![]()
A) التلاعب بالمحفزات الخارجية لمراقبة السلوك. B) تحليل الدوافع والرغبات اللاواعية. C) فحص والإبلاغ عن الأفكار والمشاعر الواعية الخاصة بالشخص. D) دراسة السلوك الجماعي في البيئات الاجتماعية.
A) إيفان بافلوف B) كارل يونغ C) إريك إريكسون D) جان بياجيه
A) جون لوك B) ديفيد هيوم C) جان جاك روسو D) إيمانويل كانط
A) هربرت سايمون B) بي. إف. سكينر C) ألبرت باندورا D) ليون فستنجر
A) كارل يونغ B) إيفان بافلوف C) سيغموند فرويد D) إريك إريكسون
A) الرغبات اللاواعية B) السلوك الظاهر C) التطور الشخصي D) الإمكانات الإنسانية
A) جان بياجيه B) كارل روجرز C) سيغموند فرويد D) أبراهام ماسلو
A) علم النفس الإنساني B) التحليل النفسي C) علم النفس المعرفي D) التحليل السلوكي
A) الصحة الجسدية والعقلية والعاطفية. B) الأنماط السلوكية والمعرفية والعاطفية. C) العمليات الروحية والعاطفية والمعرفية. D) العوامل البيولوجية والنفسية والاجتماعية.
A) ليف فيجوتسكي B) جان بياجيه C) إريك إريكسون D) جون بولبي
A) الخوارزميات B) الاستدلالات C) تحيز التأكيد D) النماذج المعرفية
A) الإنكار B) الإزاحة C) التراجع D) الإسقاط
A) إريك إريكسون B) إيفان بافلوف C) ألبرت باندورا D) بي. إف. سكينر
A) الذاكرة B) التصور C) الإدراك D) الانتباه
A) أبراهام ماسلو B) كارل روجرز C) جان بياجيه D) إريك إريكسون
A) السلوكيات والمحفزات القابلة للملاحظة. B) الإمكانات الإنسانية والنمو الشخصي. C) كيف يتأثر الأفراد ويتفاعلون مع الآخرين؟ D) الدوافع والرغبات اللاواعية.
A) فيلهلم فونت B) سيغموند فرويد C) ويليام جيمس D) جون واطسون
A) التعلم B) الذاكرة C) الإدراك المعرفي D) الإدراك
A) إيفان بافلوف B) جون واطسون C) بي. إف. سكينر D) إريك إريكسون
A) الأنا العليا B) الأنا C) الهو (اللاوعي) D) العقل الواعي
A) التحيز الذي يخدم الذات B) التحيز الناتج عن المعرفة اللاحقة C) تأثير الإجماع الزائف D) خطأ التفسير الأساسي
A) ميل الأفراد إلى أن يكونوا أقل عرضة لتقديم المساعدة في حالات الطوارئ عندما يكون هناك آخرون. B) تأثير الديناميكيات الجماعية على عملية اتخاذ القرارات. C) التحيز والتمييز بناءً على التصنيفات الاجتماعية. D) تأثير المعايير الثقافية على السلوك الاجتماعي.
A) اضطراب الوسواس القهري B) الاكتئاب C) الفصام D) رهاب
A) نظرية جيمس-لانج B) نظرية شايختر-سينجر ذات العاملين C) نظرية كانون-بارد D) فرضية التغذية الارتدادية الوجهية
A) الانتباه الانتقائي B) التعلم الاجتماعي C) التعزيز الإجرائي D) تحيز التأكيد
A) الاستجابات السلوكية للمحفزات. B) الحركة الجسدية للجسم. C) العملية العقلية لاكتساب المعرفة. D) الوظائف البيولوجية للدماغ. |