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A) Período Pueblo I B) Era del sistema Chacoano C) Era Pueblo III D) Era Pueblo II
A) Kiva B) Sipapu C) Prokiva D) Presa de contención
A) Far View House B) Peñasco Blanco C) Chetro Ketl D) Pueblo Bonito
A) Colapso del sistema de Chaco y sequía en la cuenca de San Juan. B) Descubrimiento de nuevas técnicas agrícolas. C) Introducción de la construcción con mampostería. D) Expansión de la influencia de Chaco.
A) Menor dependencia de los cultivos domesticados B) Mayor tala de árboles que redujo el hábitat de las especies silvestres C) Mayor movilidad de las viviendas y los campos cultivados D) Disminución de la mano de obra agrícola
A) 22.000 personas B) 15.000 personas C) 50.000 personas D) 8.000 personas
A) 69 años B) 30 años C) 100 años D) 50 años
A) Período Pueblo I B) Época Pueblo III C) Época del sistema Chacoano D) Época Pueblo II
A) 1275 B) 1300 C) 1281 D) 1260
A) Presas de contención. B) Torres y estructuras de múltiples muros. C) Protokivas. D) Edificios construidos con entramado de postes y barro.
A) Cien años B) Veinte años C) Doscientos años D) Aproximadamente cincuenta años
A) Colapso de la influencia de Chaco B) Estrés por sequía C) Disminución de la población D) Introducción de reservorios de mampostería
A) Aumentos significativos B) Disminución gradual C) Disminuciones moderadas D) Población estable
A) 1276 a 1299 B) 900 a 1150 C) 1130 a 1180 D) 1300 a 1350
A) Depender exclusivamente de productos importados. B) Construir edificios grandes de varios pisos. C) Trasladar viviendas y campos como parte de su estrategia agrícola. D) Permanecer en lugares fijos cerca de fuentes de agua.
A) Relaciones comerciales estables con las regiones circundantes B) Expansión de la influencia de Chaco C) Aumento de los bienes importados D) Disminución de los bienes importados y aislamiento de las regiones circundantes
A) Terrazas cercanas a los canales de drenaje. B) Reservorios de mampostería. C) Presas de contención. D) El "sipapu", un agujero excavado en el norte de la cámara.
A) Expansión de la influencia de Chaco. B) Sequía severa entre 1130 y 1180. C) Colapso del sistema de Chaco. D) Introducción de la construcción en mampostería.
A) Un aumento del crecimiento poblacional B) Una expansión de la influencia de la cultura Chaco C) Una rápida disminución de la población en muchas áreas de la cuenca del río San Juan D) Condiciones agrícolas estables
A) Estabilidad de los niveles de población B) Menor dependencia de los cultivos domesticados C) Reducción del hábitat para especies vegetales y animales silvestres D) Mayor movilidad de las viviendas
A) Disminución de la dependencia de los cultivos domesticados. B) Introducción de la construcción en mampostería. C) Expansión de la influencia de la cultura Chaco. D) Proximidad a fuentes de agua y tierras de cultivo.
A) Aumento de la producción local. B) Expansión de la influencia de Chaco. C) Introducción de la construcción en mampostería. D) Colapso del sistema de Chaco.
A) Construcción de edificios masivos de varios pisos. B) Protokivas. C) Presas de contención. D) Edificios de estilo "post and mud jacal" (postes y barro).
A) Expansión de la influencia de Chaco. B) Introducción de la construcción en mampostería. C) Migración debido al colapso del sistema de Chaco y a la sequía. D) Disminución de la dependencia de los cultivos cultivados.
A) Introducción de la construcción en mampostería. B) Expansión de la influencia de Chaco. C) 69 años de precipitaciones por debajo del promedio y temperaturas bajas. D) Mayor prosperidad agrícola.
