علم النفس اللغوي - الامتحان
Psycholinguistics
  • 1. علم النفس اللغوي هو مجال متعدد التخصصات يستكشف العمليات النفسية والإدراكية التي تكمن وراء استخدام اللغة واكتسابها. إنه يتعمق في كيفية فهم الأفراد وإنتاجهم واكتسابهم للغة، ويدرس موضوعات مثل معالجة اللغة، وتطور اللغة، واللغوية، والتفاعل بين اللغة والإدراك. من خلال دراسة العمليات العقلية التي تقوم عليها سلوكيات اللغة، يساهم علم النفس اللغوي برؤى قيمة حول كيفية تواصل البشر والتفكير وفهم العالم من خلال اللغة. أي منطقة في الدماغ هي المسؤولة بشكل أساسي عن معالجة اللغة؟
A) الحصين.
B) منطقة بروكا ومنطقة ويرنيك.
C) القشرة الأمامية.
D) المخيخ.
  • 2. ما هي المسؤوليات التي تقع على منطقة 'فيرنيك' في معالجة اللغة؟
A) القدرات الموسيقية.
B) حل المشكلات.
C) المهارات الحركية.
D) فهم اللغة.
  • 3. أي من علماء النظرية يرتبط بنظرية 'الفطرة' في تطور اللغة؟
A) ليف فيغوتسكي.
B) نوام تشومسكي.
C) جان بياجيه.
D) بي. إف. سكينر.
  • 4. ما هي "فرضية الفترة الحرجة" في تطور اللغة؟
A) النظرية التي تفترض أن تطور اللغة يتأثر فقط بالتفاعلات الاجتماعية.
B) الاعتقاد بأن اللغة تُكتسب فقط من خلال التقليد.
C) الفكرة القائلة بأن هناك نطاقًا عمريًا محدودًا خلاله يمكن للشخص اكتساب اللغة بطلاقة شبيهة بطلاقة المتحدث الأصلي.
D) المفهوم القائل بأنه يمكن للأشخاص تعلم لغات متعددة في وقت واحد دون صعوبة.
  • 5. ما هي الطريقة الأكثر استخدامًا لدراسة معالجة اللغة في الدماغ؟
A) التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI).
B) تخطيط صدى القلب.
C) الموجات فوق الصوتية.
D) الأشعة السينية.
  • 6. ما هو المصطلح اللغوي الذي يشير إلى القواعد التي تحكم بنية الجملة في اللغة؟
A) علم النحو.
B) علم التداول.
C) علم الأصوات.
D) علم الصرف.
  • 7. ما هي الطريقة البحثية الأكثر استخدامًا في علم النفس اللغوي لدراسة معالجة اللغة؟
A) فحوصات التصوير بالرنين المغناطيسي
B) تسجيلات مخطط كهربية الدماغ
C) تتبع حركة العين
D) الملاحظات السلوكية
  • 8. ما هو "التفكير التأملي" فيما يتعلق بمعالجة اللغة؟
A) عملية استرجاع الذاكرة.
B) القدرة على إدراك الفروق الدقيقة في اللغة.
C) دراسة اللغة المكتوبة.
D) الوعي وفهم العمليات الفكرية الخاصة بالفرد.
  • 9. ما هو اضطراب اللغة الذي يتميز بصعوبة في فهم أو تكوين الكلمات؟
A) عسر القراءة
B) الحثل الحركي
C) عسر الكتابة
D) الحثل اللغوي
  • 10. ما هي نظرية "المسار الجمالي"؟
A) طريقة لإنشاء هياكل لغوية معقدة.
B) نظرية في علم النفس اللغوي تركز على الغموض النحوي في معالجة الجمل.
C) إطار نفسي لدراسة إدراك اللغة.
D) تقنية زراعية مرتبطة بتعلم اللغة.
  • 11. ما هو الجانب اللغوي الذي يتعامل مع دراسة معاني الكلمات؟
A) علم التداول اللغوي.
B) علم المعاني.
C) علم الأصوات.
D) علم النحو.
  • 12. ما هي "فرضية وورف"؟
A) المفهوم الذي ينص على أن اللغة والثقافة لا ترتبطان ببعضهما البعض.
B) النظرية التي تفترض أن اللغة تنشأ من أصل مشترك.
C) الفكرة القائلة بأن اللغة تؤثر في الإدراك.
D) الاعتقاد بأن اللغة لا تتغير.
  • 13. ما هو المصطلح الذي يصف دراسة كيفية تغير اللغة بمرور الوقت وفي سياقات اجتماعية مختلفة؟
A) علم الأصوات.
B) علم التداول اللغوي.
