A) عملية تطوير مفهوم الذات من خلال التفاعلات الاجتماعية. B) فقدان الوعي بالذات والمسؤولية الفردية داخل المجموعة. C) الميل إلى الحكم على الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى. D) التحيز المعرفي الذي يعتقد فيه الشخص أنه أفضل من الآخرين.
A) نظرية تشرح تأثير التعزيز الإيجابي على السلوك. B) نظرية تصف تأثير التنافر المعرفي على عملية اتخاذ القرارات. C) نظرية تفترض أن الأفراد يحددون مفهومهم عن الذات بناءً على انتمائهم إلى المجموعات الاجتماعية. D) نظرية تركز على الأساس الوراثي لسمات الشخصية.
A) الميل إلى إصدار أحكام على الآخرين بناءً على الصور النمطية. B) الميل لدى الأفراد إلى التوافق مع معايير المجموعة. C) الميل إلى المبالغة في تقدير مدى تشارك الآخرين في معتقداتنا وسلوكياتنا. D) عملية تكوين انطباعات عن الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى.
A) سولومون آش. B) فيليب زيمباردو. C) موزافر شريف. D) ستانلي ميلغرام.
A) الصراع والتعاون بين المجموعات. B) قوة السلطة في التأثير على السلوك. C) تأثير التعزيز الإيجابي على التعلم. D) تأثير العقاب على السلوك.
A) نظرية تصف تأثير الاستقطاب الجماعي على عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تفترض أن الأفراد يتعلمون من خلال مراقبة سلوك الآخرين ونتائج تلك السلوكيات. C) نظرية تشرح دور التنافر المعرفي في عملية اتخاذ القرارات. D) نظرية تركز على تأثير العوامل الوراثية في تشكيل السلوك.
A) نظرية تصف كيفية تفسير الأفراد للملاحظات والتغذية الراجعة. B) نظرية تفترض أن الأفراد يتخذون القرارات بناءً على تعظيم الفوائد وتقليل التكاليف. C) نظرية تركز على التحيزات الأنانية في عملية اتخاذ القرارات. D) نظرية تشرح تأثير العقاب على السلوك.
A) ستانلي ميلجرام. B) ليون فستنجر. C) سولومون آش. D) فيليب زيمباردو.
A) ميل إلى تفسير أفعالنا نحن بأنها ناتجة عن عوامل داخلية، بينما ننسب أفعال الآخرين إلى عوامل خارجية. B) ميل إلى المبالغة في تقدير تأثير العوامل الظرفية. C) ميل إلى الاعتماد على الصور النمطية عند الحكم على الآخرين. D) ميل إلى تفسير أفعالنا نحن بأنها ناتجة عن عوامل خارجية، بينما ننسب أفعال الآخرين إلى عوامل داخلية.
A) نظرية تفترض أن الاتصال المباشر بين الجماعات المتنازعة يمكن أن يقلل من التحيز. B) نظرية تصف تأثير التفكير الجماعي على عملية اتخاذ القرارات. C) نظرية تشرح دور الطاعة في تشكيل السلوك. D) نظرية تركز على التأثير الاجتماعي في البيئات الجماعية.
A) ميل إلى الاعتماد على الصور النمطية عند إصدار الأحكام على الآخرين. B) ميل إلى إصدار الأحكام على الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى. C) التحيز الإدراكي الاجتماعي الذي يجعل الشخص يعتقد أنه أقل عرضة للتحيزات. D) ميل إلى تفضيل المجموعة التي ينتمي إليها الشخص على المجموعات الأخرى.
A) التساهل الاجتماعي B) التنافر المعرفي C) معضلة أخلاقية D) الطاعة
A) تأثير المراقب. B) التحيز الذي يخدم الذات. C) استقطاب الجماعة. D) التساهل الاجتماعي.
A) الإيثار. B) التساهل الاجتماعي. C) التوافق. D) الطاعة.
A) ميل للاعتقاد بأن الآخرين يوليون اهتمامًا أكبر لمظهرنا وسلوكنا مما هو واقع. B) التحيز الإدراكي الذي يجعل الشخص يعتقد أنه أفضل من الآخرين. C) ميل للتوافق مع معايير المجموعة لتجنب التميز أو لفت الانتباه. D) ميل إلى المبالغة في تقدير دقة أحكامنا.
A) 50% B) 25% C) 65% D) 75%
A) التفكير الجماعي B) تحيز التأكيد C) التوافق D) التنافر المعرفي
A) نظرية تصف تأثير التنافر المعرفي على عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تركز على كيف تشكل العوامل الوراثية السلوك. C) نظرية تشرح تأثير التعزيز الإيجابي على السلوك. D) نظرية تفترض أن الأفراد يلتزمون بتوقعات المجتمع.
A) المركزية العرقية B) التعميم C) العنصرية D) الخوف من الأجانب
A) التعميمات النمطية B) التحيز لصالح المجموعة الداخلية C) الأَثْنيّة D) التجانس في المجموعة الخارجية
A) الطاعة B) التماهي C) الامتثال D) الاستيعاب الداخلي
A) ميل إلى التوافق مع معايير المجموعة. B) ميل إلى تفسير سلوك الآخرين على أساس عوامل خارجية. C) ميل إلى الاعتماد على الانطباعات الأولية عند الحكم على الآخرين. D) ميل إلى تقديم إجابات مقبولة اجتماعيًا بدلاً من الإجابات الصادقة.
A) التحيز الجماعي. B) خطأ التفسير الأساسي. C) التحيز لصالح الذات. D) التحيز التأكيدي.
A) التفكير الجماعي (Groupthink). B) الامتثال (Conformity). C) التيسير الاجتماعي (Social facilitation). D) التفكك الجماعي (Deindividuation).
A) الهوية الاجتماعية (Social Identity) B) مفهوم الذات (Self-Concept) C) خطأ التفسير الأساسي (Fundamental Attribution Error) D) نموذج (Schema)
A) عنصرية B) تحيز C) تمييز D) صورة نمطية |