علم النفس اللغوي - الامتحان
Psycholinguistics
  • 1. علم النفس اللغوي هو مجال متعدد التخصصات يستكشف العمليات النفسية والإدراكية التي تكمن وراء استخدام اللغة واكتسابها. إنه يتعمق في كيفية فهم الأفراد وإنتاجهم واكتسابهم للغة، ويدرس موضوعات مثل معالجة اللغة، وتطور اللغة، واللغوية، والتفاعل بين اللغة والإدراك. من خلال دراسة العمليات العقلية التي تقوم عليها سلوكيات اللغة، يساهم علم النفس اللغوي برؤى قيمة حول كيفية تواصل البشر والتفكير وفهم العالم من خلال اللغة. أي منطقة في الدماغ هي المسؤولة بشكل أساسي عن معالجة اللغة؟
A) القشرة الأمامية.
B) منطقة بروكا ومنطقة ويرنيك.
C) الحصين.
D) المخيخ.
  • 2. ما هي المسؤوليات التي تقع على منطقة 'فيرنيك' في معالجة اللغة؟
A) المهارات الحركية.
B) فهم اللغة.
C) القدرات الموسيقية.
D) حل المشكلات.
  • 3. أي من علماء النظرية يرتبط بنظرية 'الفطرة' في تطور اللغة؟
A) بي. إف. سكينر.
B) نوام تشومسكي.
C) جان بياجيه.
D) ليف فيغوتسكي.
  • 4. ما هي "فرضية الفترة الحرجة" في تطور اللغة؟
A) المفهوم القائل بأنه يمكن للأشخاص تعلم لغات متعددة في وقت واحد دون صعوبة.
B) النظرية التي تفترض أن تطور اللغة يتأثر فقط بالتفاعلات الاجتماعية.
C) الاعتقاد بأن اللغة تُكتسب فقط من خلال التقليد.
D) الفكرة القائلة بأن هناك نطاقًا عمريًا محدودًا خلاله يمكن للشخص اكتساب اللغة بطلاقة شبيهة بطلاقة المتحدث الأصلي.
  • 5. ما هي الطريقة الأكثر استخدامًا لدراسة معالجة اللغة في الدماغ؟
A) الموجات فوق الصوتية.
B) الأشعة السينية.
C) تخطيط صدى القلب.
D) التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI).
  • 6. ما هو المصطلح اللغوي الذي يشير إلى القواعد التي تحكم بنية الجملة في اللغة؟
A) علم التداول.
B) علم النحو.
C) علم الأصوات.
D) علم الصرف.
  • 7. ما هي الطريقة البحثية الأكثر استخدامًا في علم النفس اللغوي لدراسة معالجة اللغة؟
A) تتبع حركة العين
B) تسجيلات مخطط كهربية الدماغ
C) فحوصات التصوير بالرنين المغناطيسي
D) الملاحظات السلوكية
  • 8. ما هو "التفكير التأملي" فيما يتعلق بمعالجة اللغة؟
A) عملية استرجاع الذاكرة.
B) الوعي وفهم العمليات الفكرية الخاصة بالفرد.
C) دراسة اللغة المكتوبة.
D) القدرة على إدراك الفروق الدقيقة في اللغة.
  • 9. ما هو اضطراب اللغة الذي يتميز بصعوبة في فهم أو تكوين الكلمات؟
A) الحثل اللغوي
B) الحثل الحركي
C) عسر القراءة
D) عسر الكتابة
  • 10. ما هي نظرية "المسار الجمالي"؟
A) تقنية زراعية مرتبطة بتعلم اللغة.
B) نظرية في علم النفس اللغوي تركز على الغموض النحوي في معالجة الجمل.
C) طريقة لإنشاء هياكل لغوية معقدة.
D) إطار نفسي لدراسة إدراك اللغة.
  • 11. ما هو الجانب اللغوي الذي يتعامل مع دراسة معاني الكلمات؟
A) علم المعاني.
B) علم التداول اللغوي.
C) علم الأصوات.
D) علم النحو.
  • 12. ما هي "فرضية وورف"؟
A) الفكرة القائلة بأن اللغة تؤثر في الإدراك.
B) الاعتقاد بأن اللغة لا تتغير.
C) النظرية التي تفترض أن اللغة تنشأ من أصل مشترك.
D) المفهوم الذي ينص على أن اللغة والثقافة لا ترتبطان ببعضهما البعض.
  • 13. ما هو المصطلح الذي يصف دراسة كيفية تغير اللغة بمرور الوقت وفي سياقات اجتماعية مختلفة؟
A) علم التداول اللغوي.
B) علم الأصوات.