C) علم النحو.
D) علم اللغة الاجتماعي.
  • 14. ما هو اضطراب اللغة الذي يتميز بصعوبة في نطق الأصوات؟
A) عسر القراءة
B) عسر الكتابة
C) الحثل الحركي النطقي
D) الحثل النطقي
  • 15. ما هو "تدهور اللغة" لدى الأفراد ثنائيي اللغة؟
A) هو تطور لهجة لغوية فريدة.
B) هو اكتساب سريع للمفردات في لغة جديدة.
C) هو فقدان تدريجي للكفاءة في إحدى اللغات بسبب قلة الاستخدام أو التعرض لها.
D) هو دراسة اللغات القديمة.
  • 16. ما هو "تبديل اللغات ثنائية اللغة"؟
A) العملية المعرفية المتمثلة في الانتقال بين لغتين أثناء المحادثة.
B) دراسة النصوص ثنائية اللغة القديمة.
C) استخدام الترجمة الآلية في المجتمعات التي تتحدث لغتين.
D) نظرية في تطور اللغة.
  • 17. ما هو الفرع التخصصي الذي يركز على العمليات العصبية في الدماغ؟
A) علم النحو.
B) علم الأصوات.
C) علم الصرف.
D) علم الأعصاب اللغوي.
  • 18. ما هو المبدأ الذي يشير إلى أن بنية اللغة تؤثر على رؤية المتحدثين للعالم؟
A) علم الأصوات.
B) النسبية اللغوية.
C) علم الصرف.
D) النحو.
  • 19. ما هو الجدل المركزي الذي يشكل أساس علم النفس اللغوي؟
A) السلوك الفطري مقابل السلوك المكتسب
B) الطبيعة مقابل التنشئة في التطور المعرفي
C) التحليل السلوكي مقابل التحليل النفسي
D) المنهجيات البحثية النوعية مقابل المنهجيات البحثية الكمية
  • 20. ما هو الموقف الأولي بشأن الصفات الفطرية في دراسة علم النفس؟
A) تم اعتبار الصفات الفطرية أنها ذات طبيعة بيولوجية بحتة.
B) لم يتم الاعتراف بالصفات الفطرية.
C) تم قبول الصفات الفطرية على نطاق واسع.
D) تم اعتبار الصفات الفطرية غير ذات صلة.
  • 21. ما هو النموذج الذي فقد شعبيته، مما سمح بعودة علم سلوك الحيوان (علم الإيثولوجيا)؟
A) النموذج السلوكي.
B) النموذج الإنساني.
C) النموذج المعرفي.
D) النموذج التحليلي النفسي.
  • 22. ما هو المجال الذي عاد ليبرز كاتجاه فكري رائد في علم النفس؟
A) التحليل السلوكي
B) التحليل النفسي
C) علم النفس المعرفي
D) علم سلوك الحيوان
  • 23. كيف يُنظر إلى اللغة في إطار علم النفس اللغوي؟
A) كظاهرة ثقافية بحتة.
B) كجزء من السلوك المكتسب فقط.
C) كجزء من السلوك الإنساني الفطري.
D) كأمر غير ذي صلة بعلم النفس.
  • 24. من أول من استخدم مصطلح "علم النفس اللغوي" بصيغة الصفة؟
A) إدوارد ثورندايك
B) نيكولاس برونكو
C) جاكوب كانتور
D) نعوم تشومسكي
  • 25. في أي سنة استخدم جاكوب كانتور مصطلح "علم النفس اللغوي" لأول مرة؟
A) 1954
B) 1946
C) 1936
D) 1959
  • 26. من هو الذي نشر مقالًا في عام 1946 ساهم في انتشار مصطلح "علم النفس اللغوي"؟
A) جاكوب كانتور
B) إدوارد ثورندايك
C) تشارلز إي. أوسجود
D) نيتشولاس برونكو
  • 27. أي النظرية تفترض أن البشر لديهم قدرة فطرية على اللغة، بما في ذلك الخصائص التركيبية المعقدة مثل التكرار؟
A) النظرية العقلانية
B) المنظور الإدراكي (أو الفكري)
C) المنظور السلوكي
D) الظهورية
  • 28. ما هي الفرضية التي تشير إلى أن القدرة على استخدام اللغة فطرية، وتميز اللغة البشرية عن التواصل الحيواني؟
A) فرضية الفطرة
B) فرضية التكوّن
C) فرضية السلوكية
D) فرضية القواعد النحوية الشاملة
  • 29. ما هي الظاهرة الحديثة التي تتحدى النظرة القائلة بأن اكتساب اللغة هو عملية "فطرية"؟
A) القواعد النحوية الشاملة
B) الثورة المعرفية
C) التحليل السلوكي
D) الظاهراتية
  • 30. منذ الثمانينيات، ما هي التقنية التي مكنت الباحثين من محاكاة عملية اكتساب اللغة؟
A) تقنية الحاسوب باستخدام نماذج الشبكات العصبية.
