السياسة العامة - الاختبار
A) السلطة التشريعية B) السلطة القضائية C) السلطة التنفيذية D) الحكومة المحلية
A) لمعالجة المشكلات المجتمعية وتحسين رفاهية المواطنين. B) لتحقيق مصالح الشركات الخاصة. C) لإحداث الارتباك وتعقيد الإجراءات. D) لزيادة سيطرة الحكومة.
A) المجموعات ذات المصالح الخاصة B) الصحفيون C) القضاة D) مؤثرو وسائل التواصل الاجتماعي
A) سلعة لا يمكن منع أي شخص من الاستفادة منها، ولا تتناقص قيمتها بسبب استهلاكها من قبل شخص آخر. B) سلعة تتوفر فقط للأثرياء. C) سلعة تضر بالمجتمع. D) سلعة توفرها القطاع الخاص فقط.
A) توفير الرعاية الصحية بأسعار معقولة لجميع المواطنين. B) الترويج لمعايير الجمال في المرافق الطبية. C) فرض نظام غذائي محدد على جميع الأفراد. D) نقص خدمات السبا الفاخرة في المستشفيات.
A) من خلال تثبيط الابتكار والإبداع في تطوير السياسات. B) من خلال تعزيز العمليات اليدوية والقديمة في صياغة السياسات. C) من خلال تسهيل جمع البيانات وتحليلها وتبادل المعلومات حول مبادرات السياسات. D) من خلال عرقلة التواصل بين صانعي السياسات والمواطنين.
A) تجاهل نتائج السياسات السابقة. B) تعزيز النسيان المتعلق بالسياسات. C) تشجيع التراجع الفوري عن السياسات. D) تأثير السياسات المطبقة على القرارات السياسية المستقبلية.
A) يمكن للمساهمات من المواطنين أن تؤثر في نتائج السياسات وتجعل صانعي القرار مسؤولين. B) تؤدي المشاركة المجتمعية إلى الفوضى والارتباك. C) لا يُسمح للمواطنين بالمشاركة في المناقشات المتعلقة بالسياسات. D) لا يتمتع المواطنون بأي تأثير على قرارات السياسات.
A) لتخصيص الموارد بشكل عشوائي. B) لتقييم مدى فعالية وتأثير السياسات في تحقيق أهدافها. C) لإنشاء كميات غير ضرورية من الأوراق والوثائق لصناع القرار. D) لتجنب تحمل المسؤولية عن نتائج السياسات.
A) دولة تركز بشكل حصري على النمو الاقتصادي. B) دولة تتجاهل رفاهية مواطنيها. C) دولة تحظر برامج الرعاية الاجتماعية. D) دولة تقدم مجموعة متنوعة من الخدمات والمزايا الاجتماعية لمواطنيها.
A) لزيادة التلوث الصناعي لتحقيق النمو الاقتصادي. B) لإلغاء جميع اللوائح البيئية. C) لحماية والحفاظ على الموارد الطبيعية ومعالجة التلوث. D) لاستغلال الموارد الطبيعية دون أي قيود.
A) مشاركة جماهيرية مفرطة. B) وفرة مفرطة في السياسات الداعمة. C) نقص الموارد وتنفيذ ضعيف. D) تنفيذ سريع وخالٍ من العيوب.
A) السلطة القضائية B) السلطة التنفيذية C) السلطة التشريعية D) السلطة الإدارية
A) المنظمات غير الحكومية فقط. B) مديرو القطاع الخاص. C) المواطنون الأفراد الذين لا يشغلون أي منصب رسمي. D) صناع السياسات المرتبطون بالسياسيين المنتخبين.
A) تشارلز ليندبلوم B) هارولد لاسويل C) ديفيد إيستون D) جون كينجدون
A) التنفيذ B) صياغة السياسة C) تحديد الأولويات D) التقييم
A) التنفيذ B) التقييم C) صياغة السياسة D) تحديد الأولويات
A) خمسة B) أربعة C) ثلاثة D) ستة
A) بول ساباتير B) جون كينجدون C) فرانك باومغارنر D) سوزان ميتلر
A) جون كينجدون B) شاريق حسن مانزير C) بول ساباتييه D) فرانك باومجارتنر
A) جون كينجدون B) بول ساباتير C) شاريق حسن مانزير D) سوزان ميتلر
A) صنع B) إعلام C) ضريبة D) شراء
A) تنفيذ السياسة B) إنهاء السياسة C) تقييم السياسة D) تحديد الأولويات
A) جون كينجدون B) أنتوني داونز C) هيربرت سايمون D) جيمس كيو. ويلسون
A) التطبيق B) الشرعية C) صياغة السياسات D) التنفيذ
A) صياغة السياسات. B) آليات التنفيذ. C) التطبيق. D) الشرعية.
A) صيانة السياسات. B) التطبيق من الأعلى إلى الأسفل. C) مرحلة تحديد الأولويات. D) التطبيق من الأسفل إلى الأعلى.
A) إنها تؤكد على استراتيجيات التنفيذ التي تبدأ من الأعلى. B) إنها تركز على الحفاظ على السياسات القائمة دون تعديل. C) إنها تسعى إلى فهم أعمق يتجاوز نماذج نظرية الاختيار العقلاني. D) إنها تدعم استخدام نماذج السياسات الدورية.
A) نموذج السياسة التدريجية. B) نموذج الإدارة الاستباقية. C) نموذج السياسة التفاعلية. D) نموذج الإدارة التقليدية.
A) آدم سميث B) ميلتون فريدمان C) جون ماينارد كينز D) أدريان سميث
A) 1996 B) 2010 C) 2001 D) 1985
A) سياسات موجهة بالبحث B) سياسات مدعومة بالحقائق C) مدعوم بالأدلة D) سياسات قائمة على البيانات
A) فقط المؤسسات التي تقدم برامج الدراسات العليا، مثل جامعة هارفارد وجامعة LSE. B) هناك عدة جامعات، ولكن النص لا يحدد أي منها تقدم برامج للحصول على درجة البكالوريوس. C) فقط جامعة دورهام وجامعة لي كوان يو للسياسة العامة. D) حصريًا مدرسة بالساليه للشؤون الدولية ومدرسة بلاتفنيك للحكومة.
A) برامج التنمية الاقتصادية B) جهود الحفاظ على البيئة C) مبادرات التبادل الثقافي D) المناطق الاستعمارية |
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz —
موقع توليد اختبار الرياضيات مع موارد لمجالات أخرى.