Parque Nacional Mesa Verde - اختبار
A) Período Pueblo I B) Era do sistema Chacoan C) Período Pueblo II D) Período Pueblo III
A) Kiva B) Prokiva C) Barragem de contenção D) Sipapu
A) Pueblo Bonito B) Chetro Ketl C) Far View House D) Peñasco Blanco
A) Expansão da influência de Chaco. B) Introdução da construção em alvenaria. C) Descoberta de novas técnicas agrícolas. D) Colapso do sistema de Chaco e seca na região de San Juan.
A) Diminuição da dependência de culturas domesticadas. B) Declínio na mão de obra agrícola. C) Aumento do desmatamento, o que reduziu o habitat de espécies selvagens. D) Maior mobilidade de habitações e áreas de cultivo.
A) 15.000 pessoas B) 8.000 pessoas C) 50.000 pessoas D) 22.000 pessoas
A) 69 anos B) 30 anos C) 100 anos D) 50 anos
A) Era do sistema Chacoan B) Era Pueblo II C) Período Pueblo I D) Era Pueblo III
A) 1260 B) 1281 C) 1275 D) 1300
A) Protokivas. B) Barragens de contenção. C) Torres e estruturas com múltiplas paredes. D) Edifícios construídos com estrutura de madeira e barro.
A) Aproximadamente cinquenta anos B) Cem anos C) Vinte anos D) Duzentos anos
A) Introdução de reservatórios de alvenaria B) Diminuição da população C) Estresse causado pela seca D) Colapso da influência de Chaco
A) Aumentos significativos B) População estável C) Declínio gradual D) Diminuições moderadas
A) 1276 a 1299 B) 900 a 1150 C) 1130 a 1180 D) 1300 a 1350
A) Mudar de local de residências e plantações como parte de sua estratégia agrícola. B) Construir grandes edifícios com vários andares. C) Permanecer em locais fixos próximos a fontes de água. D) Depender exclusivamente de produtos importados.
A) Relações comerciais estáveis com as regiões vizinhas B) Aumento das importações C) Expansão da influência de Chaco D) Diminuição das importações e isolamento das regiões vizinhas
A) Terraços próximos a áreas de drenagem. B) "Sipapu", um buraco escavado na parte norte da câmara. C) Reservatórios de alvenaria. D) Barragens de contenção.
A) Seca severa entre 1130 e 1180 B) Introdução da construção em alvenaria C) Colapso do sistema de Chaco D) Expansão da influência de Chaco
A) Aumento do crescimento populacional. B) Diminuição rápida da população em muitas regiões da bacia do Rio San Juan. C) Expansão da influência da cultura Chacoan. D) Condições agrícolas estáveis.
A) Maior mobilidade das habitações B) Redução do habitat para espécies de plantas e animais selvagens C) Níveis populacionais estáveis D) Diminuição da dependência de culturas domesticadas
A) Diminuição da dependência de culturas agrícolas B) Proximidade de fontes de água e terras cultiváveis C) Expansão da influência da cultura Chacoana D) Introdução da construção em alvenaria
A) Expansão da influência de Chaco. B) Aumento da produção local. C) Introdução da construção em alvenaria. D) Colapso do sistema de Chaco.
A) Edifícios construídos com estrutura de madeira e barro (estilo jacal). B) Construção de edifícios maciços, com vários andares. C) Barragens de contenção. D) Protokivas
A) Diminuição da dependência de culturas domesticadas. B) Expansão da influência de Chaco. C) Introdução da construção em alvenaria. D) Migração devido ao colapso do sistema de Chaco e à seca.
A) Expansão da influência de Chaco. B) Aumento da prosperidade agrícola. C) 69 anos de precipitação abaixo da média e temperaturas baixas. D) Introdução da construção em alvenaria.