C) علم اللغة الاجتماعي.
D) علم النحو.
  • 14. ما هو اضطراب اللغة الذي يتميز بصعوبة في نطق الأصوات؟
A) عسر القراءة
B) عسر الكتابة
C) الحثل النطقي
D) الحثل الحركي النطقي
  • 15. ما هو "تدهور اللغة" لدى الأفراد ثنائيي اللغة؟
A) هو تطور لهجة لغوية فريدة.
B) هو فقدان تدريجي للكفاءة في إحدى اللغات بسبب قلة الاستخدام أو التعرض لها.
C) هو دراسة اللغات القديمة.
D) هو اكتساب سريع للمفردات في لغة جديدة.
  • 16. ما هو "تبديل اللغات ثنائية اللغة"؟
A) العملية المعرفية المتمثلة في الانتقال بين لغتين أثناء المحادثة.
B) استخدام الترجمة الآلية في المجتمعات التي تتحدث لغتين.
C) نظرية في تطور اللغة.
D) دراسة النصوص ثنائية اللغة القديمة.
  • 17. ما هو الفرع التخصصي الذي يركز على العمليات العصبية في الدماغ؟
A) علم الصرف.
B) علم الأعصاب اللغوي.
C) علم الأصوات.
D) علم النحو.
  • 18. ما هو المبدأ الذي يشير إلى أن بنية اللغة تؤثر على رؤية المتحدثين للعالم؟
A) علم الأصوات.
B) النسبية اللغوية.
C) علم الصرف.
D) النحو.
  • 19. ما هو الجدل المركزي الذي يشكل أساس علم النفس اللغوي؟
A) السلوك الفطري مقابل السلوك المكتسب
B) المنهجيات البحثية النوعية مقابل المنهجيات البحثية الكمية
C) التحليل السلوكي مقابل التحليل النفسي
D) الطبيعة مقابل التنشئة في التطور المعرفي
  • 20. ما هو الموقف الأولي بشأن الصفات الفطرية في دراسة علم النفس؟
A) تم اعتبار الصفات الفطرية أنها ذات طبيعة بيولوجية بحتة.
B) لم يتم الاعتراف بالصفات الفطرية.
C) تم قبول الصفات الفطرية على نطاق واسع.
D) تم اعتبار الصفات الفطرية غير ذات صلة.
  • 21. ما هو النموذج الذي فقد شعبيته، مما سمح بعودة علم سلوك الحيوان (علم الإيثولوجيا)؟
A) النموذج المعرفي.
B) النموذج التحليلي النفسي.
C) النموذج الإنساني.
D) النموذج السلوكي.
  • 22. ما هو المجال الذي عاد ليبرز كاتجاه فكري رائد في علم النفس؟
A) علم سلوك الحيوان
B) علم النفس المعرفي
C) التحليل السلوكي
D) التحليل النفسي
  • 23. كيف يُنظر إلى اللغة في إطار علم النفس اللغوي؟
A) كظاهرة ثقافية بحتة.
B) كجزء من السلوك الإنساني الفطري.
C) كأمر غير ذي صلة بعلم النفس.
D) كجزء من السلوك المكتسب فقط.
  • 24. من أول من استخدم مصطلح "علم النفس اللغوي" بصيغة الصفة؟
A) إدوارد ثورندايك
B) نيكولاس برونكو
C) جاكوب كانتور
D) نعوم تشومسكي
  • 25. في أي سنة استخدم جاكوب كانتور مصطلح "علم النفس اللغوي" لأول مرة؟
A) 1959
B) 1946
C) 1954
D) 1936
  • 26. من هو الذي نشر مقالًا في عام 1946 ساهم في انتشار مصطلح "علم النفس اللغوي"؟
A) نيتشولاس برونكو
B) إدوارد ثورندايك
C) جاكوب كانتور
D) تشارلز إي. أوسجود
  • 27. أي النظرية تفترض أن البشر لديهم قدرة فطرية على اللغة، بما في ذلك الخصائص التركيبية المعقدة مثل التكرار؟
A) المنظور الإدراكي (أو الفكري)
B) النظرية العقلانية
C) المنظور السلوكي
D) الظهورية
  • 28. ما هي الفرضية التي تشير إلى أن القدرة على استخدام اللغة فطرية، وتميز اللغة البشرية عن التواصل الحيواني؟
A) فرضية التكوّن
B) فرضية القواعد النحوية الشاملة
C) فرضية السلوكية
D) فرضية الفطرة
  • 29. ما هي الظاهرة الحديثة التي تتحدى النظرة القائلة بأن اكتساب اللغة هو عملية "فطرية"؟
A) الظاهراتية
B) القواعد النحوية الشاملة
C) التحليل السلوكي
D) الثورة المعرفية
  • 30. منذ الثمانينيات، ما هي التقنية التي مكنت الباحثين من محاكاة عملية اكتساب اللغة؟
A) تقنية الحاسوب باستخدام نماذج الشبكات العصبية.