A) Condado de La Plata B) Condado de Dolores C) Condado de Montezuma D) Condado de San Juan
A) El presidente Franklin D. Roosevelt B) El presidente Theodore Roosevelt C) El presidente Harry S. Truman D) El presidente Woodrow Wilson
A) 52.485 acres (212 km²) B) 75.000 acres C) 100.000 acres D) 30.000 acres
A) Cañón blanco B) Montaña de mesa verde C) Acantilado rojo D) Mesa azul
A) Complejo de las Colinas del Frente B) Cultura Basketmaker C) Pueblos Arcaicos D) Pueblo Ancestral
A) Pueblos arcaicos B) Cultura Basketmaker C) Indígenas paleolíticos D) Pueblo ancestral
A) Cultura Basketmaker B) Pueblos ancestrales (Ancestral Puebloans) C) Tradición Folsom D) Cultura Clovis
A) La Cuenca de Albuquerque B) El Plateau de Pajarito C) El Río Chama D) El Valle del Río Grande
A) Puntas de proyectil de Basketmaker B) Puntas de proyectil de Clovis C) Puntas de proyectil de Folsom D) Puntas de proyectil de Puebloan
A) 5000 a.C. B) 7000 a.C. C) 6000 a.C. D) 4000 a.C.
A) Principalmente nómadas. B) Agrícola. C) Totalmente sedentarios. D) Urbano.
A) Embalses artificiales B) Oasis desérticos C) Sistemas fluviales D) Un aumento en la capa de nieve combinado con las lluvias de primavera
A) Peces. B) Aves. C) Figuras humanas. D) Generalmente, se asemejaban a ovejas o ciervos.
A) La costa del Pacífico, a través de Arizona. B) La costa atlántica, a través de Nuevo México. C) El Mar Caribe, a través de Colorado. D) El Golfo de California, a través de Utah.
A) No, hubo un declive B) Sí, hubo un auge C) Desapareció por completo D) Se mantuvo sin cambios
A) Cestas revestidas con brea B) Contenedores hechos de piel de animales C) Recipientes de cerámica D) Calabazas
A) 600 d.C. B) 500 d.C. C) 775 d.C. D) 700 d.C.
A) 600 B) 750 C) 800 D) 900
A) 900 B) Después de 650 C) 750 D) 850
A) 880 B) 860 C) 800 D) 850
A) 800 pies cuadrados B) 1200 pies cuadrados C) 500 pies cuadrados D) 1000 pies cuadrados
A) Río San Juan B) Grandes Llanuras C) Mesa Verde D) Cañón de Chaco
A) Canibalismo B) Caza de animales grandes C) Pesca en ríos cercanos D) Intercambio de bienes con tribus vecinas
A) Eventos de El Niño B) Patrón de precipitación bimodal C) Temporada de monzones D) Tormentas tropicales
A) Construcción de grandes edificios comunitarios. B) Uso de herramientas de piedra. C) Dependencia excesiva de los cultivos de maíz. D) Confianza en la caza y la recolección.
A) Oeste B) Este C) Sur D) Norte
A) Arcilla B) Madera C) Arenisca dura D) Ladrillo
A) Una fortificación defensiva. B) Una estructura residencial para la élite. C) Un mercado para el intercambio de bienes. D) Un observatorio astronómico.
A) El solsticio de verano. B) Un eclipse solar. C) El equinoccio. D) El punto de máxima declinación lunar.
A) Maravillas arqueológicas del mundo. B) Sitios del Patrimonio Mundial. C) Reservas naturales protegidas. D) Monumentos históricos de la ingeniería civil a nivel nacional.
A) Siglo XIV B) Siglo XIII C) Siglo XI D) Siglo XII
A) Eran venenosos. B) Se consideraban animales sagrados. C) Era difícil capturarlos. D) La evidencia arqueológica sugiere que se consumía raramente.
