A) الاستماع الفعال B) استخدام العامية والتعبيرات الاصطلاحية C) المقاطعة لتوضيح سوء الفهم D) تجنب التواصل البصري
A) غربي، متعلم، صناعي، غني، ديمقراطي B) طرق لتحسين العلاقات والحوار بين الثقافات C) العمل بفعالية في البحث والتطوير متعدد التخصصات D) مبادرات عالمية لتعزيز البحث الشامل والتنوع
A) إنها تؤدي إلى العزلة الثقافية والانغلاق. B) إنها تعطي الأولوية للكفاءة على الفروق الثقافية الدقيقة. C) إنها تشجع على التحيز الثقافي والتعصب. D) إنها تساعد في تجنب سوء الفهم وتعزز التعاطف والاحترام.
A) الشعور بالارتباك وعدم الراحة عند مواجهة ثقافات غير مألوفة. B) الإثارة التي تنجم عن تجربة تقاليد مختلفة. C) سهولة التكيف مع الأعراف الثقافية الجديدة. D) الثقة التي تنبع من التفاعلات بين الثقافات المختلفة.
A) تُقدر الثقافات الفردية الصمت والتوقفات في المحادثات، بينما تفضل الثقافات الجماعية التحدث المستمر. B) تتجنب الثقافات الفردية الاتصال البصري المباشر، بينما تحافظ الثقافات الجماعية على اتصال بصري مستمر. C) تُعطي الثقافات الفردية الأولوية للأهداف الشخصية والاستقلالية، بينما تركز الثقافات الجماعية على الانسجام الجماعي والعلاقات. D) تفضل الثقافات الفردية التواصل الكتابي، بينما تفضل الثقافات الجماعية التواصل اللفظي.
A) للحد من التبادل الثقافي والتفاهم بينها. B) لفرض الامتثال لمعيار ثقافي واحد. C) لتعزيز المعرفة والمهارات اللازمة للتفاعلات الفعالة مع الأشخاص من ثقافات مختلفة. D) لإعطاء الأولوية لثقافة معينة على غيرها.
A) فهم ومشاركة مشاعر ووجهات نظر الآخرين. B) تجاهل الاختلافات والتشابهات الثقافية. C) تعزيز النزعة العرقية والتحيزات النمطية. D) تجنب الارتباطات العاطفية مع الأشخاص من ثقافات مختلفة. |