 - 1. الفلسفة التربوية هي مجال الدراسة الذي يتعامل مع الغرض والأهداف من التعليم، بالإضافة إلى الطرق والمبادئ لتحقيق تلك الأهداف. وهي تشمل مجموعة واسعة من الأفكار والمعتقدات حول طبيعة المعرفة والتعلم والتدريس ودور التعليم في المجتمع. يسعى الفلاسفة التربويون إلى الإجابة على أسئلة أساسية مثل ما معنى أن يكون الشخص مثقفًا، وكيف يتعلم الناس ويتطورون، وكيف يمكن تعزيز النمو الفكري والتطور الشخصي على أفضل وجه. إنهم يستكشفون قضايا تصميم المناهج وطرق التدريس والتقييم والعلاقة بين التعليم والعدالة الاجتماعية. في نهاية المطاف، تسعى الفلسفة التربوية إلى توفير أساس لإنشاء تجارب تعليمية فعالة وذات مغزى للأفراد والمجتمعات.
أي فيلسوف اعتقد أن التعليم يجب أن يكون مصممًا خصيصًا لتلبية احتياجات كل فرد؟
A) جون ديوي
B) أرسطو
C) جان جاك روسو
D) أفلاطون
- 2. ما هو المحور الرئيسي للفلسفة العملية في مجال التعليم؟
A) حفظ الحقائق
B) المعرفة النظرية
C) التجربة العملية وحل المشكلات
D) القيم التقليدية
- 3. أي الفلاسفة اعتقد أن التعليم يجب أن ينمي العقل والشخصية لدى الأفراد؟
A) جان بياجيه
B) أفلاطون
C) هربرت سبنسر
D) بي. إف. سكينر
- 4. في أي من الفلسفات التربوية يُنظر إلى المعلم باعتباره مُيسِّرًا للتعلم وليس شخصية ذات سلطة؟
A) الدوام
B) البنائية
C) الأساسيات
D) السلوكية
- 5. ما هي أهمية طريقة سقراط في التعليم؟
A) تشجيع التفكير النقدي وطرح الأسئلة.
B) تعزيز التعلم عن ظهر قلب.
C) التأكيد على الحفظ.
D) تعزيز الطاعة.
- 6. وفقًا لنهج التقدمية، ما هو دور المعلم في الفصل الدراسي؟
A) التركيز فقط على الانضباط.
B) توجيه ودعم الطلاب في عملية تعلمهم.
C) تحديد جميع الأنشطة التي تجري في الفصل الدراسي.
D) إعطاء الأولوية للاختبارات الموحدة.
- 7. ما هو الجانب الرئيسي للحركة ما بعد الحداثة في مجال التعليم؟
A) تعزيز التلقين الديني.
B) تحدي الهياكل السلطوية التقليدية والسرديات الكبرى.
C) الحفاظ على سلطة صارمة.
D) ترسيخ المعرفة التقليدية.
- 8. من هو المعروف باقتراح نظرية التسلسل الهرمي للاحتياجات، والتي أثرت في علم النفس التربوي؟
A) أبراهام ماسلو
B) جون ديوي
C) سقراط
D) أفلاطون
- 9. ما هي الفلسفة التربوية التي تؤكد على دراسة الأعمال العظيمة والحقائق الخالدة؟
A) التقليدية (أو الأزلية)
B) الوجودية
C) الواقعية
D) إعادة البناء الاجتماعي
- 10. ما هي الفلسفة التربوية التي تقترح أن يركز التعليم على إعداد الطلاب للمشاركة الفعالة في المجتمع والديمقراطية؟
A) الأساسيات
B) الدائمة
C) الترميم الاجتماعي
D) الوجودية
- 11. ما هو المصطلح الذي يصف الرأي القائل بأن التعليم يجب أن يركز على إعداد الطلاب لسوق العمل وتنمية المهارات العملية؟
A) الأمثلية
B) التقدمية
C) الإنسانية
D) التأهيل المهني
- 12. وفقًا لنظرية الذكاءات المتعددة، كم عدد أنواع الذكاء المختلفة؟
A) عشرة
B) أربعة
C) ستة
D) ثمانية
- 13. أي من مناهج التعليم يركز على السلوك الملاحظ والتدريب؟
A) التحليل السلوكي
B) الأفلاطونية
C) البنائية
D) الوجودية
- 14. ما هي الفلسفة التربوية التي تدعو إلى منهج دراسي يشمل وجهات نظر وقيم ثقافية متنوعة؟
A) التقدمية
B) الأساسية
C) الوجودية
D) التعددية الثقافية
- 15. وفقًا لـ جون لوك، فإن العقل عند الولادة هو...
A) مرآة تعكس قيم المجتمع
B) صفحة بيضاء (صفحة فارغة)
C) مُبرمج مسبقًا بالمعرفة
D) يعرف بشكل فطري جميع الحقائق
- 16. ما هو الفيلسوف الذي يُعرف بتركيزه على أهمية التفكير النقدي وطرح الأسئلة في التعليم؟
A) أرسطو
B) كونفوشيوس
C) أفلاطون
D) سقراط
- 17. ما هو النهج الفلسفي في التعليم الذي يركز على تعليم المهارات والمعرفة العملية؟
A) الواقعية العملية
B) البنائية
C) الأفلاطونية
D) الوجودية
- 18. من هو المعروف بفلسفة الجوهرية، والتي تعطي الأولوية لمجموعة أساسية من المعارف والمهارات الضرورية؟
A) جان بياجيه
B) ويليام باجلي
C) ليف فيغوتسكي
D) جيروم برونر
- 19. وفقًا لنظرية بياجيه للتطور المعرفي، ما هو المصطلح الذي يصف عملية دمج المعلومات الجديدة في المخططات الذهنية الموجودة؟
A) التوازن
B) التماهي
C) التكيف
D) التنشئة الاجتماعية
- 20. ما هي السمة الرئيسية للتربية النقدية؟
A) التأكيد على التعليم المرتكز على المعلم.
B) التركيز المفرط على نتائج الاختبارات.
C) تمكين الطلاب ليصبحوا مشاركين فاعلين في تعلمهم وفي المجتمع.
D) تعزيز التعلم السلبي.
|