A) لتصور البيانات باستخدام الرسوم البيانية. B) لتحديد ما إذا كانت هناك أدلة كافية لرفض فرضية العدم. C) لحساب احتمالية وقوع حدث ما. D) لتلخيص البيانات باستخدام الإحصائيات الموجزة.
A) تنص على أن توزيع العينات لمتوسطات العينات يقترب من التوزيع الطبيعي كلما زاد حجم العينة. B) طريقة للكشف عن القيم المتطرفة في البيانات. C) نوع من أنواع اختبار الفرضيات الإحصائية. D) تصف مدى تشتت نقاط البيانات في مجموعة البيانات.
A) عندما يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها في الواقع صحيحة. B) عندما لا يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها خاطئة. C) خطأ في الحساب في التحليل الإحصائي. D) نوع من أنواع تحويل البيانات.
A) نوع من تقنيات أخذ العينات. B) عندما يتم رفض الفرضية الصفرية، وهي في الواقع صحيحة. C) مقياس إحصائي للارتباط. D) عندما لا يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها في الواقع خاطئة.
A) احتمالية وقوع حدث ما. B) الفرق بين القيم القصوى والدنيا في مجموعة بيانات. C) نوع من تقنيات تصور البيانات. D) هي مقياس لقوة واتجاه العلاقة الخطية بين متغيرين.
A) لتلخيص البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي. B) لحساب القيمة الوسطى لمجموعة بيانات. C) لتحديد القيمة الأكثر تكرارًا في توزيع. D) لتحليل العلاقة بين متغير تابع ومتغير مستقل واحد أو أكثر.
A) المدى التراكمي للقيم في مجموعة بيانات. B) القيمة الوسطى في مجموعة من نقاط البيانات المرتبة. C) متوسط القيم التربيعية للفروق عن المتوسط. D) مجموع جميع قيم البيانات مقسومًا على عدد القيم.
A) المتوسط B) معامل الارتباط C) التباين D) الانحراف المعياري
A) الفرق بين القيم القصوى والدنيا. B) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات. C) القيمة التي تظهر بتكرار أكبر في مجموعة البيانات. D) القيمة الوسطى في مجموعة بيانات مرتبة.
A) الفرق بين القيم القصوى والدنيا في مجموعة البيانات. B) عدد القيم في مجموعة البيانات. C) مجموع جميع القيم في مجموعة البيانات. D) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات.
A) أسي (Exponential) B) بواسون (Poisson) C) طبيعي (Normal) D) ثنائي (Binomial)
A) اختبار-ت (T-test) B) تحليل التباين (ANOVA) C) اختبار مربع كاي (Chi-square test) D) تحليل الانحدار (Regression analysis)
A) درجة عدم التماثل في توزيع البيانات. B) العلاقة بين متغيرين. C) وجود القيم المتطرفة في مجموعة البيانات. D) مدى تشتت نقاط البيانات حول المتوسط.
A) عبارة تفيد بوجود فرق ذي دلالة إحصائية بين المتغيرات. B) عبارة تفيد بأنه لا يوجد فرق أو علاقة ذات دلالة إحصائية بين المتغيرات. C) مقياس لقوة العلاقة. D) استنتاج يتم استخلاصه من التحليل الإحصائي.
A) لتحديد ما إذا كانت هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين متغيرين فئويين. B) لحساب معامل الارتباط. C) لتحليل العلاقة بين متغير تابع ومتغير مستقل. D) لإيجاد القيمة الوسطى لمجموعة بيانات.
A) التباين B) المتوسط C) المنوال D) الوسيط
A) مقياس لمدى تشتت نقاط البيانات حول المتوسط. B) القيمة الوسطى في مجموعة البيانات المرتبة. C) أقصى قيمة في مجموعة البيانات. D) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات.
A) اختبار مان-ويتني يو (Mann-Whitney U) B) تحليل الانحدار (Regression analysis) C) اختبار t (T-test) D) تحليل التباين (ANOVA)
A) 50% B) 95% C) 68% D) 99.7%
A) قوة العلاقة بين المتغيرات. B) احتمالية رفض فرضية العدم الخاطئة. C) مستوى الدلالة في اختبار الفرضيات. D) الفاصل الثقة لتقدير معلمة ما.
A) تقنية أخذ عينات تختار الأفراد بناءً على سهولة الوصول إليهم. B) تقنية أخذ عينات تعتمد على الاختيار العشوائي للأفراد. C) طريقة غير إحصائية لجمع البيانات. D) تقنية أخذ عينات حيث لكل فرد في المجتمع فرصة معروفة وغير صفرية ليتم اختياره في العينة.
A) لتصور توزيع مجموعة بيانات وتحديد القيم المتطرفة. B) لاختبار وجود علاقات ارتباط بين المتغيرات. C) لحساب فترات الثقة. D) لحساب متوسط قيمة مجموعة بيانات.
A) تحيز الاختيار B) تحيز القياس C) تحيز أخذ العينات D) تحيز الاستجابة
A) تباين مجموعة البيانات. B) متوسط جميع نقاط البيانات في مجموعة بيانات. C) نطاق القيم في مجموعة بيانات. D) قيمة تقع تحتها نسبة معينة من الملاحظات في مجموعة معينة.
A) اختبار t B) تحليل التباين (ANOVA) C) تحليل الانحدار D) اختبار مربع كاي |