جاليليو غاليلي - اختبار
A) 7 ديسمبر 1635 B) 15 فبراير 1564 C) 4 مارس 1590 D) 23 يونيو 1612
A) أثينا، اليونان B) بيزا، إيطاليا C) القاهرة، مصر D) برشلونة، إسبانيا
A) عبقري الرياضيات B) أبو العلم الحديث C) رجل عصر النهضة D) ملك علم الفلك
A) إسحاق نيوتن B) أرسطو C) نيكولاس كوبرنيكوس D) يوهانس كبلر
A) رسائل فلكية B) حوار حول النظامين الرئيسيين للكون C) رسائل حول البقع الشمسية D) الرسائل السماوية
A) 1678 B) 1645 C) 1599 D) 1632
A) موسيقي. B) جندي. C) مزارع. D) عالم فلك وفيزياء ومهندس.
A) بهلوان ملكي B) بستاني رئيسي C) فيلسوف ورياضي D) موسيقي في البلاط
A) 1610 B) 1655 C) 1582 D) 1567
A) 1648 B) 1621 C) 1633 D) 1605
A) ستة B) ثلاثة C) خمسة D) أربعة
A) جوليا B) بورغيني C) فينتشنزو D) مايكل أنجلو (أو ميشيل أنجولو)
A) ستة B) عشرة C) اثنا عشر D) ثمانية
A) مدرسة كاتدرائية فلورنسا B) جامعة بيزا C) أكاديمية دوقية فلورنسا D) دير فالومبروزا
A) موزيو تيدالدي B) فينتشنزو غاليلي C) جوليا أماناتي D) جاكوبو بورجيني
A) قيثارة B) ناي C) كمان D) بيانو
A) لينسيو B) غاليلو C) غاليليه D) بونايوتي
A) سيستيليا بوكشينيري B) غاليليو بونايوتي C) مارينا جامبا D) توماسو كاكيني
A) دير سان ماتيو B) الرهبنة الدومينيكية C) أكاديمية اللينسي D) كاتدرائية سانتا كروتش
A) توماسو كاكيني B) فينتشنزو C) سيستيليا بوكينيري D) مارينيا جامبا
A) ثلاثة B) واحد C) اثنان D) أربعة
A) جاليليو بونايوتي B) الأخت أركانجلا C) ليفيا D) ماريا سيلست
A) متزوجة B) شرعية C) صحية D) مريضة
A) مارينيا جامبا B) ليفيا C) ماريا سيليستي D) سيستيليا بوكينيري
A) المشاكل المالية مع أخواتهن. B) العهود الدينية. C) ولادتهن خارج إطار الزواج. D) حالاتهن الصحية.
A) تخصص في الرياضيات B) تخصص في الفلسفة C) تخصص في اللاهوت D) تخصص في الطب
A) التزامن المنتظم لاهتزاز الثريا مع نبضات قلبه. B) حركة الكواكب في سماء الليل. C) مسار طيران الطيور. D) تدفق المياه في النهر.
A) محرك بخاري B) مضخة هواء C) ميزان هيدروستاتيكي D) مقياس الضغط الجوي (البارومتر)
A) مضخة مياه تعمل بالطاقة الحصانية B) نظام تكييف هواء C) تصميم تلسكوب D) ساعة ميكانيكية
A) بدأت بينهما صداقة دامت طوال حياتهما. B) كانوا منافسين في مجال البحث العلمي. C) كان "سيكولي" طالبًا عند غاليليو. D) كان "سيكولي" مرشدًا لغاليليو.
A) محرك بخاري B) جهاز لقياس درجة الحرارة (مقياس حراري بدائي) C) مقياس الضغط الجوي (البارومتر) D) مضخة هواء
A) هانس ليبيرشاي B) تيخو براهي C) أوتavio برينزوني D) كبلر
A) من تيكو براهي B) عبر رسالة من أوتافيو برينزوني C) عبر هانس ليبيرشي D) عن طريق ملاحظته مباشرة في عام 1604
A) صور مقلوبة. B) صور مصغرة. C) صور مكبرة ومستقيمة. D) صور مشوهة.
A) 25 أغسطس 1609 B) 1608 C) مارس 1610 D) 15 يناير 1605
A) Dialogue Concerning the Two Chief World Systems (حوار حول نظريتي الكون الرئيسيتين) B) The Assayer (المقيّم) C) Sidereus Nuncius (الرسالة الفلكية) D) De Revolutionibus Orbium Coelestium (حول دوران الأجرام السماوية)
A) جاليليو غاليلي B) هانس ليبيرشي C) أوتavio برينزوني D) تايكو براهي
A) نجوم ميديشي B) أقمار المشتري C) أقمار جاليليو D) أجسام كونية
A) أرسطو B) توماس هاريوت C) وليام جيلبرت D) سيمون ماريوس
A) مرصد جاليليو الخاص B) جامعة بولونيا C) مرصد كريستوفر كلافيوس في روما D) مرصد هاريوت
A) لم تكن السفن مجهزة بتلسكوبات. B) لم يكن من الممكن رؤية الأقمار الصناعية إلا خلال النهار. C) كانت الطريقة معقدة للغاية بالنسبة للبحارة. D) كانت مراقبة الأقمار الصناعية صعبة للغاية.
