الاقتصاد القياسي
  • 1. الاقتصاد القياسي هو فرع من فروع الاقتصاد يستخدم التقنيات الإحصائية والرياضيات وعلوم الحاسوب لتحليل البيانات الاقتصادية. ويتضمن تطبيق الأساليب الإحصائية على النماذج الاقتصادية بهدف اختبار النظريات والتنبؤ بالاتجاهات المستقبلية. من خلال استخدام الاقتصاد القياسي، يمكن للاقتصاديين تحديد العلاقة بين المتغيرات الاقتصادية المختلفة واتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على تحليل قائم على البيانات. يلعب الاقتصاد القياسي دورًا حيويًا في مختلف المجالات مثل التمويل والأعمال والسياسات العامة والأوساط الأكاديمية، حيث يوفر رؤى قيمة حول السلوك الاقتصادي ويساعد صانعي السياسات على تصميم استراتيجيات فعالة لتعزيز النمو الاقتصادي والاستقرار. ما هي الطريقة المستخدمة بشكل شائع في الاقتصاد القياسي لتقدير العلاقات بين المتغيرات؟
A) نظرية الألعاب
B) تحليل الانحدار
C) أشجار القرار
D) اختبار الفرضيات
  • 2. ما هو الفرق بين الارتباط والسببية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) تشير السببية إلى علاقة أكثر موثوقية من الارتباط.
B) يشير الارتباط إلى علاقات أقوى من السببية.
C) يشير الارتباط إلى وجود علاقة بين المتغيرات، بينما تعني السببية أن أحد المتغيرات يؤثر بشكل مباشر على الآخر.
D) الارتباط هو نفسه السببية في علم الاقتصاد القياسي.
  • 3. ما هي تحليل السلاسل الزمنية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) دراسة البيانات التي تم جمعها على مدار فترة زمنية.
B) تصنيف المتغيرات الاقتصادية.
C) طريقة للتنبؤ بالاتجاهات الاقتصادية المستقبلية.
D) تحليل البيانات التي تم جمعها في نقطة زمنية محددة.
  • 4. ما هو الافتراض الأساسي لثبات التباين في تحليل الانحدار؟
A) قيم البواقي تتبع توزيعًا طبيعيًا.
B) قيم الأخطاء غير مترابطة.
C) النموذج خطي.
D) تباين قيم الأخطاء ثابت.
  • 5. ما الذي تختبره إحصائية دوربين-واتسون في تحليل الانحدار؟
A) تباين التباين غير المتجانس
B) الارتباط متعدد المتغيرات
C) الاعتمادية الداخلية
D) الارتباط الذاتي
  • 6. في علم الاقتصاد القياسي، ما هي المتغير الوهمي؟
A) متغير يُستخدم لاختبار الارتباط الذاتي.
B) متغير له قيم متغيرة باستمرار.
C) متغير يُستخدم فقط في تحليل الانحدار غير الخطي.
D) متغير يأخذ قيمة 0 أو 1 لتمثيل الفئات المختلفة.
  • 7. ما هو عدم التغاير في علم الاقتصاد القياسي؟
A) نوع من الارتباط الذاتي.
B) مقياس لعدم اليقين في تحليل الانحدار.
C) وجود قيم متطرفة في البيانات.
D) عندما لا يكون تباين الأخطاء ثابتًا.
  • 8. ما هو الفرق بين البيانات المقطعية وبيانات السلاسل الزمنية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) البيانات المقطعية هي بيانات مستمرة، بينما بيانات السلاسل الزمنية هي بيانات فئوية.
B) تُستخدم البيانات المقطعية للتنبؤ، بينما تُستخدم بيانات السلاسل الزمنية للتحليل.
C) يتم جمع البيانات المقطعية في نقطة زمنية واحدة، بينما يتم جمع بيانات السلاسل الزمنية على مدار فترة زمنية.
D) تمثل بيانات السلاسل الزمنية الكيانات، بينما تمثل البيانات المقطعية الفترة الزمنية.
  • 9. ما هو الغرض من تحليل الانحدار باستخدام طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS) في علم الاقتصاد؟
A) لتصنيف البيانات الاقتصادية.
B) لاختبار وجود علاقة سببية داخلية (endogeneity).
C) لتقدير العلاقة بين المتغيرات التابعة والمتغيرات المستقلة.
D) للتنبؤ بالاتجاهات الاقتصادية المستقبلية.
  • 10. ما الذي يُمكّن علم الاقتصاد القياسي الاقتصاديين من فعله بالبيانات؟
A) إنشاء نماذج نظرية معقدة دون الحاجة إلى بيانات.
