A) نوع من منصات التواصل الاجتماعي. B) نوع من التسوق عبر الإنترنت. C) نوع من الفساد الحكومي. D) مشاركة المواطنين في عملية اتخاذ القرارات المجتمعية والشؤون العامة.
A) الحكومة الدولية. B) الحكومة الإقليمية. C) الحكومة الوطنية. D) الحكومة المحلية.
A) شكل من أشكال استبعاد المواطنين. B) استخدام التكنولوجيا لإشراك المواطنين في الحكم وصنع القرار. C) أيديولوجية سياسية. D) سيطرة حكومية مفرطة على المواطنين.
A) يمكن أن يؤدي إلى اتخاذ قرارات سياسية أكثر شمولية واستنارة. B) يعزز الفساد في العمليات التشريعية. C) يقلل من كفاءة عمل الحكومة. D) يعزز السلطة المطلقة لمسؤولي الحكومة.
A) يتخذ المواطنون قراراتهم بناءً على المشاعر فقط. B) يشارك المواطنون في حوارات مستنيرة ومحترمة للوصول إلى قرارات جماعية. C) يتجنب المواطنون الحوار المفتوح حول القضايا العامة. D) يطيع المواطنون أوامر الحكومة.
A) من خلال الاعتماد فقط على مسؤولي الحكومة. B) من خلال تجنب الحوارات مع الجيران. C) من خلال فهم تأثير مشاركتهم على عملية اتخاذ القرارات. D) من خلال تجاهل القضايا المجتمعية.
A) تقتصر المشاركة على التفاعلات عبر الإنترنت، بينما تتطلب المشاركة الفعالة تواصلًا مباشرًا. B) لا يوجد فرق بين المصطلحين. C) تتضمن المشاركة الالتزام المباشر في عملية اتخاذ القرارات، بينما يمكن أن تكون المشاركة الفعالة أوسع وتشمل تفاعلات مع المجتمع. D) تتطلب المشاركة الفعالة بموجب القانون، بينما المشاركة اختيارية.
A) لتوفير الترفيه في المجتمعات. B) لجمع مواطنين تم اختيارهم عشوائيًا لمناقشة القضايا العامة. C) للاحتفال بالأعياد الوطنية. D) لتطبيق لوائح حكومية صارمة.
A) إسكات أصوات المجتمع. B) الدفاع عن مصالح المواطنين وتوفير منصات للمشاركة والتفاعل. C) تقليل مشاركة المواطنين. D) إعطاء الأولوية لأجندات الحكومة على احتياجات المواطنين.
A) مبادئ تركز على "الإنسان" أو "تضع الإنسان في المقام الأول". B) مبادئ تقنية. C) مبادئ رأسمالية. D) مبادئ سلطوية.
A) تحول نحو النموذج الذي يضع "الربح في المقام الأول". B) تحول نحو النموذج الذي يضع "الإنسان في المقام الأول". C) تحول نحو النموذج الذي يضع "السلطة في المقام الأول". D) تحول نحو النموذج الذي يضع "التكنولوجيا في المقام الأول".
A) اتفاقية جنيف. B) بروتوكول كيوتو. C) إعلان ريو. D) اتفاقية باريس.
A) إيجاد رعاية بأسعار معقولة للأطفال. B) وجود وقت فراغ كبير. C) الوصول إلى الخدمات الفاخرة. D) وفرة كبيرة في الموارد التعليمية.
A) نقص الاهتمام بالشؤون العامة. B) دعم تنظيمي مفرط. C) وفرة كبيرة في الموارد. D) صعوبة تنظيم أنفسهم.
A) معتقدات أساسية قابلة للتغيير. B) معتقدات ثانوية. C) معتقدات أساسية تتعلق بالسياسات. D) معتقدات أساسية لا تتغير.
A) مجموعة كوكرين. B) الاتحاد الأوروبي. C) الأمم المتحدة. D) منظمة الصحة العالمية.
A) لندن، المملكة المتحدة B) بورتو أليغري، البرازيل C) مدينة نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية D) باريس، فرنسا
A) 1989 B) 2010 C) 1995 D) 2000
A) عمليات اتخاذ القرار التي تقتصر على الحكومة فقط B) استراتيجيات الاستثمار في القطاع الخاص C) التخطيط الاقتصادي المركزي D) منهجيات التنمية التشاركية
A) زيادة التكاليف المالية للحكومات. B) تقليل مشاركة الخبراء العلميين. C) تحيز الخبراء الذي يهمش وجهات النظر المخالفة. D) توافق تام على جميع السياسات البيئية.
A) الذكاء الاصطناعي B) نظام المعلومات الجغرافية (GIS) C) تقنية البلوك تشين D) تسلسل الحمض النووي (DNA)
A) الحفاظ على البيئة الذي يقوده الخبراء. B) الحفاظ على البيئة التقليدي. C) الحفاظ على البيئة القائم على المشاركة المجتمعية. D) الحفاظ على البيئة الذي يرتكز على القيم.
A) صندوق الآثار العالمية B) منظمة إكوموس أستراليا C) الصندوق الوطني للحفاظ على التراث D) اليونسكو
A) أستراليا B) نيوزيلندا C) كندا D) الولايات المتحدة
A) مؤتمرات القطاع الخاص. B) اجتماعات حكومية خاصة. C) ورش عمل يقودها خبراء فقط. D) تبادل المعرفة، والتعليم، والاستشارات، والمعارض، والفعاليات الأكاديمية، وحملات التوعية.
A) استشارات خاصة. B) اجتماعات مغلقة. C) مناظرات سياسية. D) هيئات مواطنين مختارة للمناقشة.
A) سيادة الشعب B) النخبوية C) الدولة الدينية D) الملكية المطلقة
A) غالبًا ما تتشارك هذه الآليات في سمات مشتركة. B) إنها لا تتضمن مواطنيين بشكل مباشر أبدًا. C) إنها دائمًا فريدة ومختلفة. D) إنها تستبعد مشاركة أصحاب المصلحة. |