B) التجارب السلوكية.
C) الاستطلاعات النفسية.
D) الأبحاث الميدانية في علم اللغة.
  • 31. ما الذي تشير إليه أخطاء المزج داخل الكلمة حول معالجة التركيب اللغوي؟
A) تتكون الكلمات ذات التركيب اللغوي المعقد من خلال دمج الوحدات الصرفية (المورفيمات).
B) تشير أخطاء المزج إلى تكوين عشوائي للكلمات.
C) لا تلعب الوحدات الصرفية (المورفيمات) أي دور في بناء الكلمات.
D) يتم استرجاع الكلمات كوحدات كاملة من الذاكرة.
  • 32. ما هي المرحلة من مراحل إنتاج اللغة التي تتضمن تحديد ما سيقال؟
A) النطق
B) التصور
C) التنفيذ
D) الصياغة
  • 33. ما هي أنواع المهام التي غالبًا ما تستخدم في التجارب النفسية اللغوية المبكرة؟
A) مهام حسابية
B) مهام سلوكية
C) مهام إدراكية
D) مهام عصبية
  • 34. ما هي المهمة التي استخدمها فيشلر (1977) لدراسة ترميز الكلمات؟
A) مهمة إكمال الجمل.
B) مهمة اتخاذ القرار اللغوي.
C) مهمة استرجاع الذاكرة.
D) مهمة تسمية الصور.
  • 35. ما هي أنواع أزواج الكلمات التي وجد فيشلر أن الاستجابة لها كانت أسرع؟
A) أزواج الكلمات غير المرتبطة.
B) أزواج الكلمات المرتبطة دلاليًا.
C) أزواج الكلمات المتشابهة صوتيًا.
D) أزواج غير الكلمات.
  • 36. ما الذي يسهله الارتباط الدلالي في علم النفس اللغوي؟
A) فهم الجمل
B) ترميز الكلمات
C) تأثيرات التمهيد
D) إنتاج الكلام
  • 37. من أثبت أهمية فهم حركة العين أثناء القراءة؟
A) تشومسكي
B) فيدور
C) تاننهوس وآخرون (1995)
D) راينر (1978)
  • 38. ما هي النموذج الذي استخدمه تاننهاوس وآخرون لدراسة العمليات المعرفية المتعلقة باللغة المنطوقة؟
A) النموذج البصري للعالم (Visual-world paradigm)
B) التحفيز الدلالي (Semantic priming)
C) نموذج حركة العين (Eye-movement paradigm)
D) مهمة اتخاذ القرار المعجمي (Lexical decision task)
  • 39. ما هو نوع الخطأ الذي يتضمن تبديل صوتين في بداية الكلمة؟
A) تبديل الأصوات (انقلاب الأصوات)
B) تحويل المورفيم
C) دمج
D) استبدال
  • 40. ما هو الخطأ الذي يتميز بنقل مورفيم (وحدة أصغر ذات معنى) من كلمة إلى أخرى؟
A) التكرار
B) الاستباق
C) الاستبدال
D) تحويل المورفيم
  • 41. ما هو نوع الخطأ الذي يتضمن استبدال كلمة بمرادفها؟
A) تبديل أصوات
B) دمج
C) استبدال معجمي
D) تحويل مورفيمي
  • 42. ما هو نوع الخطأ اللغوي الذي يتضمن استبدال صوتًا بصوت آخر يظهر لاحقًا في الجملة؟
A) تبادل
B) توقع
C) استبدال
D) استمرار
  • 43. ما هي الطريقة النفسية الفيزيائية التي تم استخدامها لدراسة الاختلافات في الإدراك اللوني بين المتحدثين؟
A) تقنيات تصوير الدماغ.
B) اختبارات الحكم التصنيفي.
C) مهام قياس زمن الاستجابة.
D) عتبات الحد الأدنى للإدراك (JND).
  • 44. ما الذي يسمح دقة التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) بقياسه؟
A) بضعة آلاف من الخلايا العصبية لكل بكسل.
B) دقة بالمللي ثانية في قياس النشاط الدماغي.
C) تحفيز عصبي مباشر.
D) فهم اللغة بشكل نوعي.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — حيث يتم إجراء الاختبارات والاختبارات بسهولة للرياضيات ومجالات المواد الأخرى.