- 1. علم الإنسان اللغوي هو دراسة متعددة التخصصات حول كيفية تأثير اللغة على الحياة الاجتماعية. إنه يستكشف كيف تشكل اللغة الممارسات الثقافية والهويات والعلاقات الاجتماعية والديناميكيات السلطوية داخل المجتمعات البشرية. يبحث علماء الإنسان اللغويون في اللغة في سياقها الاجتماعي، ويفحصون كيف تعكس اللغة وتعيد إنتاج المعايير والقيم والمعتقدات الاجتماعية. كما يدرسون كيف يختلف استخدام اللغة بين المجموعات المختلفة، بما في ذلك الاختلافات العرقية والجندرية والطبقية. من خلال تحليل اللغة وعلاقتها بالثقافة، يكشف اللغويون عن رؤى حول السلوك البشري والإدراك والتنظيم الاجتماعي. يقدم علم الإنسان اللغوي منظورًا فريدًا حول التفاعل المعقد بين اللغة والمجتمع، مما يسلط الضوء على الطرق التي تعكس بها اللغة وتشكل تجربتنا الإنسانية المشتركة.
ما هو علم الإنسان اللغوي؟
A) دراسة لغة الإشارة
B) دراسة اكتساب اللغة
C) دراسة اللغات القديمة
D) دراسة العلاقة بين اللغة والثقافة
- 2. ما هي المحاور الرئيسية التي تركز عليها الأيديولوجيات اللغوية في علم الإنسان اللغوي؟
A) تحليل الأصوات اللغوية.
B) دراسة أصول جميع اللغات.
C) دراسة التركيب اللغوي في اللغات المختلفة.
D) كيف تؤثر المعتقدات حول اللغة على الحياة الاجتماعية؟
- 3. ما هي الطريقة الأكثر استخدامًا في علم الإنسان اللغوي لدراسة استخدام اللغة والممارسات الاجتماعية؟
A) علم النفس التجريبي
B) علم الأعصاب اللغوي
C) علم الأعراق (الإثنولوجيا)
D) علم اللغة التاريخي
- 4. ما هو الفرع الفرعي من فروع علم اللغة الذي يركز على الجوانب الاجتماعية لاستخدام اللغة؟
A) علم الصرف
B) علم النحو
C) علم اللغة الاجتماعي
D) علم الأصوات
- 5. من هو المعروف بدراسة الهياكل اللغوية ونظرية القواعد النحوية الشاملة؟
A) نعوم تشومسكي
B) بنجامين لي وورف
C) إدوارد سا بير
D) فرانتز بواس
A) تحليل مجازي لاستخدام اللغة.
B) العرض المرئي للغات في الأماكن العامة.
C) تحديد وتوزيع العائلات اللغوية جغرافيًا.
D) دراسة الأصوات اللغوية.
- 7. ما هو المصطلح الذي يشير إلى مجموعة القواعد التي تحكم كيفية تجميع الكلمات لتكوين الجمل في اللغة؟
A) علم الصرف
B) علم الأصوات
C) علم المعاني
D) النحو
- 8. ما هي العلاقة بين اللغة والهوية في علم الإنسان اللغوي؟
A) لا تؤثر اللغة على الطريقة التي يحدد بها الأفراد هويتهم.
B) يمكن للغة أن تشكل وتعكس إحساس الشخص بذاته وانتمائه إلى مجموعة.
C) الهوية تحددها الوراثة، وليس اللغة.
D) فقط اللهجات تؤثر على هوية الشخص.
- 9. ما هي المنهجية التي تركز على توثيق اللغات المهددة بالانقراض؟
A) علم اللغة الأنثروبولوجي.
B) علم الإنسان اللغوي.
C) علم الأعراق في مجال التواصل.
D) علم الأعراق في مجال علم الشعر.
- 10. من يُنسب إليه تفضيل مصطلح 'علم الإنسان اللغوي'؟
A) جون غومبيرز.
B) قبائل أمريكا الشمالية الأصلية.
C) ديل هايمز.
D) نوام تشومسكي.
- 11. ما هو "الحدث اللغوي" وفقًا للنموذج الثاني؟
A) حدث قد يتضمن خطابًا.
B) حدث يتضمن خطابًا يُلقى لفترة زمنية كبيرة.
