A) إيميلي برونتي B) ويليام شكسبير C) تشارلز ديكنز D) جين أوستن
A) عباد الشمس B) الزنبق C) الورد D) النرجس
A) الفيلسوف (المنحوتة) B) نارسيسوس C) تمثال داوود D) تمثال فينوس دي ميلو
A) توايلايت B) متباينة C) ألعاب الجوع D) هاري بوتر
A) بيونسيه B) ماريا كاري C) أديل D) ويتني هيوستن
A) عيد الهالوين B) عيد الحب C) عيد الشكر D) عيد الميلاد
A) بيونسيه B) تينا ترنر C) أريثا فرانكلين D) ديانا روس
A) الأخضر B) الأزرق C) الأحمر D) الأصفر
A) كيف قابلت والدتك (How I Met Your Mother) B) تشريح غراي (Grey's Anatomy) C) صديقي (Friends) D) المكتب (The Office)
A) القط B) الكلب C) الفيل D) القرد
A) أغورافوبيا B) أكروفوبيا C) كلاوستروفوبيا D) فيلوفوبيا
A) شعراء الرومانسية B) علماء الأحياء C) مؤلفون معاصرون D) الفلاسفة اليونانيون القدامى
A) الفضيلة، والرذيلة، والحياد. B) الانجذاب، والتعلق، والاهتمام. C) الألفة، والشغف، والالتزام. D) اللطف، والرحمة، والمودة.
A) الحب الهوس B) فضيلة الحب C) حب الذات D) الشهوة
A) الحب الإلهي B) حب الضيف C) الحب العائلي D) الحب الرومانسي
A) الحب الناتج عن الانجذاب الشديد. B) الحب الرفاقي. C) الصداقة. D) الحب كشكل أقل جنسية وأكثر حميمية عاطفية من الارتباط الرومانسي.
A) شعور يختبره شخص تجاه شخص آخر. B) قيمة مطلقة. C) شعور بالوحدة. D) أن يرغب في الخير للآخر.
A) نوع من الجنون المؤقت الذي يمكن علاجه بالزواج. B) حالة من "القيمة المطلقة". C) أن نرغب في الخير للآخر. D) تضحية بالنفس غير مشروطة.
A) إيروس (الحب الرومانسي) B) تعريف غوتفريد لايبنتز للحب C) ستورجي (الحب العائلي) D) أجاوبي (الحب الإلهي)
A) "تضحية مطلقة وغير مشروطة" B) "شعور بالوحدة" C) "تقدير فعال للقيمة الجوهرية" D) "أن ترغب في الخير للآخر"
A) قيمة مطلقة. B) جنون مؤقت يمكن علاجه بالزواج. C) تضحية بالنفس المطلقة. D) أن تجد سعادة في سعادة الآخرين.
A) تضحية بالنفس غير مشروطة. B) جنون مؤقت يمكن علاجه بالزواج. C) قيمة مطلقة. D) أن ترغب في الخير للآخر.
A) الحب كعلاقة بين الأشخاص مع دلالات رومانسية. B) الشغف. C) الحب الهوسي. D) الحب الذي ينبع من الانجذاب الشديد.
A) فيليا B) أجاپه C) زينيا D) إيروس
A) الغرور B) حب الذات C) الأنانية D) الحب في أشكاله المختلفة
A) فيليا B) زينيا C) ستورجي D) أجاپه
A) كلمة "ساودادي" وغيرها من الكلمات أو التعبيرات الثقافية الفريدة. B) الشغف (أو الحب الرومانسي). C) الصداقة. D) الود (أو المودة).
A) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الانجذاب، والتعلق، والاهتمام. B) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الفضيلة، والرذيلة، والحياد. C) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: اللطف، والرحمة، والمحبة. D) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الألفة، والشغف، والالتزام.
A) "شعور بالوحدة" B) "كل ما تحتاجه هو الحب" C) "أن ترغب في الخير للآخر" D) "الحب ينتصر على كل شيء"
A) غياب الأهمية الثقافية المرتبطة به. B) تنوع استخداماته ومعانيه. C) ارتباطه بالمشاعر السلبية. D) بساطته مقارنةً بحالات عاطفية أخرى.
A) الإعجاب بشخص ما. B) الحب بين الأزواج. C) الحب بين الأصدقاء. D) الحب غير المتبادل.
A) السيروتونين. B) التستوستيرون. C) النورإبينفرين. D) الدوبامين.
A) الأمفيتامين. B) الأوكسيتوسين. C) الدوبامين. D) التستوستيرون.
A) الشهوة. B) الالتزام. C) الانجذاب. D) التعلق.
A) علم الاجتماع. B) علم الأعصاب. C) علم الإنسان. D) علم الأحياء.