A) Condado de La Plata B) Condado de San Juan C) Condado de Montezuma D) Condado de Dolores
A) O presidente Franklin D. Roosevelt B) O presidente Theodore Roosevelt C) O presidente Harry S. Truman D) O presidente Woodrow Wilson
A) 24.700 acres (10.000 hectares) B) 212 km² (52.485 acres) C) 18.640 acres (7.550 hectares) D) 12.940 acres (5.250 hectares)
A) Mesa azul B) Montanha de mesa verde C) Cânion branco D) Penhasco vermelho
A) Povos ancestrais Pueblo B) Povos da Idade da Pedra C) Complexo das encostas montanhosas D) Cultura Basketmaker
A) Povos ancestrais do sudoeste americano B) Cultura Basketmaker C) Povos da era arcaica D) Povos paleo-americanos
A) Povos ancestrais Pueblo B) Cultura Basketmaker C) Cultura Clovis D) Tradição Folsom
A) Planaltos de Pajarito B) Bacia de Albuquerque C) Rio Chama D) Vale do Rio Grande
A) Pontas de projétil do tipo Folsom B) Pontas de projétil do tipo Puebloan C) Pontas de projétil do tipo Basketmaker D) Pontas de projétil do tipo Clovis
A) 6000 a.C. B) 5000 a.C. C) 7000 a.C. D) 4000 a.C.
A) Principalmente nômade B) Totalmente sedentário C) Agrícola D) Urbano
A) Reservatórios artificiais. B) Oásis no deserto. C) Sistemas fluviais. D) Aumento da cobertura de neve, combinado com chuvas na primavera.
A) Pássaros. B) Figuras humanas. C) Geralmente, assemelhavam-se a ovelhas ou veados. D) Peixes.
A) Do Golfo da Califórnia, através de Utah. B) Da costa do Atlântico, através do Novo México. C) Do Mar do Caribe, através do Colorado. D) Da costa do Pacífico, através do Arizona.
A) Não, foi nesse período que ela entrou em declínio. B) Sim, foi nesse período que ela floresceu. C) Ela desapareceu completamente nesse período. D) Ela permaneceu inalterada nesse período.
A) Abóboras B) Cestas revestidas com resina de árvore C) Recipientes feitos de pele de animal D) Vasos de cerâmica
A) 600 d.C. B) 775 d.C. C) 500 d.C. D) 700 d.C.
A) 800 B) 600 C) 900 D) 750
A) 900 B) Algum tempo depois de 650 C) 850 D) 750
A) 850 B) 880 C) 860 D) 800
A) 1200 pés quadrados B) 1000 pés quadrados C) 500 pés quadrados D) 800 pés quadrados
A) Cânion de Chaco B) Mesa Verde C) Rio San Juan D) Grandes Planícies
A) Canibalismo B) Caça de animais selvagens de grande porte C) Troca de bens com tribos vizinhas D) Pesca em rios próximos
A) Tempestades tropicais B) Padrão de precipitação bimodal C) Estação das monções D) Eventos do El Niño
A) Uso de ferramentas de pedra. B) Construção de grandes edifícios comunitários. C) Dependência excessiva das culturas de milho. D) Dependência da caça e da coleta.
A) Oeste B) Sul C) Leste D) Norte
A) Argila B) Tijolo C) Madeira D) Arenito resistente
A) Um observatório astronômico. B) Uma fortificação defensiva. C) Um local de mercado para a troca de mercadorias. D) Uma estrutura residencial para a elite.
A) Um eclipse solar. B) O ponto máximo da órbita lunar. C) O equinócio. D) O solstício de verão.
A) Um altar cerimonial dentro do Templo do Sol. B) Um grande marco de pedra. C) A entrada do Palácio Penhasco (Cliff Palace). D) A fogueira do Templo do Sol.
A) Marco Histórico Nacional de Engenharia Civil. B) Sítios Patrimoniais Mundiais. C) Reservas Naturais Protegidas. D) Maravilhas Arqueológicas do Mundo.
A) Século XII B) Século XIII C) Século XI D) Século XIV
A) Eles eram venenosos. B) Eles eram considerados animais sagrados. C) Evidências arqueológicas sugerem que eles eram consumidos raramente. D) Eles eram difíceis de capturar.