C) موقف يتم فيه تسجيل أو توثيق خطاب.
D) موقف يتم فيه تحليل اللغة.
- 12. ما الذي كان هايمز يأمل في تحقيقه من خلال النموذج الثاني؟
A) التأكيد على توثيق اللغات.
B) إبعاد علم الإنسان اللغوي عن علم الإنسان.
C) تعزيز العلاقة بين علم الإنسان اللغوي وعلم الإنسان بشكل أوثق.
D) التركيز فقط على بنية اللغة.
- 13. ما هو التطور التكنولوجي الذي كان متوقعًا في النموذج الثاني؟
A) برامج معالجة اللغة.
B) أدوات التحليل الصوتي.
C) التسجيل الميكانيكي.
D) التحويل الرقمي.
- 14. متى بدأ النموذج الثالث في علم الإنسان اللغوي؟
A) أوائل الألفينيات.
B) أواخر الثمانينيات.
C) أوائل السبعينيات.
D) منتصف التسعينيات.
- 15. ما هي التقنية الأكثر استخدامًا في النموذج الثالث؟
A) محاكاة حاسوبية
B) توثيق مرئي
C) نصوص مكتوبة
D) تسجيل صوتي
- 16. في أي قرية قام دون كوليك بإجراء دراسته حول الهوية الاجتماعية والثقافية؟
A) ريو دي جانيرو
B) جابون
C) ليما
D) ماناوس
- 17. وفقًا لـ أوكس وشيفيلين، ما الذي ليس عالميًا؟
A) الرعاية الأبوية
B) لغة الأطفال
C) حكي القصص
D) ألعاب الطفولة
- 18. كيف تساعد مقدمو الرعاية في العديد من المجتمعات الأطفال على التعرف على أقاربهم؟
A) عن طريق حمل الطفل بحيث يواجه الداخل.
B) عن طريق ترك الطفل بمفرده.
C) عن طريق حمل الطفل بحيث يواجه الخارج.
D) عن طريق وضع الطفل في سرير.
- 19. في دراسات أوكس وشيفيلين، ما هو الدور الذي كان الآباء يؤدونه غالبًا في القصص التي تُروى أثناء العشاء؟
A) مثير للمشاكل
B) الشخصية الرئيسية
C) المستمع
D) الراوي
- 20. ما هو الدور الجديد الذي قدمه القساوسة في مجتمع بوسافي؟
A) دور اقتصادي
B) دور سياسي
C) دور فني
D) دور اجتماعي
- 21. من فتح الباب أمام زيادة العمل الذي قام به علماء الأنثروبولوجيا اللغوية حول موضوع الأيديولوجيات؟
A) رومان ياكوبسون
B) براج كاجرو
C) وولارد
D) مايكل سيلفرشتاين
- 22. ما هي الأسئلة التي يطرحها علماء الأنثروبولوجيا حول ظاهرة 'تبديل الأكواد'؟
A) كيف يقومون بذلك؟
B) متى يقومون بذلك؟
C) لماذا يقومون بذلك؟
D) أين يقومون بذلك؟
- 23. ما هي اللغة التي تأثرت بـ 'لهجة كيڤا'؟
A) تيوا
B) هوبي
C) كيووا
D) الإنجليزية
- 24. من الذي قام بدراسة اللهجات المحلية من اللغة الإنجليزية في جنوب آسيا؟
A) ديفيد كريستال
B) رومان ياكوبسون
C) براج كاجرو
D) مايكل سيلفرشتاين
- 25. ما هو الدور الذي تلعبه اللغة الإنجليزية بين المجموعات متعددة الثقافات في الهند، وفقًا لـ براج كاجرو؟
A) لغة موحدة.
B) لغة في طريقها إلى الزوال.
C) لغة مهيمنة.
D) لغة مشتركة.
