الاقتصاد القياسي
  • 1. الاقتصاد القياسي هو فرع من فروع الاقتصاد يستخدم التقنيات الإحصائية والرياضيات وعلوم الحاسوب لتحليل البيانات الاقتصادية. ويتضمن تطبيق الأساليب الإحصائية على النماذج الاقتصادية بهدف اختبار النظريات والتنبؤ بالاتجاهات المستقبلية. من خلال استخدام الاقتصاد القياسي، يمكن للاقتصاديين تحديد العلاقة بين المتغيرات الاقتصادية المختلفة واتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على تحليل قائم على البيانات. يلعب الاقتصاد القياسي دورًا حيويًا في مختلف المجالات مثل التمويل والأعمال والسياسات العامة والأوساط الأكاديمية، حيث يوفر رؤى قيمة حول السلوك الاقتصادي ويساعد صانعي السياسات على تصميم استراتيجيات فعالة لتعزيز النمو الاقتصادي والاستقرار. ما هي الطريقة المستخدمة بشكل شائع في الاقتصاد القياسي لتقدير العلاقات بين المتغيرات؟
A) تحليل الانحدار
B) اختبار الفرضيات
C) أشجار القرار
D) نظرية الألعاب
  • 2. ما هو الفرق بين الارتباط والسببية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) يشير الارتباط إلى وجود علاقة بين المتغيرات، بينما تعني السببية أن أحد المتغيرات يؤثر بشكل مباشر على الآخر.
B) تشير السببية إلى علاقة أكثر موثوقية من الارتباط.
C) يشير الارتباط إلى علاقات أقوى من السببية.
D) الارتباط هو نفسه السببية في علم الاقتصاد القياسي.
  • 3. ما هي تحليل السلاسل الزمنية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) طريقة للتنبؤ بالاتجاهات الاقتصادية المستقبلية.
B) تحليل البيانات التي تم جمعها في نقطة زمنية محددة.
C) دراسة البيانات التي تم جمعها على مدار فترة زمنية.
D) تصنيف المتغيرات الاقتصادية.
  • 4. ما هو الافتراض الأساسي لثبات التباين في تحليل الانحدار؟
A) النموذج خطي.
B) قيم البواقي تتبع توزيعًا طبيعيًا.
C) قيم الأخطاء غير مترابطة.
D) تباين قيم الأخطاء ثابت.
  • 5. ما الذي تختبره إحصائية دوربين-واتسون في تحليل الانحدار؟
A) الاعتمادية الداخلية
B) الارتباط الذاتي
C) تباين التباين غير المتجانس
D) الارتباط متعدد المتغيرات
  • 6. في علم الاقتصاد القياسي، ما هي المتغير الوهمي؟
A) متغير يُستخدم لاختبار الارتباط الذاتي.
B) متغير له قيم متغيرة باستمرار.
C) متغير يأخذ قيمة 0 أو 1 لتمثيل الفئات المختلفة.
D) متغير يُستخدم فقط في تحليل الانحدار غير الخطي.
  • 7. ما هو عدم التغاير في علم الاقتصاد القياسي؟
A) عندما لا يكون تباين الأخطاء ثابتًا.
B) وجود قيم متطرفة في البيانات.
C) نوع من الارتباط الذاتي.
D) مقياس لعدم اليقين في تحليل الانحدار.
  • 8. ما هو الفرق بين البيانات المقطعية وبيانات السلاسل الزمنية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) البيانات المقطعية هي بيانات مستمرة، بينما بيانات السلاسل الزمنية هي بيانات فئوية.
B) تمثل بيانات السلاسل الزمنية الكيانات، بينما تمثل البيانات المقطعية الفترة الزمنية.
C) تُستخدم البيانات المقطعية للتنبؤ، بينما تُستخدم بيانات السلاسل الزمنية للتحليل.
D) يتم جمع البيانات المقطعية في نقطة زمنية واحدة، بينما يتم جمع بيانات السلاسل الزمنية على مدار فترة زمنية.
  • 9. ما هو الغرض من تحليل الانحدار باستخدام طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS) في علم الاقتصاد؟
A) لتقدير العلاقة بين المتغيرات التابعة والمتغيرات المستقلة.
B) لاختبار وجود علاقة سببية داخلية (endogeneity).
C) للتنبؤ بالاتجاهات الاقتصادية المستقبلية.
D) لتصنيف البيانات الاقتصادية.
  • 10. ما الذي يُمكّن علم الاقتصاد القياسي الاقتصاديين من فعله بالبيانات؟
A) إنشاء نماذج نظرية معقدة دون الحاجة إلى بيانات.
