A) الخوف من الأجانب B) النسبية الثقافية C) الاندماج الثقافي D) المركزية العرقية
A) إعادة توطين اللاجئين B) الهجرة إلى بلد ما C) الهجرة من بلد ما D) الهجرة
A) تمييز B) تفرقة C) تحيز D) تأقلم ثقافي
A) الاندماج B) التأقلم الثقافي C) العزلة D) التكامل
A) مجتمع متجانس B) مجتمع متعدد الثقافات C) مجتمع مغلق D) مجتمع يجمع الثقافات المختلفة
A) الهجرة B) التجنيس C) الهجرة D) الاندماج
A) الميل إلى تفضيل المجموعة التي ينتمي إليها الفرد. B) التهميش C) الاندماج D) التكامل
A) مجموعة دينية B) مجموعة عرقية C) طبقة اجتماعية D) مجموعة عرقية
A) لتعزيز التعددية الثقافية. B) لتشجيع المزيد من الهجرة من أوروبا. C) لفرض قيود صارمة على عدد المهاجرين الذين يدخلون البلاد. D) لمنح الجنسية لجميع النساء المتزوجات من رجال أمريكيين.
A) التماسك الاجتماعي. B) التأقلم الثقافي. C) الاعتماد على الأب أو الزوج للحصول على الجنسية. D) التجاوز الوطني (أو العولمة الاجتماعية).
A) نظر إليهم بزيادة في العداء. B) ظلّت التصورات دون تغيير كبير طوال القرن. C) أصبح المهاجرون يُصنفون بشكل متزايد على أنهم خطر. D) بدأ يُنظر إلى المهاجرين على أنهم مستفيدون وليسوا "نازفي وظائف" أو "مجرمين".
A) المستندات القانونية المطلوبة للهجرة. B) الثروة المالية التي يجلبها المهاجرون إلى البلد المضيف. C) المعلومات والعلاقات التي تساعد الأفراد على الاستفادة من الشبكات الاجتماعية. D) التراث الثقافي الذي يحافظ عليه المهاجرون من بلدانهم الأصلية.
A) أمريكا الشمالية وأستراليا. B) أوروبا فقط. C) آسيا والشرق الأوسط وأمريكا اللاتينية. D) أوروبا وأفريقيا.
A) الهجمات على مركز التجارة العالمي والبنتاغون. B) نهاية الحرب العالمية الثانية. C) الأزمات الاقتصادية. D) قانون الهجرة لعام 1924.
A) ما بعد الاستعمارية. B) نظرية الصراع الاجتماعي. C) الوظيفية الهيكلية. D) التفاعلية الرمزية.
A) الحفاظ على التراث الثقافي. B) التأثيرات على المؤسسات الاجتماعية ومعدلات الاندماج. C) عمليات التهميش. D) التجارب الفردية للمهاجرين.
A) كاستراتيجية للحصول على الجنسية بسبب الاعتماد على الأقارب الذكور. B) للاحتجاج ضد قوانين الهجرة التقييدية. C) لتجنب الاندماج في الثقافة الأمريكية. D) للحفاظ على ممارساتهم الثقافية الأصلية.
A) الرفض التام للبلد الأم. B) الاندماج الكامل في البلد المضيف. C) التركيز فقط على الهجرة الاقتصادية. D) الحفاظ على الروابط عبر الحدود الوطنية.
A) الجيل الأول. B) الجيل الرابع. C) الجيل الثاني. D) الجيل الثالث.
A) الجيل الأول. B) جميع الأجيال على قدم المساواة. C) الجيل الثاني. D) الجيل الثالث.
A) كان لدى الجيل الثالث ارتباط عاطفي بـ "العرقية". B) لم يكن لدى أي من الجيلين أي اهتمام بالعرقية. C) رفض الجيل الثالث هويته العرقية. D) أعطى الجيل الثالث الأولوية للنجاح الاقتصادي على العرقية.
A) تعزيز التعاون والتناغم بين الأفراد. B) ضمان توزيع الموارد بناءً على الجدارة. C) الحفاظ على التقاليد الثقافية. D) التنافس بين المصالح المتنافسة.
A) ستتسبب في أن يفقد جميع المهاجرين هوياتهم الثقافية. B) إنها ستغير الثقافة الأصلية لأمة ما. C) ستؤدي إلى زيادة فورية في معدلات الجريمة. D) ستؤدي إلى إلغاء المنافسة الاقتصادية بشكل كامل.
A) الهجرة الاقتصادية B) الاندماج الثقافي C) التجاوز الوطني D) التسلسل الاجتماعي |