A) نخلة B) صبار C) خيزران D) شجرة الصنوبر
A) الكنغر B) الدب القطبي C) الباندا D) الأيل الأحمر
A) توليد الكهرباء. B) توفير الموائل لمجموعة كبيرة من الأنواع. C) تخزين ثاني أكسيد الكربون. D) تنقية المياه.
A) ممارسات الإدارة المستدامة للغابات B) إدخال أنواع غريبة (أو دخيلة) إلى النظام البيئي C) إزالة الأشجار بالكامل من مساحات واسعة من الغابات D) التجاهل لجهود الحفاظ على البيئة
A) الصبار B) السراخس C) نبات الندوة (Drosera) D) الطحلب
A) عصفور الوقواق B) بطريق C) فلامنجو D) نعامة
A) التنوع البيولوجي B) زراعة محصول واحد C) عشبة الشمشون D) الحيوانات الكبيرة
A) زيادة الحماية B) تغير المناخ C) مشاركة المجتمع D) جهود الحفاظ على البيئة
A) عن طريق امتصاص ثاني أكسيد الكربون. B) عن طريق زيادة معدلات إزالة الغابات. C) عن طريق انبعاث الغازات الدفيئة. D) عن طريق قطع جميع الأشجار. |