علم الأخلاق اللاهوتي
  • 1. علم الأخلاق هو فرع من فروع اللاهوت المسيحي الذي يتعامل مع دراسة الأخلاق والقيم الأخلاقية بناءً على التعاليم والمبادئ الدينية. إنه يبحث في كيفية تصرف الأفراد والمجتمعات من أجل تحقيق المعايير الأخلاقية التي وضعتها معتقداتهم. يستكشف علماء الأخلاق موضوعات مثل الخطيئة، الفضيلة، الضمير، العدالة، وطبيعة الخير والشر. إنهم يسعون إلى تقديم إرشادات حول كيفية اتخاذ خيارات أخلاقية وعيش حياة وفقًا لتعاليم دينهم، بهدف مساعدة الأفراد على تطوير فهم عميق للصواب والخطأ وعيش حياة فاضلة وعادلة.
    ما هو دراسة القيم والمبادئ الأخلاقية التي توجه سلوكنا؟
A) لاهوت
B) فلسفة
C) علم الأخلاق
D) أخلاق
  • 2. أي مصطلح يشير إلى الاعتقاد بأن الأفعال صحيحة أو خاطئة بناءً على نتائجها؟
A) أخلاقيات الفضيلة
B) علم الأخلاق الواجبية
C) النسبية
D) الاعتبارية (أو النفعية)
  • 3. ما هي النظرية الأخلاقية التي تركز على شخصية الفرد الذي يقوم بالأفعال؟
A) المنفعة النفعية
B) أخلاقيات الفضيلة
C) أخلاقيات القانون الطبيعي
D) الأخلاق الكانطية
  • 4. ما هي النظرية الأخلاقية التي تعطي الأولوية لتعظيم السعادة الإجمالية وتقليل المعاناة؟
A) الإيثار
B) علم الأخلاق (علم الواجبات)
C) الأنانية
D) المنفعة (النفعية)
  • 5. ما هي الفلسفة الأخلاقية التي تفترض الإرادة الإلهية كأساس للالتزامات الأخلاقية؟
A) المنفعة
B) نظرية الأمر الإلهي
C) النسبية
D) أخلاقيات القانون الطبيعي
  • 6. ما هو الاعتقاد بأن المبادئ الأخلاقية تعتمد على الثقافة وتختلف بين المجتمعات المختلفة؟
A) النسبية الثقافية
B) الأخلاق المطلقة
C) التعددية الأخلاقية
D) العالمية
  • 7. ما هو المصطلح الذي يصف الاعتقاد بأن كل فرد يحدد بنفسه ما هو صواب وما هو خطأ؟
A) النسبية الأخلاقية
B) علم الأخلاق
C) التعددية الأخلاقية
D) الأخلاق المطلقة
  • 8. ما هي المصادر الأخلاقية التي تؤكد على المبادئ العالمية المستمدة من الطبيعة البشرية والعقل؟
A) قانون الطبيعة
B) النسبية الثقافية
C) نظرية الأمر الإلهي
D) النفعية
  • 9. ما هو المصطلح الذي يصف الفعل الذي يعتبر جيدًا بطبيعته، بغض النظر عن نتائجه؟
A) جيد في سياق معين
B) جيد بشكل مشروط
C) جيد بطبيعته
D) ذو غموض أخلاقي
  • 10. أي مما يلي ليس مكونًا من علم الأخلاق الكاثوليكي؟
A) أخلاقيات الطب
B) أخلاقيات الجنس
C) الإعلانات العقائدية
D) التعليم الاجتماعي الكاثوليكي
  • 11. أي من هذه المصادر لا تعتبر أساسًا لللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) المواضيع الدينية البابوية (الإنسايكلوبات)
B) العهد القديم
C) العهد الجديد
D) القانون الطبيعي
  • 12. من هو مؤلف كتاب "Theologia Moralis"، وهو مثال على اللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) دومينيك برومر
B) القديس ألفونس ليغوري
C) برنهارد هارينغ
D) بارتولومي ميدينا
  • 13. أي من هذه المجالس أدى إلى نشأة الكليات اللاهوتية والتخصص في علم اللاهوت؟
A) مجلس نيقية
B) المجلس الأول للفاتيكان
C) المجلس الثاني للفاتيكان
D) مجلس ترينت
  • 14. ما هو العمل الذي يعتبر من أهم المؤلفات في علم الأخلاق الكاثوليكي والذي ألفه القديس توما الأكويني؟
A) الكوميديا الإلهية (The Divine Comedy)
B) مدينة الله (City of God)
C) الملخص اللاهوتي (Summa Theologica)
D) اعترافات (Confessions)
  • 15. ما الذي أراد الآباء الكنسيون إبرازه بعد مجلس ترينت؟
A) ترجمة جديدة للكتاب المقدس.
