A) نظرية التدفق الثنائي B) نظرية التعلم الاجتماعي C) نظرية الحلزون الصامت D) نظرية تحديد الأولويات
A) الوصول إلى جمهور واسع. B) الحفاظ على الخصوصية. C) إقناع الأفراد. D) إنشاء رسائل مخصصة.
A) التلفزيون B) الصحف C) وسائل التواصل الاجتماعي D) الإذاعة
A) لغة الجسد B) رسائل بريد إلكتروني C) مكالمات هاتفية D) رسائل نصية
A) التنافر المعرفي B) تأثير الطرف الثالث C) فقاعة المعلومات D) التحيز التأكيدي
A) نظرية التأثير B) نظرية التعرض الانتقائي C) نظرية الحضور الاجتماعي D) نظرية الاستخدامات والدوافع
A) نموذج شانون-ويفر B) نموذج الإبرة السامة C) النموذج التفاعلي D) نظرية الرصاصة السحرية
A) التغذية الراجعة B) البث الإذاعي أو التلفزيوني C) التواصل الشخصي D) التعرض الانتقائي
A) عدد الأشخاص الذين يتلقون الرسالة. B) التكنولوجيا المستخدمة في الإرسال. C) كيف يؤثر المحتوى والمعلومات على السلوك والموقف والآراء أو المشاعر. D) السرعة التي يتم بها إرسال الرسائل.
A) ستيوارت هول B) مارشال مكلوان C) بيتر سلوترديك D) نوام تشومسكي
A) إنه ينقل المعلومات السياسية فقط. B) إنه يخدم لأغراض الترفيه فقط. C) إنه عملية أحادية الاتجاه ولا يؤثر على المجتمع. D) إنه يعمل كبيئة غامرة تؤثر على الوجود المجتمعي.
A) التلفزيون B) شبكات التواصل الاجتماعي C) الراديو D) المحادثات وجهًا لوجه
A) الصين B) البرازيل C) الولايات المتحدة D) الهند
A) نموذج الاتصال الخطي B) الاتصالات بوساطة الحاسوب C) نظرية الرصاصة السحرية D) نظرية التدفق ثنائي الخطوات
A) إنه صغير ومحلي. B) يشمل فقط الأشخاص من المناطق الحضرية. C) إنه متجانس. D) يتكون من ثقافات وأنظمة معتقدات متنوعة.
A) الراعي. B) الجمهور. C) المراجعون المستقلون. D) وسائل الإعلام.
A) صحافة المواطنين. B) الصحافة البديلة. C) صحافة وسائل التواصل الاجتماعي. D) الصحافة المجتمعية.
A) 60% B) 80% C) 20% D) 40%
A) تويتر B) تيك توك C) لينكد إن D) إنستغرام
A) تُستخدم حصريًا للتواصل المهني وبناء العلاقات. B) لقد غيرت بشكل جذري طريقة تواصل الناس، خاصة مع الأجيال الشابة. C) لقد حلت محل أساليب التواصل التقليدية مثل المحادثات وجهًا لوجه. D) لا تسمح بالتفاعل من خلال الصور أو مقاطع الفيديو.
A) شركة فيكتور لتصنيع الأجهزة الصوتية B) توماس إديسون C) تشارلز تاينتر D) ألكسندر غراهام بيل
A) البودكاست B) التسجيلات الصوتية والمرئية C) منصات البث المباشر D) الراديو
A) أشرطة الثماني مسارات B) الشريط الكاسيت C) الأقراص المدمجة (CD) D) أقراص الفينيل (أقراص التسجيل طويلة التشغيل)
A) البودكاست B) الراديو C) منصات البث المباشر D) الموسيقى المسجلة
A) أبل ميوزيك B) سبوتيفاي C) ساوند كلاود D) يوتيوب ميوزيك
A) 200% B) 75% C) 50% D) 122%
A) معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا B) جامعة هارفارد C) جامعة ستانفورد D) جامعة كورنيل
A) في عام 1893. B) مع تسلسلات المؤثرات الخاصة. C) أثناء عرض فيلم للمخرج جورج مولييه. D) بواسطة الأخوان لوميير في فرنسا.
A) توثيق الحياة اليومية في فرنسا. B) إنشاء تسلسلات المؤثرات الخاصة. C) إحداث ثورة في أسلوب التصوير السينمائي. D) إنشاء صالات عرض عامة.
A) جورج مولييه. B) توماس إديسون. C) الجمهور الباريسي. D) الأخوين لوميير.
A) 1969 B) 1970 C) 1972 D) 1980
A) آرشي بانكر B) إديث بانكر C) غلوريا ستافيك D) مايك ستافيك
A) في عام 1972 B) في عام 1990 C) في عام 1969 D) في عام 1980
A) جيل الألفية (Millennials) B) جيل إم تي في (MTV Generation) C) جيل الجيل الذي شهد ازدهار الأطفال (Baby Boomers) D) الجيل إكس (Generation X)
A) وسائل الإعلام المطبوعة B) خدمات البث عبر الإنترنت C) التلفزيون D) الإذاعة
A) التصوير الفوتوغرافي الرقمي B) التصوير الفوتوغرافي باستخدام الأفلام C) الكاميرا الشفافة (أو غرفة الظلام) D) التصوير الفوتوغرافي بتقنية الداجيروتيب
A) لويس داجير B) جورج إيستمان C) توماس إديسون D) جوزيف نيبس
A) ساعة واحدة B) 15 دقيقة C) 8 ساعات D) 30 دقيقة
A) أفلام الألوان B) أفلام الأبيض والأسود C) كاميرات رقمية D) كاميرات فورية
A) 2005 B) 1999 C) 2012 D) 2020
A) فوجيفيلم B) كوداك C) كانون D) نيكون
A) 30 مليار دولار B) 120 مليار دولار C) أكثر من 90 مليار دولار D) 50 مليار دولار
A) أكثر من 140 مليون مستخدم B) 200 مليون مستخدم C) 50 مليون مستخدم D) 300 مليون مستخدم
A) جورج جيربنر B) إليزابيث نويلي-نيومان C) نيل بوستمان D) مارشال مكلوان
A) تجنب أي شكل من أشكال وسائل الإعلام. B) التركيز فقط على القنوات الرقمية. C) تجاهل دور المتحدث الرسمي. D) توفير التدريب للمتحدث الرسمي.
A) التجربة B) تحليل المحتوى C) المسح والاستبيان D) علم الأعراق (أو الأنثروبولوجيا)
A) الإثنوغرافيا B) التجربة C) الاستبيان D) تحليل المحتوى
A) استطلاعات الرأي B) تحليل المحتوى C) التجربة D) الإثنوغرافيا |