Decimales11mayo
ejercicioejercicioejercicio
Escribe con cifras, sin espacios y utilizando la coma baja:a) Siete décimasb) Cuatro milésimasc) Doce centésimas
Escribe el carácter  <  o  >, entre cada pareja de números:

a) 0,099            0,090

b) 0,12              0,090

c) 0,20              0,123

d) 0,09              0,10
ejercicioejercicio
Escribe el número decimal que se encuentra a la mismadistancia de cada número, respetando la relación de orden.
a) 0,1 <                                            < 0,2
b) 1,13 >                                           >1,2  
ejercicioejercicioejercicio
Aproxima hasta las centésimas los números:

a) 0,574


b) 1,276


c) 2,195
Indica como verdadero ( V mayúscula) o falso (F mayúscula)
cada afirmación:

a) Al multiplicar un número por 0,8 aumenta su valor 

b) El resultado de multiplicar un número por 1,1 es mayor que

el número inicial

c) Desplazar la coma de un número decimal un lugar a la 

izquierda equivale a multiplicar por 10 dicho número
ejercicio
Calcula:
a) 3,25 + 1, 75 =

b) 2,7 - 0,9 + 1,04 =
ejercicioejercicio
Calcula:

a) 17,28 + ( 12,54 - 4,665 ) = 

b) 0,4 - ( 0,82 + 2,23 ) =
ejercicio
Aproxima a las centésimas el número :
ejercicioejercicio
Calcula:

( 3,21 + 2,4 ) - ( 2,8 - 1,75 ) =


- ( 5,2 - 3,17 ) + ( 0,48 + 0,6 ) =
ejercicioejercicio
Completa, teniendo en cuenta la imagen:








A =


B =
Con 15 Kg de miel se han llenado 25 frascos. ¿Cuál es elpeso de la miel contenida en cada frasco,  sabiendo que el vidrio y la tapa pesan 0,12 kg ( no pongas unidades enla respuesta,no dejes espacios entre las cifras y la comadebe ser baja como 2,34. La medida debe estar en kg)
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