A) يونيو B) يناير C) ديسمبر D) سبتمبر
A) المركزية الشمسية الأرضية التي اقترحها تيكو برابه B) النموذج التلمودي C) المركزية الشمسية الكوبرنية D) المركزية الشمسية الأرضية التي اقترحها كابيلو
A) كانت الكواكب تدور حول الأرض في مدارات دائرية مثالية. B) لم تكن مدارات الكواكب تتقاطع مع الغلاف الكروي الذي يحمل الشمس. C) كانت الكواكب تدور في مدارات إهليلجية. D) كانت الكواكب تدور مباشرة حول الشمس.
A) أقمار B) مذنبات C) كواكب D) الشفق القطبي
A) حدث خلل في التلسكوب. B) تغيرت مواقع أقمار كوكب زحل. C) ظهرت الحلقات مرة أخرى بعد أن اتجهت مباشرة نحو الأرض. D) اعتقد أنه اختفى الكوكب.
A) يوهانس فابريسيوس B) فرانشيسكو سيزي C) تايخو براهي D) الراهب يسوعي كريستوف شايينر
A) لأنها أكدت النموذج الجيوهيليوسنتري. B) لأنها أثبتت أن النجوم كانت أكبر بكثير مما كان متوقعًا. C) لأن الأحجام الأصغر جعلت الحجة المتعلقة بالانزياحات السنوية غير القابلة للكشف أقل سخافة. D) لأنها أظهرت أن النجوم لا تملك انزياحًا.
A) الميزان الفلسفي B) المُجَرِّب (Il Saggiatore) C) مناظرة فلكية D) رسالة حول الكويكبات
A) أوجه القصور في الفيزياء الأرسطية. B) تأثير مراحل القمر على التيارات المحيطية. C) تأثير التوهجات الشمسية على الغلاف الجوي للأرض. D) توضيح تجريبي يدعم نظام كوبرنيكوس.
A) البطريرك بيلارميني B) البابا بولس الخامس C) بينيديتو كاستيلي D) فرانشيسكو إنجولي
A) لقد أضاف هجمات شخصية على علماء أرسطو. B) غالبًا ما كان شخصية "سيمبلسيو"، الذي دافع عن مركزية الأرض، يبدو أحمقًا. C) وقد خصص الكتاب إلى البابا أوربان الثامن. D) أكد غاليليو بشكل صريح دعمه لنظرية مركزية الشمس في المقدمة.
A) الفجر الروماني (Roman Dawn). B) الشفق القطبي الشمالي (Aurora Borealis). C) أضواء جاليليو (Galilean Lights). D) أضواء الشمال (Borealis Lights).
A) رينيه ديكارت B) السير إسحاق نيوتن C) يوهانس كبلر D) فينتشنزو فيفياني
A) يوهانس كبلر B) كريستيان هوغنس C) فينتشنزو فيفياني D) رينيه ديكارت
A) المختبر B) قانونان جديدان C) حوار حول النظامين الرئيسيين للكون D) عن الحركة
A) متزامن B) متجانس C) قصوري D) غير مرن
A) جاليليو غاليلي B) رينيه ديكارت C) يوهانس كبلر D) كريستيان هوغنس
A) الميكانيكا الكمية B) الميكانيكا النيوتونية C) الديناميكا الحرارية D) ثبات غاليلو
A) تجربة معملية. B) ملاحظة فلكية. C) برهان رياضي. D) تجربة فكرية تتضمن حجرة في سفينة.
A) نيكول أورسم B) لوكريتيوس C) جون فيلوبونوس D) دومينغو دي سوتو
A) نيكول أورسم B) جون فيلوبونوس C) دومينغو دي سوتو D) لوكريتيوس
A) القرن السادس عشر B) القرن السابع عشر C) القرن السادس D) القرن الرابع عشر
A) نيكول أورسم B) لوكريتيوس C) دومينغو دي سوتو D) جون فيلوبونوس
A) 1638 B) 1609 C) 1586 D) 1492
A) قصر برينسهوف B) برج الدوك C) ساحة جروسه ماركت D) كنيسة نيو
A) مقولة أرسطو بأن الأجسام الأثقل تتسارع سقوطها بشكل أسرع من الأجسام الأخف. B) نظرية أينشتاين النسبية. C) قوانين كبلر للحركة الكوكبية. D) قوانين نيوتن للحركة.
A) ألبرت أينشتاين B) إسحاق نيوتن C) روبرت هوك D) ستيلمان دريك
A) من قمم الجبال. B) تحت الماء. C) في حجرة مفرغة من الهواء. D) باستخدام المستويات المائلة.
A) 1835. B) 1718. C) 1758. D) 1992.
A) الفرنسية B) الإنجليزية C) اللاتينية D) الإيطالية
A) 1623 B) 1638 C) 1610 D) 1606
A) 1861 B) 1649 C) 1793 D) حوالي عام 1750
A) على الأقل 598 مجلدًا B) 600 مجلدًا C) 560 مجلدًا D) 500 مجلدًا |
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz —
موقع إنشاء الاختبارات والدرجات في الرياضيات والمواد الأخرى.