B) استخلاص علاقات بسيطة من مجموعات بيانات كبيرة.
C) التركيز فقط على البيانات التاريخية.
D) تجاهل التحليل الإحصائي في الدراسات الاقتصادية.
  • 11. من هو الذي صاغ مصطلح "الاقتصاد القياسي"؟
A) رagnar فرِش
B) يان تينبرجن
C) أودني يول
D) هنري لودويل مور
  • 12. ما هي إحدى الأعمال الرائدة المبكرة في علم القياس الاقتصادي؟
A) الاقتصاد الاصطناعي لهنري لودويل مور
B) دليل الاقتصاد السياسي لفيلفردو باريتو
C) الحسابات السياسية للسير ويليام بيتي
D) علم النفس الرياضي لفرانسيس يسيدرو إدجوورث
  • 13. ما هي الخاصية التي تضمن أن تكون القيمة المتوقعة للمقدر مساوية لقيمة المعلمة الحقيقية؟
A) التحيز (أو عدم التحيز)
B) التحيز
C) الكفاءة
D) الاتساق
  • 14. ما هو المقدر الذي يُعرف بأنه الأمثل وغير المتحيز وذو التباين الأدنى (BLUE) وفقًا للافتراضات الغاوسية-ماركوف؟
A) تقدير الاحتمال الأقصى
B) الطريقة العامة للعزوم
C) طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS)
D) الإحصاء البايزي
  • 15. ماذا تعني اختصار OLS في علم الاقتصاد القياسي؟
A) أجزاء خطية متداخلة
B) المربعات الصغرى العادية
C) السلاسل الأقل صغرًا
D) الحلول الخطية المثلى
  • 16. ما هي الطريقة التي تدمج المعتقدات السابقة في التقديرات؟
A) طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS).
B) الإحصاء البايزي.
C) الطريقة العامة للعزوم.
D) الطرق الكلاسيكية أو الاحتمالية.
  • 17. أيٌّ من الخيارات التالية ليس خاصية إحصائية مرغوبة في مقدّر؟
A) عدم التحيز
B) التحيز
C) الكفاءة
D) الاتساق
  • 18. ما الذي يقدم نظرة عامة على الأساليب القياسية المستخدمة لدراسة المشكلة المذكورة؟
A) طريقة المربعات الصغرى العادية.
B) طريقة الفرق في الفروق.
C) كارْد (1999).
D) تصميم الانقطاع في الانحدار.
  • 19. ما هي المجلة التي تنشرها الجمعية الاقتصادية؟
A) مراجعات في الاقتصاد القياسي
B) مجلة الاقتصاد القياسي التطبيقي
C) إكونوميتريكا
D) مجلة المراجعة الاقتصادية والإحصاء
  • 20. ما هو الرد الأكاديمي الأساسي على الانتقادات الموجهة إلى الأساليب شبه التجريبية؟
A) تحليل السلاسل الزمنية
B) التجارب العشوائية المنضبطة
C) النماذج السببية الهيكلية
D) الاقتصاد القياسي البايزي
  • 21. ما هو المصطلح المستخدم لوصف تحديد نموذجين يقترحان علاقات متناقضة بين المتغيرات؟
A) تحيز في المواصفات
B) علاقة سببية متبادلة
C) التلاعب بالبيانات للحصول على نتائج مرغوبة
D) الارتباط الخطي
  • 22. كيف تعامل خبراء الاقتصاد القياسي مع انتقادات المدرسة النمساوية فيما يتعلق بالسيناريوهات الافتراضية؟
A) من خلال اعتماد منهجيات شبه تجريبية.
B) من خلال تجاهل الانتقاد تمامًا.
C) من خلال زيادة حجم العينة في دراساتهم.
D) من خلال استخدام البيانات التاريخية فقط.
  • 23. ما هي المتطلبات اللازمة لإثبات علاقة سببية وفقًا للمدرسة النمساوية للاقتصاد؟
A) برامج إحصائية متقدمة.
B) مجموعة بيانات كبيرة.
C) يجب أن يكون السيناريو البديل معروفًا.
D) إجماع الخبراء.
  • 24. ما الذي تسعى مناهج البحث التجريبي الجزئي إلى استخلاصه بعد التحليل؟
A) الاتجاهات التاريخية.
B) السيناريو الافتراضي.
C) عينات عشوائية.
D) رؤى نوعية.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع إنشاء الاختبارات والدرجات في الرياضيات والمواد الأخرى.