A) كل الأدب الحديث أدنى من الكلاسيكيات.
B) تحدد القيمة الأدبية الطريقة التي يُقرأ بها الكتاب.
C) فقط النقاد المحترفون يمكنهم الحكم على الأدب.
D) تحدد القيمة الأدبية نية المؤلف.

A) نوع القراءة التي يحفزها.
B) رسالته الأخلاقية.
C) شعبية الكتاب بين النقاد.
D) تعقيده وصعوبته.

A) يجب أن تنطبق فقط على النصوص الدينية.
B) إنها طريقة محدودة في النقد الأدبي.
C) إنها غير ذات صلة بالقيمة الأدبية.
D) إنها المعيار الأكثر أهمية.

A) توصية الآخرين بقراءته.
B) فهم جميع الإشارات والإحالات الواردة فيه.
C) السماح للعمل بالتأثير عليك.
D) حفظ المقاطع الرئيسية.

A) يجب على القارئ إعادة كتابة النص في ذهنه.
B) يجب على القارئ أن يسيطر على النص ويتحكم فيه.
C) يجب على القارئ أن يتفاعل مع النص ويتأثر به.
D) يجب أن تكون العلاقة مجرد تفاعل فكري.

A) الشعر متفوق على جميع الأشكال الأخرى.
B) فقط الروايات الجادة لها قيمة.
C) الأنواع الأدبية الحديثة أدنى من الكلاسيكيات.
D) يمكن لأي نوع أدبي أن ينتج أدبًا قيّمًا.

A) فهو يساعد على فهم نية المؤلف.
B) إنه مناسب فقط للفلسفة.
C) فهو يختزل العمل إلى أفكار مجردة.
D) إنه الشكل الأعلى للقراءة.

A) فقط المشاعر الإيجابية هي المشاعر الصالحة.
B) يجب كبح المشاعر أثناء القراءة.
C) الاستجابات العاطفية غير موثوقة.
D) يشير الاستجابة العاطفية الحقيقية إلى قراءة جيدة.