جاليليو غاليلي - اختبار
A) 23 يونيو 1612 B) 4 مارس 1590 C) 15 فبراير 1564 D) 7 ديسمبر 1635
A) القاهرة، مصر B) برشلونة، إسبانيا C) أثينا، اليونان D) بيزا، إيطاليا
A) رجل عصر النهضة B) أبو العلم الحديث C) عبقري الرياضيات D) ملك علم الفلك
A) إسحاق نيوتن B) يوهانس كبلر C) أرسطو D) نيكولاس كوبرنيكوس
A) حوار حول النظامين الرئيسيين للكون B) رسائل فلكية C) الرسائل السماوية D) رسائل حول البقع الشمسية
A) 1645 B) 1599 C) 1632 D) 1678
A) جندي. B) مزارع. C) عالم فلك وفيزياء ومهندس. D) موسيقي.
A) موسيقي في البلاط B) بهلوان ملكي C) فيلسوف ورياضي D) بستاني رئيسي
A) 1610 B) 1567 C) 1582 D) 1655
A) 1605 B) 1621 C) 1648 D) 1633
A) خمسة B) ستة C) أربعة D) ثلاثة
A) فينتشنزو B) بورغيني C) مايكل أنجلو (أو ميشيل أنجولو) D) جوليا
A) ثمانية B) اثنا عشر C) عشرة D) ستة
A) دير فالومبروزا B) مدرسة كاتدرائية فلورنسا C) جامعة بيزا D) أكاديمية دوقية فلورنسا
A) فينتشنزو غاليلي B) جاكوبو بورجيني C) جوليا أماناتي D) موزيو تيدالدي
A) ناي B) بيانو C) كمان D) قيثارة
A) غاليليه B) غاليلو C) بونايوتي D) لينسيو
A) توماسو كاكيني B) غاليليو بونايوتي C) مارينا جامبا D) سيستيليا بوكشينيري
A) الرهبنة الدومينيكية B) كاتدرائية سانتا كروتش C) أكاديمية اللينسي D) دير سان ماتيو
A) مارينيا جامبا B) توماسو كاكيني C) فينتشنزو D) سيستيليا بوكينيري
A) واحد B) ثلاثة C) أربعة D) اثنان
A) ليفيا B) جاليليو بونايوتي C) ماريا سيلست D) الأخت أركانجلا
A) شرعية B) مريضة C) متزوجة D) صحية
A) سيستيليا بوكينيري B) ليفيا C) ماريا سيليستي D) مارينيا جامبا
A) العهود الدينية. B) حالاتهن الصحية. C) ولادتهن خارج إطار الزواج. D) المشاكل المالية مع أخواتهن.
A) تخصص في الطب B) تخصص في الرياضيات C) تخصص في الفلسفة D) تخصص في اللاهوت
A) حركة الكواكب في سماء الليل. B) مسار طيران الطيور. C) التزامن المنتظم لاهتزاز الثريا مع نبضات قلبه. D) تدفق المياه في النهر.
A) مضخة هواء B) مقياس الضغط الجوي (البارومتر) C) ميزان هيدروستاتيكي D) محرك بخاري
A) ساعة ميكانيكية B) تصميم تلسكوب C) مضخة مياه تعمل بالطاقة الحصانية D) نظام تكييف هواء
A) بدأت بينهما صداقة دامت طوال حياتهما. B) كانوا منافسين في مجال البحث العلمي. C) كان "سيكولي" مرشدًا لغاليليو. D) كان "سيكولي" طالبًا عند غاليليو.
A) مقياس الضغط الجوي (البارومتر) B) مضخة هواء C) جهاز لقياس درجة الحرارة (مقياس حراري بدائي) D) محرك بخاري
A) كبلر B) هانس ليبيرشاي C) أوتavio برينزوني D) تيخو براهي
A) عبر رسالة من أوتافيو برينزوني B) عبر هانس ليبيرشي C) عن طريق ملاحظته مباشرة في عام 1604 D) من تيكو براهي
A) صور مشوهة. B) صور مقلوبة. C) صور مصغرة. D) صور مكبرة ومستقيمة.
A) 25 أغسطس 1609 B) مارس 1610 C) 15 يناير 1605 D) 1608
A) Dialogue Concerning the Two Chief World Systems (حوار حول نظريتي الكون الرئيسيتين) B) De Revolutionibus Orbium Coelestium (حول دوران الأجرام السماوية) C) Sidereus Nuncius (الرسالة الفلكية) D) The Assayer (المقيّم)
A) جاليليو غاليلي B) أوتavio برينزوني C) تايكو براهي D) هانس ليبيرشي
A) أقمار المشتري B) نجوم ميديشي C) أجسام كونية D) أقمار جاليليو
A) توماس هاريوت B) وليام جيلبرت C) أرسطو D) سيمون ماريوس
A) جامعة بولونيا B) مرصد هاريوت C) مرصد كريستوفر كلافيوس في روما D) مرصد جاليليو الخاص
A) لم تكن السفن مجهزة بتلسكوبات. B) كانت الطريقة معقدة للغاية بالنسبة للبحارة. C) لم يكن من الممكن رؤية الأقمار الصناعية إلا خلال النهار. D) كانت مراقبة الأقمار الصناعية صعبة للغاية.
