Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir una reflexión en quien lo ve
B) producir lágrimas en el público
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir catarsis en el público
E) producir catarsis en los actores
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser cantado
B) todas son correctas
C) ser leído
D) se respresentado
E) cantarle a un Dios
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
C) 1. desenlace 2. climax 3. actos
D) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
E) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. actos 2. cuadros
D) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
E) 1. acto 2. cuadro 3. escena
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es el conflicto en sí, también llamado climax
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) se describe el ambiente
E) es donde se produce catarsis
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se canta a un Dios
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se canta a un Dios
D) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) la descripción del ambiente y de los personajes
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) resolución del problema presentado
E) la representación que realizan los actores
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) resolución del problema presentado
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) entrada y salida de un personaje del escenario
C) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
D) la representación que realizan los personajes
E) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) Grecia
C) África
D) Inglaterra
E) Roma
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
C) representación en que se canta
D) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
E) representación en que sólo actúan hombres
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el público se emociona
B) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
C) subgénero en que los protagonistas son mimos
D) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
E) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Monologo
B) Aparte
C) conversación
D) Acotaciones
E) Soliloquio
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Conversación
B) Aparte
C) Monólogo
D) Soliloqueo
E) Acotaciones
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) diálogos
B) aparte
C) acotaciones
D) se lo dice a cada actor
E) viñetas
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) actor
B) narrador
C) ensayista
D) poeta
E) dramaturgo
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
B) ser reflexivo
C) ser itinerante
D) saber expresar con su cara
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro isabelino
B) cortometraje
C) teatro de marionetas
D) teatro del noh
E) teatro Kabuki
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro del Noh
B) teatro italiano
C) musical
D) teatro de marionetas
E) teatro de la crueldad
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro isabelino
C) teatro Kabuki
D) teatro Laboratorio
E) teatro circo
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro laboratorio
B) teatro inglés
C) teatro alemán
D) teatro chileno
E) teatro japonés
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro experimental
C) teatro circo
D) teatro japonés
E) teatro isabelino
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Rusia
B) Inglaterra
C) Grecia
D) Chile
E) Roma
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) comediante
B) Bufón
C) cirquero
D) gracioso
E) tontín
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro del absurdo
C) teatro japonés
D) teatro de la crueldad
E) teatro circense
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro italiano
B) teatro japonés
C) teatro de la crueldad
D) teatro del absurdo
E) teatro experimental
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) experimental
B) narrativa
C) dramática
D) trágica
E) poética
  • 29. El género dramático es:
A) la ficción y realidad de alguno seres
B) la representación cantada de una ópera
C) la catarsis que producen los actores a los personajes
D) la representación de lo narrativo
E) la representación de conflictos de la vida
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro japonés
B) teatro laboratorio
C) teatro chileno
D) teatro italiano
E) teatro inglés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro alemán
B) el teatro isabelino
C) teatro de marionetas
D) teatro chileno
E) teatro japonés
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) sólo Ester
B) Ester y Roberto
C) sólo Roberto
D) todas las prostitutas
E) Rosa y Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) María Izquierdo
B) la Negra Ester
C) Isidora Aguirre
D) Andrés Pérez
E) Andrés Aguirre
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