TEMA 1. EXAMEN. TECNOLOGIA Y PROCESO TECNOLÓGICO
A) verdadero B) falso 
A) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico B) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico 
A) verdadero B) falso 
A) obligatorio el uso de guantes de protección B) recomendable el uso de guantes de protección C) obligatorio el uso de zapatos de protección 
A) obligatorio el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) recomendable el uso de zapatos de protección 
A) recomendable el uso de protecciones para los ojos B) obligatorio el uso de protecciones para los ojos C) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa 
A) obligatorio el uso de protecciones para los oídos B) que se pueden usar auriculares para escuchar música C) recomendable el uso de protecciones para los oídos 
A) prohibido hacer fuego B) obligatorio hacer fuego C) permitido hacer fuego 
A) permitido tocar B) no tocar C) prohibido hacer manualidades 
A) no correr B) no caminar C) correr lo más rápido que se pueda 
A) no fumar B) peligro de incendio C) permitido hacer hogueras 
A) permitido tirar huesos a los perros B) peligro, sustancias tóxicas C) peligro, piratas cerca 
A) goma B) mesa C) papel D) lápiz 
A) el móvil B) el papel C) la piedra 
A) metal B) fibras vegetales C) plástico 
A) verdadero B) falso
A) no existe el papel A4 B) menor que el A5 pero mayor que el A1 C) mayor que el A5 pero menor que el A1 
A) que tenga un precio muy muy caro B) que no tenga uso alguno C) que cubra una necesidad de los clientes 
A) vacaciones B) publicidad C) precio 
A) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos B) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos C) No, porque los repuestos no sirven para nada 
A) se estropeen todos al mes de comprarlos B) duren para siempre C) se estropeen en un momento determinado 
A) que no se puede borrar B) que se puede borrar C) que su tinta siempre es azul 
A) la dureza de la mina B) el color de la mina C) la duración de la mina 
A) muy blanda B) dura C) blanda 
A) opaco B) brillante C) muy duro 
A) romperse facilmente B) poderse comer C) no destruir el papel 
A) la mina de madera, y el cuerpo de grafito B) el cuerpo de madera, y la mina de grafito C) el cuerpo de metal, y la mina de plástico 
A) si, todas las gomas borran igual B) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda C) no, pero todas son muy duras, para romper el papel 
A) miga de pan B) una lija C) un clavo 
A) el papel pesa menos por metro cuadrado B) el papel pesa más por metro cuadrado C) el papel pesa igual por metro cuadrado 
A) compás, goma y cartabón B) escuadra, lápiz y papel C) escuadra, cartabón y compás 
A) sí, pero si tiene que tener las medidas B) no, esa es la definición de croquis C) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto 
A) falso, porque no lleva las medidas B) verdadero 
A) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones B) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel C) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones 
A) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo B) va en vertical C) va horizontal también para que el objeto quede plano 
A) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico B) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones C) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico 
A) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico 
A) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real 
A) 11000 B) 1000 C) 100 
A) 800 cm B) 20 metros C) 400 cm 
A) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien B) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual C) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente 
A) prohibición B) obligación C) advertencia
A) prohibición B) obligación C) advertencia
A) recomendación B) advertencia C) obligación 
A) número áureo B) número pi C) número alpha 
A) 2,62 B) 3,14 C) 1,618 
A) 2,62 B) 3,14 C) 1,618 
A) número Pi B) número alpha C) número áureo 
A) un boceto B) un retrato C) un croquis 
A) Thomas Edisson B) Leonardo da Vinci C) Marck Anthony 
A) Leonard Cohen B) Leonardo da Vinci C) Stephen Hawking 
A) pulgadas B) centímetros C) pies D) cabellos 
A) número pi B) número omega C) número áureo 
A) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar B) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades C) No, porque todos los inventos solo tienen un uso 
A) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa B) para poder recargar la punta del bolígrafo C) para poder ver bien la punta del bolígrafo 
A) no tiene ninguna utilidad B) para usarlo para silbar C) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta 
A) no es cierto, son redondos B) que se pueda agarrar mejor C) sirva para lanzar bolitas 
A) kilómetro B) milla C) pulgada |
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