علم الأخلاق اللاهوتي
  • 1. علم الأخلاق هو فرع من فروع اللاهوت المسيحي الذي يتعامل مع دراسة الأخلاق والقيم الأخلاقية بناءً على التعاليم والمبادئ الدينية. إنه يبحث في كيفية تصرف الأفراد والمجتمعات من أجل تحقيق المعايير الأخلاقية التي وضعتها معتقداتهم. يستكشف علماء الأخلاق موضوعات مثل الخطيئة، الفضيلة، الضمير، العدالة، وطبيعة الخير والشر. إنهم يسعون إلى تقديم إرشادات حول كيفية اتخاذ خيارات أخلاقية وعيش حياة وفقًا لتعاليم دينهم، بهدف مساعدة الأفراد على تطوير فهم عميق للصواب والخطأ وعيش حياة فاضلة وعادلة.
    ما هو دراسة القيم والمبادئ الأخلاقية التي توجه سلوكنا؟
A) لاهوت
B) علم الأخلاق
C) فلسفة
D) أخلاق
  • 2. أي مصطلح يشير إلى الاعتقاد بأن الأفعال صحيحة أو خاطئة بناءً على نتائجها؟
A) النسبية
B) علم الأخلاق الواجبية
C) أخلاقيات الفضيلة
D) الاعتبارية (أو النفعية)
  • 3. ما هي النظرية الأخلاقية التي تركز على شخصية الفرد الذي يقوم بالأفعال؟
A) أخلاقيات القانون الطبيعي
B) المنفعة النفعية
C) الأخلاق الكانطية
D) أخلاقيات الفضيلة
  • 4. ما هي النظرية الأخلاقية التي تعطي الأولوية لتعظيم السعادة الإجمالية وتقليل المعاناة؟
A) الأنانية
B) المنفعة (النفعية)
C) الإيثار
D) علم الأخلاق (علم الواجبات)
  • 5. ما هي الفلسفة الأخلاقية التي تفترض الإرادة الإلهية كأساس للالتزامات الأخلاقية؟
A) النسبية
B) المنفعة
C) أخلاقيات القانون الطبيعي
D) نظرية الأمر الإلهي
  • 6. ما هو الاعتقاد بأن المبادئ الأخلاقية تعتمد على الثقافة وتختلف بين المجتمعات المختلفة؟
A) الأخلاق المطلقة
B) النسبية الثقافية
C) العالمية
D) التعددية الأخلاقية
  • 7. ما هو المصطلح الذي يصف الاعتقاد بأن كل فرد يحدد بنفسه ما هو صواب وما هو خطأ؟
A) التعددية الأخلاقية
B) النسبية الأخلاقية
C) علم الأخلاق
D) الأخلاق المطلقة
  • 8. ما هي المصادر الأخلاقية التي تؤكد على المبادئ العالمية المستمدة من الطبيعة البشرية والعقل؟
A) النفعية
B) نظرية الأمر الإلهي
C) النسبية الثقافية
D) قانون الطبيعة
  • 9. ما هو المصطلح الذي يصف الفعل الذي يعتبر جيدًا بطبيعته، بغض النظر عن نتائجه؟
A) جيد في سياق معين
B) ذو غموض أخلاقي
C) جيد بشكل مشروط
D) جيد بطبيعته
  • 10. أي مما يلي ليس مكونًا من علم الأخلاق الكاثوليكي؟
A) أخلاقيات الجنس
B) التعليم الاجتماعي الكاثوليكي
C) الإعلانات العقائدية
D) أخلاقيات الطب
  • 11. أي من هذه المصادر لا تعتبر أساسًا لللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) المواضيع الدينية البابوية (الإنسايكلوبات)
B) القانون الطبيعي
C) العهد القديم
D) العهد الجديد
  • 12. من هو مؤلف كتاب "Theologia Moralis"، وهو مثال على اللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) دومينيك برومر
B) برنهارد هارينغ
C) القديس ألفونس ليغوري
D) بارتولومي ميدينا
  • 13. أي من هذه المجالس أدى إلى نشأة الكليات اللاهوتية والتخصص في علم اللاهوت؟
A) مجلس نيقية
B) المجلس الأول للفاتيكان
C) مجلس ترينت
D) المجلس الثاني للفاتيكان
  • 14. ما هو العمل الذي يعتبر من أهم المؤلفات في علم الأخلاق الكاثوليكي والذي ألفه القديس توما الأكويني؟
A) الملخص اللاهوتي (Summa Theologica)
B) الكوميديا الإلهية (The Divine Comedy)
C) اعترافات (Confessions)
D) مدينة الله (City of God)
  • 15. ما الذي أراد الآباء الكنسيون إبرازه بعد مجلس ترينت؟
A) إلغاء المعاهد الدينية.
