجراحية C) علم أمراض الفم والوجه والفكين D) علم الأنسجة المرضية
A) اختبارات السموم B) التهجين الموضعي C) أخذ عينات عن طريق الإبرة الدقيقة D) مسحة عنق الرحم (اختبار بابانيكولاو)
A) أطباء علم الأمراض الخلوي B) أطباء علم الأمراض الفموية والوجهية C) أطباء علم الأمراض الشرعيون D) أطباء علم الأمراض الجزيئي
A) مسحة عنق الرحم (اختبار بابانيكولاو) B) التهجين الموضعي C) اختبار السموم D) شفط الإبرة الدقيقة
A) سنة واحدة B) سنتان C) أربع سنوات D) ثلاث سنوات
A) 6 سنوات B) 5 سنوات C) 4 سنوات D) 3 سنوات
A) اختبار العلوم المرضية الأساسية B) اختبارات الجزء الثاني C) اختبارات الجزء الأول D) اختبار الشهادة في التخصصات الفرعية
A) 6 سنوات B) 5 سنوات C) 3 سنوات D) 4 سنوات
A) 3 سنوات B) 4 سنوات C) 5 سنوات D) 6 سنوات
A) مرافق مقدمي الخدمات من الشركات B) عيادات خارجية C) مراكز طبية جامعية D) مختبرات خاصة
A) غياب وفورات الحجم. B) فرص محدودة للتدريب الزمالة. C) عدم القدرة على دعم طرق الاختبار المتخصصة. D) تقليل استقلالية الأطباء. |