A) سكوت بيك B) زيك روبين C) روبرت ستيرنبرغ D) إريك فروم
A) علم القياس النفسي. B) قانون كولومب. C) أبحاث حول العلاقات الإنسانية. D) نظرية الحب المثلث.
A) السلوكيات المتعلقة بالرعاية B) أنماط التعلق C) الأنظمة المناعية D) سمات الشخصية
A) إنه ينشط هذه المناطق الرئيسية في الدماغ. B) لا يؤثر على هذه المناطق في الدماغ. C) إنه يؤثر فقط على الذاكرة، وليس على الوظائف الأخرى. D) إنه يقلل من النشاط في هذه المناطق.
A) صداقة B) ألفة C) علاقة D) حب
A) عشر B) سبع C) ثلاث D) خمس
A) الحب الشامل كمبدأ إلهي B) الشغف العاطفي C) صداقة D) الرحمة المشابهة للعناية الأمومية
A) يؤدي إلى الجنون واليأس. B) تعزيز العلاقات المتناغمة بدءًا من الوحدة العائلية. C) الرحمة المشابهة للعناية الأمومية. D) الحب الشامل كمبدأ إلهي.
A) koi B) amae C) ren'ai D) ai
A) الفترة المبكرة من عصر ميجي B) فترة تايشو C) فترة إيدو D) فترة هيان
A) رينآي B) رينبو C) كوي D) أماي
A) الأثارفا فيدا B) الريجفيدا C) هارشا شاريت D) كاما سوترا
A) شاه جهان B) بورورافاس C) فاتسيايانا D) يامِي
A) بريسكا B) راتي C) شرنجارا D) بريما
A) فاتساليا B) كاما C) بهاكتي D) سنهَا
A) شينَا B) بريسكا C) رجا D) بريمان
A) معبد اللوتس B) تاج محل C) برج قطب D) قلعة حمراء
A) أكبر B) شاه جهان C) أورنجزيب D) جيهانغيز
A) سِرِنغارا B) بريسكا C) بريما D) راتي
A) فاتساليا B) كاما C) بهاكتي D) سنهَا
A) المرحلة التي لا يستطيع فيها الشخص العيش بدون من يحب. B) الرغبة في رؤية شيء جميل. C) تفاعل مرح. D) الميل العقلي إلى الاتحاد بمن يحب.
A) راجا B) شينا C) شرينجارا D) بريما
A) التجلي. B) المحبة. C) الفلسفة الأفلاطونية الحديثة. D) الحسد (أو اللطف).
A) الله B) الإنسانية C) الطبيعة D) الكون
A) أن يتمتع بالسلطة B) أن يكون الشخص ثريًا C) أن يكون الشخص مشهورًا D) محبة الآخرين
A) محبة أعدائنا B) كراهية الأعداء C) محبة الأصدقاء فقط D) تجاهل الآخرين
A) الرحمن B) العشق C) الرحيم D) الودود
A) الإحسان B) الودود C) الرحمن D) العشق
A) عبد البهاء B) بهائي الله C) شوقي أفندي D) الباب
A) الفرح المتعاطف (موديتا) B) المحبة واللطف (مايتري) C) التوازن والهدوء (أوبيكشا) D) الرحمة (كارونا)
A) الأفعال الإيثارية مثل التدريس ومساعدة الآخرين B) التأمل C) اتباع الطريق الثماني D) ممارسة اليقظة الذهنية
A) كونداليني B) برانا C) تشي D) لونغ
A) كاماديفا B) كريشنا C) رادها D) راتي
A) سبعة B) أحد عشر C) تسعة D) خمسة
A) كريشنا B) رادها C) راتي D) فاسانتا
A) يعتقد المنتقدون أنه يركز بشكل مفرط على الفردية. B) يعتقد المنتقدون أنه يعزز الاستقلالية الشخصية. C) الانتقاد الرئيسي هو أنه يفتقر إلى العمق العاطفي. D) يرى المنتقدون أن الاندماج يهدد الاستقلالية الفردية.
A) يفصل نموذج الاتحاد تمامًا بين الحب والهوية الشخصية. B) يلغي نموذج فريدمان مفهوم الشراكة بشكل كامل. C) يقترح أن الحب يجب أن يركز فقط على الاهتمامات المشتركة. D) ينسجم نموذج فريدمان مع بعضه البعض مع الحفاظ على الهويات الفردية.
A) يثير النقاد تساؤلات حول كيفية تفسير هذه الرؤية لمفهوم التمييز في الحب. B) تُنتقد هذه الرؤية بسبب التركيز المفرط على استقلالية المحبوب. C) الانتقاد الرئيسي هو تركيزها على الترابط العاطفي. D) يُنظر إلى مفهوم العطاء على أنه يقوض فكرة الاتحاد. |