B) تدريب أكثر صرامة للكهنة.
C) ترجمة جديدة للكتاب المقدس.
D) تعاليم عقائدية جديدة.
  • 16. ما هو النوع الأدبي الذي ظهر نتيجة للتخصص في علم اللاهوت؟
A) "دليل"
B) شرح
C) مرسوم
D) خطبة
  • 17. ما هي السمة الرئيسية للمدرسة التقليدية في علم اللاهوت الأخلاقي؟
A) إنها ترفض أي شكل من أشكال علم الحكمة (اللاهوت المنهجي) بشكل كامل.
B) إنها تهتم بشكل أساسي بالتفسير الكتابي.
C) إنها تركز على النعم والفضائل، كما فعل توما الأكويني.
D) إنها تؤكد على الفقه الحسابي، أو الاستدلال بالاستقراء.
  • 18. ما هي العوامل المؤثرة بشكل كبير في أعمال خوان أزور في علم اللاهوت الأخلاقي؟
A) الفكر التومائي
B) النظرية الاسمية
C) أخلاقيات الفضيلة
D) النهج الحواري
  • 19. ما الذي تركز عليه المقاربة الأخلاقية في علم اللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) دراسة كيفية التصرف فيما يتعلق بالقوانين التي وضعتها الشريعة الدينية.
B) رفض أي شكل من أشكال التفسير الحرفي للقوانين.
C) التركيز على الهدف النهائي الذي حددته الشريعة الدينية.
D) فهم الأخلاق على أنها استجابة لكلمة الله.
  • 20. ما هي العلاقة بين المنهجية اليدوية والتحليل القضائي؟
A) لا توجد علاقة بين المنهجية اليدوية والتحليل القضائي في اللاهوت الكاثوليكي.
B) يركز التحليل القضائي على تفسير الكتاب المقدس بدلاً من الكتب الإرشادية الأخلاقية.
C) ترفض المنهجية اليدوية جميع أشكال التحليل القضائي.
D) ترتبط المنهجية اليدوية بالتحليل القضائي، والذي يتضمن الاستدلال بالاستقراء.
  • 21. ما الذي يتعلق به المنهج التلوي في علم الأخلاق الكاثوليكي؟
A) الإرادة التعسفية لله والأوامر القانونية الصارمة.
B) التحليل الدقيق والاستدلال بالاستقراء.
C) لقاء مباشر مع الله من خلال الإيمان.
D) كيف يجب على المرء أن يتصرف فيما يتعلق بالغاية النهائية التي تحددها العقيدة؟
  • 22. ما هو أول كتاب إرشادي في علم الأخلاق؟
A) كتاب "Institutionum Moralium" لخوان أزور.
B) كتاب "Summa Contra Gentiles" لتومس الأكويناس.
C) كتاب "Summa Theologica" لألفونسو ليغوري.
D) كتاب "Manual of Ethics" لديفيد بينتلي هارت.
  • 23. ما هي المقاربة التي أصبحت أكثر شيوعًا بعد المجمع الفاتيكاني الثاني؟
A) رفض تام للتحليل التفصيلي للقضايا.
B) التزام صارم بالمنهجية التقليدية.
C) مقاربات بديلة أو محاولات للعودة إلى المقاربات الكتابية أو الآبائية أو الفلسفية المدرسية.
D) تركيز حصري على الاسمية.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع اختبار الرياضيات للطلاب من جميع مستويات الصفوف.