A) Frutos del nopal B) Amaranto C) Chenopodium D) Bayas de enebro
A) Cañón de Chelly B) México C) La región de los Cuatro Rincones D) Zona del borde de Mogollon
A) Cerámica de color gris B) Cuencos de pasta marrón C) Jarrones con superficie corrugada D) Cerámica decorada con motivos negros sobre fondo blanco
A) Negro B) Rojo C) Gris D) Blanco
A) Los Navajo B) Los Zuni C) Los Apache D) Los Hopi
A) Clima de selva tropical B) Clima subtropical húmedo C) Clima continental húmedo con veranos secos (Dsa) D) Clima mediterráneo
A) 6b B) 7b C) 5a D) 8a
A) -0.1 °F (-17.8 °C) B) -10 °F (-23 °C) C) 20 °F (-6 °C) D) 32 °F (0 °C)
A) Quince grados Fahrenheit (8 °C) más cálido. B) Cinco grados Fahrenheit (2.5 °C) más frío. C) No hay una diferencia significativa. D) Típicamente, diez grados Fahrenheit (5 °C) más frío.
A) Selva tropical B) Juniper/Pino (23) C) Bosque de hoja caduca D) Pradera
A) Cima de la meseta B) Fondo del valle C) Park Point D) Base del cañón
A) Alto contenido de arcilla B) Alto contenido de arena C) Alto contenido de limo D) Alto contenido de grava
A) Gruesas capas de arenisca B) Invertebrados fosilizados C) Delgadas capas de carbón D) Pendientes de cañón de color amarillo
A) Período Jurásico B) Período Cuaternario C) Período Cretácico hasta el Terciario temprano D) Período Permiano
A) Planicies extensas B) Cordilleras C) Inmensos cañones D) Grandes lagos
A) 1868 B) 1776 C) 1873 D) 1885
A) El Acuerdo de Nuevo México B) El acuerdo del Estudio Hayden C) El tratado de 1873 D) El tratado de 1868
A) Silvestre Vélez de Escalante B) John Moss C) Francisco Atanasio Domínguez D) Virginia McClurg
A) Francisco Atanasio Domínguez B) Virginia McClurg C) John Moss D) William Henry Jackson
A) El geólogo William H. Holmes B) Francisco Atanasio Domínguez C) Virginia McClurg D) John Moss
A) El Informe del Tratado con los Ute de 1868 B) La Exploración de Mesa Verde C) La Expedición del New York Daily Graphic D) La Expedición Hayden de 1876
A) 1891 B) 1889 C) 18 de diciembre de 1888 D) 1893
A) Narrativas históricas B) Métodos científicos C) Técnicas fotográficas D) Estrategias de venta comercial
A) Robert Heyder B) Virginia McClurg C) Lucy Peabody D) Theodore Roosevelt
A) Theodore Roosevelt B) Virginia McClurg C) Lucy Peabody D) Jesse Walter Fewkes
A) 1915 B) 1976 C) 1889 D) 1906
A) Trabajadores del Cuerpo de Conservación Civil B) Equipo del Proyecto Arqueológico de Wetherill Mesa C) Jesse Walter Fewkes D) Servicio de Parques Nacionales
A) 1978 B) 2015 C) 1966 D) 1987
A) 2015 B) 1978 C) 1966 D) 1987
A) Palacio de los Acantilados B) Casa de Spruce Tree C) Templo del Sol D) Distrito administrativo de Mesa Verde
A) En 1911, cuando el gobierno de los Estados Unidos quería asegurar más territorio. B) Durante la década de 1920, con la introducción de ceremonias indígenas. C) Después de la creación oficial del parque en 1906. D) Incluso antes de la creación oficial del parque.
A) Ambientalistas no indígenas B) Jesse L. Nusbaum C) Los nativos americanos Ute D) James McLaughlin
A) 81530 B) 81230 C) 81430 D) 81330
A) 10 millas B) 25 millas C) 30 millas D) 20 millas (32 km)
A) Jurisdicción compartida entre el gobierno federal y el estatal B) Jurisdicción local C) Jurisdicción federal exclusiva D) Jurisdicción estatal
A) Cuatro B) Cinco C) Tres D) Dos
A) 1995 B) 2000 C) 1975 D) 1987
A) Diseño art déco B) Diseño culturalmente apropiado C) Diseño de estilo colonial revival D) Diseño modernista
A) 800 B) 1000 C) 593 D) 300
A) 20 B) 60 C) 45 D) 30
A) 1910 B) 1920 C) 1905 D) 1899 |