A) لإثبات فرضية بنسبة 100٪ من اليقين. B) لتقدير متوسط السكان. C) لحساب الانحراف المعياري. D) لتحديد ما إذا كانت هناك أدلة كافية لرفض فرضية العدم.
A) لتحليل النتائج. B) لتوفير نقطة مرجعية للمقارنة مع المجموعة التي تتلقى العلاج. C) لجمع البيانات من المشاركين. D) لإعطاء العلاج للمشاركين.
A) دراسة مقارنة بين الحالات والأفراد السليمين B) دراسة مقطعية C) تجربة سريرية عشوائية D) دراسة رصدية
A) اختبار مربع كاي B) اختبار t المقارن C) اختبار t لمجموعتين D) تحليل التباين (ANOVA)
A) لتقدير معلمات المجتمع. B) لتحديد الميل العام. C) لحساب الاحتمالات. D) لاستكشاف العلاقة بين متغير تابع ومتغير واحد أو أكثر مستقل.
A) أخذ العينات المنهجية B) أخذ العينات العشوائية البسيطة C) أخذ العينات العنقودية D) أخذ العينات الطبقية
A) احتمالية الحصول على نتائج مماثلة للنتائج المرصودة، بافتراض أن الفرضية الصفرية صحيحة. B) الفاصلة الثقة للتقدير. C) حجم العينة المطلوبة للدراسة. D) قوة العلاقة بين المتغيرات.
A) النسبة المئوية للنتائج السلبية الصحيحة بين جميع الأفراد الذين لا يعانون من الحالة. B) النسبة المئوية للنتائج الإيجابية الكاذبة. C) النسبة المئوية للنتائج السلبية الكاذبة. D) النسبة المئوية للنتائج الإيجابية الصحيحة بين جميع الأفراد الذين يعانون من الحالة. |