B) التركيز فقط على البيانات التاريخية.
C) استخلاص علاقات بسيطة من مجموعات بيانات كبيرة.
D) تجاهل التحليل الإحصائي في الدراسات الاقتصادية.
  • 11. من هو الذي صاغ مصطلح "الاقتصاد القياسي"؟
A) يان تينبرجن
B) هنري لودويل مور
C) رagnar فرِش
D) أودني يول
  • 12. ما هي إحدى الأعمال الرائدة المبكرة في علم القياس الاقتصادي؟
A) دليل الاقتصاد السياسي لفيلفردو باريتو
B) علم النفس الرياضي لفرانسيس يسيدرو إدجوورث
C) الحسابات السياسية للسير ويليام بيتي
D) الاقتصاد الاصطناعي لهنري لودويل مور
  • 13. ما هي الخاصية التي تضمن أن تكون القيمة المتوقعة للمقدر مساوية لقيمة المعلمة الحقيقية؟
A) التحيز (أو عدم التحيز)
B) الاتساق
C) الكفاءة
D) التحيز
  • 14. ما هو المقدر الذي يُعرف بأنه الأمثل وغير المتحيز وذو التباين الأدنى (BLUE) وفقًا للافتراضات الغاوسية-ماركوف؟
A) تقدير الاحتمال الأقصى
B) الإحصاء البايزي
C) الطريقة العامة للعزوم
D) طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS)
  • 15. ماذا تعني اختصار OLS في علم الاقتصاد القياسي؟
A) الحلول الخطية المثلى
B) المربعات الصغرى العادية
C) أجزاء خطية متداخلة
D) السلاسل الأقل صغرًا
  • 16. ما هي الطريقة التي تدمج المعتقدات السابقة في التقديرات؟
A) الطريقة العامة للعزوم.
B) الإحصاء البايزي.
C) الطرق الكلاسيكية أو الاحتمالية.
D) طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS).
  • 17. أيٌّ من الخيارات التالية ليس خاصية إحصائية مرغوبة في مقدّر؟
A) الكفاءة
B) عدم التحيز
C) التحيز
D) الاتساق
  • 18. ما الذي يقدم نظرة عامة على الأساليب القياسية المستخدمة لدراسة المشكلة المذكورة؟
A) تصميم الانقطاع في الانحدار.
B) طريقة المربعات الصغرى العادية.
C) طريقة الفرق في الفروق.
D) كارْد (1999).
  • 19. ما هي المجلة التي تنشرها الجمعية الاقتصادية؟
A) مراجعات في الاقتصاد القياسي
B) مجلة الاقتصاد القياسي التطبيقي
C) إكونوميتريكا
D) مجلة المراجعة الاقتصادية والإحصاء
  • 20. ما هو الرد الأكاديمي الأساسي على الانتقادات الموجهة إلى الأساليب شبه التجريبية؟
A) النماذج السببية الهيكلية
B) التجارب العشوائية المنضبطة
C) الاقتصاد القياسي البايزي
D) تحليل السلاسل الزمنية
  • 21. ما هو المصطلح المستخدم لوصف تحديد نموذجين يقترحان علاقات متناقضة بين المتغيرات؟
A) علاقة سببية متبادلة
B) الارتباط الخطي
C) تحيز في المواصفات
D) التلاعب بالبيانات للحصول على نتائج مرغوبة
  • 22. كيف تعامل خبراء الاقتصاد القياسي مع انتقادات المدرسة النمساوية فيما يتعلق بالسيناريوهات الافتراضية؟
A) من خلال تجاهل الانتقاد تمامًا.
B) من خلال استخدام البيانات التاريخية فقط.
C) من خلال اعتماد منهجيات شبه تجريبية.
D) من خلال زيادة حجم العينة في دراساتهم.
  • 23. ما هي المتطلبات اللازمة لإثبات علاقة سببية وفقًا للمدرسة النمساوية للاقتصاد؟
A) يجب أن يكون السيناريو البديل معروفًا.
B) إجماع الخبراء.
C) مجموعة بيانات كبيرة.
D) برامج إحصائية متقدمة.
  • 24. ما الذي تسعى مناهج البحث التجريبي الجزئي إلى استخلاصه بعد التحليل؟
A) الاتجاهات التاريخية.
B) رؤى نوعية.
C) عينات عشوائية.
D) السيناريو الافتراضي.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع إنشاء الاختبارات والدرجات في الرياضيات والمواد الأخرى.