A) Amaranto B) Chenopódio C) Bagas de zimbro D) Frutos do figo-da-índia
A) México B) Região do Mogollon Rim C) Região dos Quatro Cantos D) Cânion de Chelly
A) Peças decoradas com motivos pretos sobre fundo branco B) Peças de cor cinza C) Tigelas de pasta marrom D) Jarras com superfície ondulada
A) Vermelho B) Preto C) Cinza D) Branco
A) Os Zuni B) Os Apache C) Os Hopi D) Os Navajo
A) Clima mediterrâneo B) Clima continental úmido com verões secos (Dsa) C) Clima de floresta tropical D) Clima subtropical úmido
A) 5a B) 6b C) 7b D) 8a
A) 32 °F (0 °C) B) 20 °F (-6 °C) C) -0,1 °F (-17,8 °C) D) -10 °F (-23 °C)
A) Cinco graus Fahrenheit (2,5 °C) mais frio. B) Não houve diferença significativa. C) Quinze graus Fahrenheit (8 °C) mais quente. D) Geralmente, dez graus Fahrenheit (5 °C) mais frio.
A) Campos B) Floresta de folha caduca C) Floresta tropical D) Junípero/Pinheiro (23)
A) Ponto Park B) Topo da Mesa C) Base do Cânion D) Fundo do Vale
A) Escarpamento B) Butte C) Planalto D) Colina
A) Alto teor de areia B) Alto teor de silte C) Alto teor de argila D) Alto teor de cascalho
A) Camadas finas de carvão B) Faces de cânions amareladas C) Camadas espessas de arenito D) Invertebrados fossilizados
A) Período Permiano B) Período Jurássico C) Período Quaternário D) Período Cretáceo até o início do Terciário
A) Canyons imensos B) Grandes lagos C) Cordilheiras montanhosas D) Planícies extensas
A) 1873 B) 1868 C) 1776 D) 1885
A) O Acordo do Novo México B) O acordo da Expedição Hayden C) O tratado de 1868 D) O tratado de 1873
A) Francisco Atanasio Domínguez B) John Moss C) Silvestre Vélez de Escalante D) Virginia McClurg
A) Francisco Atanasio Domínguez B) Virginia McClurg C) John Moss D) William Henry Jackson
A) Francisco Atanasio Domínguez B) Virginia McClurg C) John Moss D) O geólogo William H. Holmes
A) A exploração de Mesa Verde B) A expedição do New York Daily Graphic C) A pesquisa de Hayden de 1876 D) O relatório do Tratado com os Ute de 1868
A) 1893 B) 18 de dezembro de 1888 C) 1891 D) 1889
A) Métodos científicos B) Estratégias de vendas comerciais C) Narrativas históricas D) Técnicas fotográficas
A) Virginia McClurg B) Theodore Roosevelt C) Lucy Peabody D) Robert Heyder
A) Theodore Roosevelt B) Jesse Walter Fewkes C) Lucy Peabody D) Virginia McClurg
A) 1976 B) 1915 C) 1889 D) 1906
A) Trabalhadores do Corpo de Conservação Civil B) Equipe do Projeto Arqueológico de Wetherill Mesa C) Jesse Walter Fewkes D) Serviço Nacional de Parques
A) 2015 B) 1966 C) 1987 D) 1978
A) 1987 B) 1978 C) 1966 D) 2015
A) Templo do Sol B) Casa Spruce Tree C) Palácio Cliff D) Distrito Administrativo de Mesa Verde
A) Em 1911, quando o governo dos EUA desejava garantir mais terras. B) Mesmo antes da criação oficial do parque. C) Durante a década de 1920, com a introdução de cerimônias indígenas. D) Após a criação oficial do parque em 1906.
A) Ambientalistas não indígenas B) James McLaughlin C) Jesse L. Nusbaum D) Os índios Ute
A) 81230 B) 81530 C) 81330 D) 81430
A) 48 quilômetros (30 milhas) B) 32 quilômetros (20 milhas) C) 40 quilômetros (25 milhas) D) 16 quilômetros (10 milhas)
A) Jurisdição estadual B) Jurisdição federal exclusiva C) Jurisdição compartilhada entre o governo federal e o estado D) Jurisdição local
A) Quatro B) Três C) Cinco D) Duas
A) 1987 B) 1995 C) 1975 D) 2000
A) Projeto arquitetônico modernista B) Projeto arquitetônico art déco C) Projeto arquitetônico culturalmente adequado D) Projeto arquitetônico de estilo colonial revival
A) 800 B) 300 C) 1000 D) 593
A) 30 B) 20 C) 60 D) 45
A) 1899 B) 1910 C) 1905 D) 1920 |
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