A) استجابة عاطفية للمؤثرات. B) نمط منهجي للانحراف عن القاعدة أو العقلانية في الحكم. C) مهارة إدراكية تعزز القدرة على الاستنتاج. D) نوع من الاضطرابات النفسية.
A) تحيز التأكيد. B) الاستدلال الإدراكي المتاح. C) تحيز الثقة المفرطة. D) تحيز التثبيت.
A) الثقة المفرطة في التنبؤات الأولية. B) الاعتقاد بأن حدثًا ما كان يمكن التنبؤ به بعد وقوعه. C) تقليل تقدير عدم اليقين في المستقبل. D) الدهشة من النتائج غير المتوقعة.
A) رؤية أنماط غير موجودة. B) الاعتقاد بأن الأحداث العشوائية السابقة تؤثر على النتائج المستقبلية. C) فهم أن النتائج مستقلة بذاتها. D) الاعتماد فقط على الأدلة الإحصائية.
A) تحيز التأكيد. B) تحيز الحداثة. C) تأثير الإطار. D) تحيز البقاء.
A) إدراك واضح للعشوائية في الأحداث. B) الاعتقاد بأنه يمكن التأثير على نتائج تقع خارج نطاق السيطرة. C) الشعور بالعجز في مواقف اتخاذ القرارات. D) الاعتماد على التوقعات المبنية على الأدلة.
A) تقدير مبالغ فيه للتكاليف في مرحلة تخطيط المشاريع. B) تقدير أقل من الوقت اللازم لإنجاز مهمة ما. C) الاعتماد على بيانات الأداء السابقة للتنبؤ بالمهام المستقبلية. D) تحسين الدقة من خلال التخطيط الدقيق.
A) اتخاذ القرارات بناءً على المشاعر بدلاً من المنطق. B) تقييم المخاطر من خلال تحليل دقيق. C) حساب الاحتمالات قبل اتخاذ أي إجراء. D) الاعتماد على البيانات الإحصائية فقط.
A) تحمل المسؤولية الفعالة عن النجاحات والفشل على حد سواء. B) نسب النجاحات إلى أنفسهم والفشل إلى عوامل خارجية. C) إلقاء اللوم على الآخرين حصريًا في حالة تحقيقهم للانتصارات. D) تقليل دورهم الخاص في النتائج. |