B) الاستطلاعات النفسية.
C) التجارب السلوكية.
D) الأبحاث الميدانية في علم اللغة.
  • 31. ما الذي تشير إليه أخطاء المزج داخل الكلمة حول معالجة التركيب اللغوي؟
A) لا تلعب الوحدات الصرفية (المورفيمات) أي دور في بناء الكلمات.
B) تتكون الكلمات ذات التركيب اللغوي المعقد من خلال دمج الوحدات الصرفية (المورفيمات).
C) يتم استرجاع الكلمات كوحدات كاملة من الذاكرة.
D) تشير أخطاء المزج إلى تكوين عشوائي للكلمات.
  • 32. ما هي المرحلة من مراحل إنتاج اللغة التي تتضمن تحديد ما سيقال؟
A) التنفيذ
B) الصياغة
C) التصور
D) النطق
  • 33. ما هي أنواع المهام التي غالبًا ما تستخدم في التجارب النفسية اللغوية المبكرة؟
A) مهام عصبية
B) مهام إدراكية
C) مهام حسابية
D) مهام سلوكية
  • 34. ما هي المهمة التي استخدمها فيشلر (1977) لدراسة ترميز الكلمات؟
A) مهمة تسمية الصور.
B) مهمة استرجاع الذاكرة.
C) مهمة إكمال الجمل.
D) مهمة اتخاذ القرار اللغوي.
  • 35. ما هي أنواع أزواج الكلمات التي وجد فيشلر أن الاستجابة لها كانت أسرع؟
A) أزواج الكلمات المتشابهة صوتيًا.
B) أزواج غير الكلمات.
C) أزواج الكلمات المرتبطة دلاليًا.
D) أزواج الكلمات غير المرتبطة.
  • 36. ما الذي يسهله الارتباط الدلالي في علم النفس اللغوي؟
A) ترميز الكلمات
B) تأثيرات التمهيد
C) إنتاج الكلام
D) فهم الجمل
  • 37. من أثبت أهمية فهم حركة العين أثناء القراءة؟
A) راينر (1978)
B) تاننهوس وآخرون (1995)
C) تشومسكي
D) فيدور
  • 38. ما هي النموذج الذي استخدمه تاننهاوس وآخرون لدراسة العمليات المعرفية المتعلقة باللغة المنطوقة؟
A) التحفيز الدلالي (Semantic priming)
B) نموذج حركة العين (Eye-movement paradigm)
C) النموذج البصري للعالم (Visual-world paradigm)
D) مهمة اتخاذ القرار المعجمي (Lexical decision task)
  • 39. ما هو نوع الخطأ الذي يتضمن تبديل صوتين في بداية الكلمة؟
A) دمج
B) تحويل المورفيم
C) استبدال
D) تبديل الأصوات (انقلاب الأصوات)
  • 40. ما هو الخطأ الذي يتميز بنقل مورفيم (وحدة أصغر ذات معنى) من كلمة إلى أخرى؟
A) الاستباق
B) التكرار
C) الاستبدال
D) تحويل المورفيم
  • 41. ما هو نوع الخطأ الذي يتضمن استبدال كلمة بمرادفها؟
A) تحويل مورفيمي
B) تبديل أصوات
C) استبدال معجمي
D) دمج
  • 42. ما هو نوع الخطأ اللغوي الذي يتضمن استبدال صوتًا بصوت آخر يظهر لاحقًا في الجملة؟
A) توقع
B) استمرار
C) تبادل
D) استبدال
  • 43. ما هي الطريقة النفسية الفيزيائية التي تم استخدامها لدراسة الاختلافات في الإدراك اللوني بين المتحدثين؟
A) اختبارات الحكم التصنيفي.
B) تقنيات تصوير الدماغ.
C) عتبات الحد الأدنى للإدراك (JND).
D) مهام قياس زمن الاستجابة.
  • 44. ما الذي يسمح دقة التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) بقياسه؟
A) دقة بالمللي ثانية في قياس النشاط الدماغي.
B) بضعة آلاف من الخلايا العصبية لكل بكسل.
C) فهم اللغة بشكل نوعي.
D) تحفيز عصبي مباشر.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — حيث يتم إجراء الاختبارات والاختبارات بسهولة للرياضيات ومجالات المواد الأخرى.