B) تعاليم عقائدية جديدة.
C) إلغاء المعاهد الدينية.
D) تدريب أكثر صرامة للكهنة.
  • 16. ما هو النوع الأدبي الذي ظهر نتيجة للتخصص في علم اللاهوت؟
A) مرسوم
B) خطبة
C) "دليل"
D) شرح
  • 17. ما هي السمة الرئيسية للمدرسة التقليدية في علم اللاهوت الأخلاقي؟
A) إنها تهتم بشكل أساسي بالتفسير الكتابي.
B) إنها تركز على النعم والفضائل، كما فعل توما الأكويني.
C) إنها ترفض أي شكل من أشكال علم الحكمة (اللاهوت المنهجي) بشكل كامل.
D) إنها تؤكد على الفقه الحسابي، أو الاستدلال بالاستقراء.
  • 18. ما هي العوامل المؤثرة بشكل كبير في أعمال خوان أزور في علم اللاهوت الأخلاقي؟
A) أخلاقيات الفضيلة
B) الفكر التومائي
C) النهج الحواري
D) النظرية الاسمية
  • 19. ما الذي تركز عليه المقاربة الأخلاقية في علم اللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) فهم الأخلاق على أنها استجابة لكلمة الله.
B) رفض أي شكل من أشكال التفسير الحرفي للقوانين.
C) التركيز على الهدف النهائي الذي حددته الشريعة الدينية.
D) دراسة كيفية التصرف فيما يتعلق بالقوانين التي وضعتها الشريعة الدينية.
  • 20. ما هي العلاقة بين المنهجية اليدوية والتحليل القضائي؟
A) لا توجد علاقة بين المنهجية اليدوية والتحليل القضائي في اللاهوت الكاثوليكي.
B) ترفض المنهجية اليدوية جميع أشكال التحليل القضائي.
C) ترتبط المنهجية اليدوية بالتحليل القضائي، والذي يتضمن الاستدلال بالاستقراء.
D) يركز التحليل القضائي على تفسير الكتاب المقدس بدلاً من الكتب الإرشادية الأخلاقية.
  • 21. ما الذي يتعلق به المنهج التلوي في علم الأخلاق الكاثوليكي؟
A) التحليل الدقيق والاستدلال بالاستقراء.
B) لقاء مباشر مع الله من خلال الإيمان.
C) كيف يجب على المرء أن يتصرف فيما يتعلق بالغاية النهائية التي تحددها العقيدة؟
D) الإرادة التعسفية لله والأوامر القانونية الصارمة.
  • 22. ما هو أول كتاب إرشادي في علم الأخلاق؟
A) كتاب "Manual of Ethics" لديفيد بينتلي هارت.
B) كتاب "Summa Contra Gentiles" لتومس الأكويناس.
C) كتاب "Summa Theologica" لألفونسو ليغوري.
D) كتاب "Institutionum Moralium" لخوان أزور.
  • 23. ما هي المقاربة التي أصبحت أكثر شيوعًا بعد المجمع الفاتيكاني الثاني؟
A) مقاربات بديلة أو محاولات للعودة إلى المقاربات الكتابية أو الآبائية أو الفلسفية المدرسية.
B) التزام صارم بالمنهجية التقليدية.
C) تركيز حصري على الاسمية.
D) رفض تام للتحليل التفصيلي للقضايا.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع اختبار الرياضيات للطلاب من جميع مستويات الصفوف.