A) نمو وتثبيت B) إيجابي وسلبي C) متفائل ومتشائم D) منفتح ومغلق
A) القدرات ثابتة وغير قابلة للتغيير. B) النجاح يتحدد بالموهبة وحدها. C) الذكاء ثابت منذ الولادة. D) يمكن تطوير القدرات من خلال الجهد.
A) يتقبل التحديات كفرص للتعلم. B) يعتقد أن الجهد لا طائل منه. C) يتجنب المخاطر والتحديات. D) يبحث باستمرار عن تأكيد من الآخرين.
A) في مجالات التعليم والتنمية الشخصية. B) فقط في المنافسات البدنية. C) فقط في الإعمال الفنية. D) فقط في البيئات الأكاديمية.
A) عقلية ثابتة B) عقلية منفتحة C) عقلية نمو D) عقلية إيجابية
A) فيلسوفة. B) أخصائية علم اجتماع. C) معلمة. D) أخصائية نفسية.
A) باعتبارها غير ذات صلة. B) باعتبارها تهديدات لقدراتهم. C) باعتبارها فرصًا للنمو. D) باعتبارها تحديات يمكن التغلب عليها بسهولة.
A) يشجع على التعلم مدى الحياة. B) يساهم في تعزيز الإبداع. C) يعزز القدرة على التكيف. D) يحد من إمكانات النمو. |