A) ديسمبر B) يونيو C) سبتمبر D) يناير
A) المركزية الشمسية الأرضية التي اقترحها تيكو برابه B) المركزية الشمسية الكوبرنية C) النموذج التلمودي D) المركزية الشمسية الأرضية التي اقترحها كابيلو
A) كانت الكواكب تدور مباشرة حول الشمس. B) كانت الكواكب تدور حول الأرض في مدارات دائرية مثالية. C) كانت الكواكب تدور في مدارات إهليلجية. D) لم تكن مدارات الكواكب تتقاطع مع الغلاف الكروي الذي يحمل الشمس.
A) كواكب B) الشفق القطبي C) مذنبات D) أقمار
A) حدث خلل في التلسكوب. B) اعتقد أنه اختفى الكوكب. C) ظهرت الحلقات مرة أخرى بعد أن اتجهت مباشرة نحو الأرض. D) تغيرت مواقع أقمار كوكب زحل.
A) تايخو براهي B) الراهب يسوعي كريستوف شايينر C) يوهانس فابريسيوس D) فرانشيسكو سيزي
A) لأنها أكدت النموذج الجيوهيليوسنتري. B) لأنها أثبتت أن النجوم كانت أكبر بكثير مما كان متوقعًا. C) لأنها أظهرت أن النجوم لا تملك انزياحًا. D) لأن الأحجام الأصغر جعلت الحجة المتعلقة بالانزياحات السنوية غير القابلة للكشف أقل سخافة.
A) رسالة حول الكويكبات B) مناظرة فلكية C) الميزان الفلسفي D) المُجَرِّب (Il Saggiatore)
A) توضيح تجريبي يدعم نظام كوبرنيكوس. B) أوجه القصور في الفيزياء الأرسطية. C) تأثير التوهجات الشمسية على الغلاف الجوي للأرض. D) تأثير مراحل القمر على التيارات المحيطية.
A) البابا بولس الخامس B) البطريرك بيلارميني C) فرانشيسكو إنجولي D) بينيديتو كاستيلي
A) لقد أضاف هجمات شخصية على علماء أرسطو. B) وقد خصص الكتاب إلى البابا أوربان الثامن. C) غالبًا ما كان شخصية "سيمبلسيو"، الذي دافع عن مركزية الأرض، يبدو أحمقًا. D) أكد غاليليو بشكل صريح دعمه لنظرية مركزية الشمس في المقدمة.
A) الشفق القطبي الشمالي (Aurora Borealis). B) الفجر الروماني (Roman Dawn). C) أضواء الشمال (Borealis Lights). D) أضواء جاليليو (Galilean Lights).
A) السير إسحاق نيوتن B) يوهانس كبلر C) رينيه ديكارت D) فينتشنزو فيفياني
A) يوهانس كبلر B) كريستيان هوغنس C) فينتشنزو فيفياني D) رينيه ديكارت
A) قانونان جديدان B) عن الحركة C) حوار حول النظامين الرئيسيين للكون D) المختبر
A) قصوري B) متزامن C) متجانس D) غير مرن
A) رينيه ديكارت B) يوهانس كبلر C) جاليليو غاليلي D) كريستيان هوغنس
A) الميكانيكا النيوتونية B) ثبات غاليلو C) الميكانيكا الكمية D) الديناميكا الحرارية
A) برهان رياضي. B) تجربة فكرية تتضمن حجرة في سفينة. C) تجربة معملية. D) ملاحظة فلكية.
A) نيكول أورسم B) لوكريتيوس C) جون فيلوبونوس D) دومينغو دي سوتو
A) جون فيلوبونوس B) نيكول أورسم C) دومينغو دي سوتو D) لوكريتيوس
A) القرن السادس عشر B) القرن السادس C) القرن الرابع عشر D) القرن السابع عشر
A) نيكول أورسم B) جون فيلوبونوس C) دومينغو دي سوتو D) لوكريتيوس
A) 1492 B) 1586 C) 1609 D) 1638
A) برج الدوك B) كنيسة نيو C) قصر برينسهوف D) ساحة جروسه ماركت
A) مقولة أرسطو بأن الأجسام الأثقل تتسارع سقوطها بشكل أسرع من الأجسام الأخف. B) نظرية أينشتاين النسبية. C) قوانين كبلر للحركة الكوكبية. D) قوانين نيوتن للحركة.
A) ستيلمان دريك B) ألبرت أينشتاين C) روبرت هوك D) إسحاق نيوتن
A) في حجرة مفرغة من الهواء. B) من قمم الجبال. C) باستخدام المستويات المائلة. D) تحت الماء.
A) 1992. B) 1758. C) 1835. D) 1718.
A) الإيطالية B) الفرنسية C) اللاتينية D) الإنجليزية
A) 1623 B) 1638 C) 1610 D) 1606
A) حوالي عام 1750 B) 1793 C) 1861 D) 1649
A) 500 مجلدًا B) 560 مجلدًا C) على الأقل 598 مجلدًا D) 600 مجلدًا |
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz —
موقع إنشاء الاختبارات والدرجات في الرياضيات والمواد الأخرى.