A) ماناتي B) حوت الأوركا C) فقمة D) دولفين
A) المناطق القطبية B) المياه الساحلية C) بحيرات المياه العذبة D) مياه البحار العميقة
A) عن طريق تناول الصخور. B) من الأعشاب البحرية. C) من حليب أمهاتهم. D) عن طريق اصطياد الأسماك الصغيرة.
A) الصيد غير القانوني B) تغير المناخ C) فقدان الموائل الطبيعية D) التلوث
A) الأصوات B) لغة الإشارة C) التوهج البيولوجي D) الهولوجرامات
A) Trichechus latirostris B) Manatus mexicanus C) Trichechus manatus D) Manatus africanus
A) ألكسندر فون هومبولت B) كارل لينيوس C) تشارلز داروين D) جورج فيلهلم ستيلر
A) في البحر الأبيض المتوسط. B) في خليج المكسيك. C) في جزر الكوماندور في بحر بيرينغ. D) في البحر الكاريبي.
A) إدخال أنواع غريبة إلى البيئة. B) تم اصطياده حتى الانقراض بسبب لحمه ودهنه وجلده. C) التغيرات المناخية التي تسببت في فقدان الموائل الطبيعية. D) المنافسة مع الثدييات البحرية الأخرى.
A) الحيتانيات B) دوجونجيداي (فصيلة الديوغونات) C) الفينيبيديا (الزفيليات) D) تريكشيداي (فصيلة المانتي)
A) يصل إلى 15 مترًا (49 قدمًا) B) يصل إلى 12 مترًا (39 قدمًا) C) يصل إلى 5 أمتار (16 قدمًا) D) يصل إلى 9 أمتار (30 قدمًا)
A) طبقة سميكة من الدهون. B) بروتينات مضادة للتجمد في دمها. C) فرو سميك يغطي جسمها. D) القدرة على السبات تحت الماء.
A) كان يتمتع بقوة طفو إيجابية ولم يكن قادرًا على الغوص بشكل كامل. B) كان لديه قدرة طفو متعادلة مثل معظم الأسماك. C) كان بإمكانه أن يطفو على ظهره في جميع الأوقات. D) لم يكن قادرًا على الغوص إلى أعماق أعم من أي ثديي بحري آخر.
A) ناعم تمامًا في جميع أنحائه. B) ناعم على طول ظهره وخشن على جوانبه. C) خشن وذو نتوءات في كل مكان. D) مغطى بالحراشف.
A) أظافر موجودة على زعانفها. B) أسنان حادة. C) مجموعة كثيفة من الشعيرات البيضاء المتداخلة الموجودة على شفتها العلوية. D) أكواب شفط.
A) لترطيب عينيها. B) لتنظيم كمية الضوء التي تدخل إلى العين. C) لحماية عينيها ومنع الإصابة أثناء التغذية. D) لمساعدتها على الرؤية بشكل أفضل تحت الماء.
A) 50 مترًا (164 قدمًا). B) 300 متر (984 قدمًا). C) 100 متر (328 قدمًا). D) حوالي 151 مترًا (500 قدم).
A) من 12 إلى 15 طنًا B) من 2 إلى 4 أطنان C) من 8 إلى 10 أطنان D) من 5 إلى 7 أطنان
A) تطور متقارب مع الثدييات البحرية الأخرى في الجينات المتعلقة بالوظائف الأيضية والمناعية. B) لقد تطور من سلف بري. C) كان مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بالثدييات البرية. D) لم يكن لديه تكيفات تطورية كبيرة.
A) مُشعب، مثل ذيول الحيتان أو حيوانات الديوغونج. B) مثلث الشكل. C) مستدير ومسطح. D) على شكل مربع.
A) من خلال الأنين والأصوات المزمجرة. B) عن طريق الأحبال الصوتية مثل البشر. C) عن طريق إرسال إشارات مضيئة بيولوجيًا. D) باستخدام الصدى.
A) ملون بشكل زاهي مع خطوط. B) أبيض بالكامل. C) شفاف. D) بني داكن مع بقع بيضاء على بعض الأفراد.
A) الأعشاب البحرية (الكيبل) B) الأسماك C) نباتات الأعشاب البحرية D) الكائنات الدقيقة العائمة (البلانكتون)
A) Nereocyctis luetkeana B) Laminaria saccharina C) Agarum spp. D) Phyllospadix spp.
A) ستة أشهر. B) ثلاثة أشهر. C) عامان. D) أكثر من عام قليلاً.
A) ماناتي B) هيدروداماليس C) ريتينا D) دوسي سيرين
A) الدُّيُّغُون (Dugong dugon) B) فقمة الفرو الشمالية C) أسد البحر ذو الخيشوم D) نمر البحر
A) جورج ويليام ستيلر B) أندرس يوهان ريتزيوس C) إيبرهارد فون تيمرمان D) يوهان كارل فيلم إيليجر
A) دوجونجيدا B) الهيدرودامالينية C) سيْرينيا D) تريكيكيدا
A) 1895 B) 1855 C) 1741 D) 1844
A) ثيودور شيرمان بالمر B) إيبرهارد فون تيمرمان C) أندرس يوهان ريتزيوس D) يوهان كارل فيلم إيليجر
A) stelleri B) cuestae C) gigas D) spissa
A) Hydrodamalis gigas B) Rytina gigas C) Dusisiren gigas D) Manati stelleri
A) 27 B) 90 C) 62 D) 12
A) فيتوس بيرينغ B) فريدريش بلينيسنر C) يوهان فريدريش فون برانت D) بيتر سيمون بالاس
A) 1744 B) 1868 C) 1840 D) 1893
A) الصورة المثالية B) مخطوطة واكسل C) صورة تسارسكوي سيلو D) صورة بالاس
A) شتينيجر B) سفين واكسيل C) بيتر سيمون بالاس D) يوهان فريدريش فون برانت
A) البلايستين B) الهولوسين C) منتصف البليستوسين D) رواسب ما بعد البليستوسين المتأخر (فترة بين الجليد)
A) جزيرة أداك B) جزيرة كيسكا C) جزيرة سانت لورانس D) جزيرة بولدير
A) لم تتأثر أعدادهما بالتغيرات البيئية. B) لم يشهد كلا النوعين تغييرات كبيرة في أعدادهما بمرور الوقت. C) لقد تطورت الأنواع بشكل مستقل دون وجود أي أسلاف مشتركين. D) لقد عانى كلا النوعين من انخفاض حاد في أعدادهم منذ حوالي 400,000 عام.
A) في المنزل بين البالغين في الأجواء السيئة. B) خلال الاحتفالات والمناسبات الخاصة. C) في الهواء الطلق في الطقس الجيد. D) في المدارس كجزء من التربية البدنية.
A) لارس فون تراير B) إتيان دو فرانس C) إنجمار برغمان D) بيورك غودموندزدوتر
A) صندوق الإضاءة B) الاستيقاظ أثناء النوم C) بوابة البايع D) الحبوب
A) 2018 B) 2019 C) 2015 D) 2021
A) إيلون ماسك B) جيف بيزوس C) بيل غيتس D) سيرجي باشن
A) رحم اصطناعي. B) التزاوج المختلط مع الثدييات البحرية الأخرى. C) استعادة الموائل الطبيعية. D) تقنيات استنساخ متقدمة.
A) BioNTech B) Colossal Biosciences C) Amgen D) Moderna |