- 26. من هم الذين ساهموا في دراسة ظاهرة زوال اللغات والتأثير الثقافي؟
A) مايكل سيلفرشتاين
B) براج كاجرو
C) ديفيد كريستال
D) وولارد
- 27. من الذي اقترح أن الأيديولوجيات المتعلقة باللغة الأم هي 'مجموعات من المفاهيم والتبريرات والمعتقدات والأحكام، والتي تعتبرها الأقليات اللغوية فيما يتعلق بلغاتها؟'
A) باسيل بيرنشتاين
B) مارتن غواردادو
C) إدوارد سا بير
D) نعوم تشومسكي
- 28. كيف يتم وصف الأبحاث المتعلقة بالأيديولوجيات اللغوية في النص؟
A) ناضج
B) قديم/مهجور
C) شامل
D) ناشئ
- 29. من هو الذي نشر مقالًا رائدًا حول التحيات في ساموا وكيف أدت إلى تغيير الفضاء الاجتماعي؟
A) جويل كويبرز
B) دورانتي
C) بول كروسكريتي
D) جوزيف إرينغتون
- 30. ما هو المفهوم الذي طبق عليه جوزيف إرينغتون مناهج علم الإنسان اللغوي؟
A) القياسات
B) كيڤا
C) الفضاء الاجتماعي
D) المركز النموذجي
- 31. وفقًا لسيلفراين، ما هو أحد أهم ثلاثة اكتشافات في علم الأنثروبولوجيا اللغوية؟
A) دراسة العرق والطبقة والنوع الاجتماعي
B) الفكرة الأساسية النموذجية
C) تحليل الهياكل اللغوية
D) دور الهياكل الاجتماعية
- 32. من هو مؤلف كتاب "الجذور السوداء: دراسة إثنوغرافية نقدية لثقافة الهيب هوب، واللغة، والهوية، وسياسات التحول"؟
A) أوود إبراهيم
B) كريستال سمولز
C) بوني أورسيولي
D) جوناثان روزا
- 33. من هم الذين يتناولون موضوع "اللغة، والعرق، والمساحات العامة البيضاء" في مجلة "American Anthropologist"؟
A) بوني أورسيولي
B) جين إتش. هيل
C) ماري بوخولتس
D) جوناثان روزا
- 34. أي من المؤلفين درس العلاقة بين اللغة والهوية لدى فتيات المهتمات بالمعرفة؟
A) كيرا هول
B) أيالاه فايدر
C) ماري بوخولتس
D) رودولف بيل غيديو
- 35. من هو مؤلف كتاب 'فتيات الميتزفاه: تربية الجيل القادم من اليهود الهاسيديين في بروكلين؟
A) لانيتا جاكوبس-هوي
B) دون كوليك
C) أيالاه فايدر
D) مارتن إف. مانالانسان الرابع
- 36. أي كتاب يناقش موضوع 'المثليون جنسيًا في مدينة أفريقية إسلامية'؟
A) من المطبخ إلى الصالون
B) عبارات ذات دلالات مثيرة للجدل
C) فتيات الحي
D) الله خلقنا
- 37. من هم الذين استكشفوا العلاقة بين اللغة والتحول في سياق العناية بالشعر لدى النساء الأفريقيات الأميركيات؟
A) بن رامبتون
B) لانيتا جاكوبس-هيوي
C) أيالاه فايدر
D) نورما ميندوزا-دنتون
- 38. أي من هذه المنشورات يناقش الاستراتيجيات اللغوية المستخدمة في تجارب المثليين الفلبينيين في أمريكا؟
A) الرجال والذكورة
B) ما وراء معجم الألوان البنفسجية
C) اللغة في المجتمع
D) مراجعة سنوية في علم الأنثروبولوجيا
- 39. من هو مؤلف كتاب 'Homegirls: Language and Cultural Practice Among Latina Youth Gangs'؟
A) نورما ميندوزا-دنتون
B) مارتن إف. مانالانسان الرابع
C) كيرا هول
D) دون كوليك
- 40. أي كتاب يتناول العلاقة بين اللغة والإثنية بين المراهقين؟
A) عبور
B) من المطبخ إلى الصالون
C) رحلات غير تقليدية
D) النوع الاجتماعي للعاهرات المتحولات جنسيًا في البرازيل
- 41. من هم المساهمون في نظرية علم الشعر العرقي؟
A) جيروم روثنبرغ
B) أيلا فايدر
C) مارتن إف. مانالانسان الرابع
D) نورما ميندوزا-دنتون
- 42. من هو مؤلف كتاب "الجندر لدى البرازيليات المتحولات جنسيًا اللواتي يمارسن الدعارة"؟
A) دون كوليك
B) كيرا هول
C) ماري بوخولتس
D) أيالاه فايدر
|