A) فقط النقاد المحترفون يمكنهم الحكم على الأدب.
B) تحدد القيمة الأدبية الطريقة التي يُقرأ بها الكتاب.
C) كل الأدب الحديث أدنى من الكلاسيكيات.
D) تحدد القيمة الأدبية نية المؤلف.

A) رسالته الأخلاقية.
B) تعقيده وصعوبته.
C) شعبية الكتاب بين النقاد.
D) نوع القراءة التي يحفزها.

A) يجب أن تنطبق فقط على النصوص الدينية.
B) إنها طريقة محدودة في النقد الأدبي.
C) إنها المعيار الأكثر أهمية.
D) إنها غير ذات صلة بالقيمة الأدبية.

A) فهم جميع الإشارات والإحالات الواردة فيه.
B) توصية الآخرين بقراءته.
C) حفظ المقاطع الرئيسية.
D) السماح للعمل بالتأثير عليك.

A) يجب على القارئ إعادة كتابة النص في ذهنه.
B) يجب على القارئ أن يتفاعل مع النص ويتأثر به.
C) يجب أن تكون العلاقة مجرد تفاعل فكري.
D) يجب على القارئ أن يسيطر على النص ويتحكم فيه.

A) الأنواع الأدبية الحديثة أدنى من الكلاسيكيات.
B) فقط الروايات الجادة لها قيمة.
C) يمكن لأي نوع أدبي أن ينتج أدبًا قيّمًا.
D) الشعر متفوق على جميع الأشكال الأخرى.

A) فهو يساعد على فهم نية المؤلف.
B) إنه الشكل الأعلى للقراءة.
C) فهو يختزل العمل إلى أفكار مجردة.
D) إنه مناسب فقط للفلسفة.

A) الاستجابات العاطفية غير موثوقة.
B) يجب كبح المشاعر أثناء القراءة.
C) يشير الاستجابة العاطفية الحقيقية إلى قراءة جيدة.
D) فقط المشاعر الإيجابية هي المشاعر الصالحة.