علم اجتماع الهجرة - الامتحان
  • 1. علم اجتماع الهجرة هو مجال متعدد التخصصات يسعى إلى فهم الآثار الاجتماعية والسياسية والاقتصادية للهجرة على الأفراد والمجتمعات. إنه يبحث في كيفية تأثير عوامل مثل الهوية الثقافية، والتكامل الاجتماعي، والعرق، والإثنية، والفرص الاقتصادية على تجارب المهاجرين. يستكشف علماء الاجتماع أنماط الهجرة، وتكوين مجتمعات المهاجرين، والعلاقات بين الوافدين والمجتمعات المضيفة. بالإضافة إلى ذلك، يقومون بتحليل الطرق التي تؤثر بها سياسات الهجرة، والتمييز، وعدم المساواة الاجتماعية على حياة المهاجرين. من خلال دراسة علم اجتماع الهجرة، يهدف الباحثون إلى تقديم رؤى يمكن أن تفيد في صياغة السياسات والممارسات لخلق مجتمعات أكثر شمولاً وإنصافًا.
    ما هو المصطلح الذي يصف ممارسة المعاملة غير العادلة أو التمييز ضد الأفراد أو الجماعات بناءً على جنسيتهم أو أصلهم المتصور؟
A) الخوف من الأجانب
B) النسبية الثقافية
C) الاندماج الثقافي
D) المركزية العرقية
  • 2. ما هو المصطلح الذي يصف الانتقال الطوعي للأفراد أو المجموعات من مكان إلى آخر؟
A) إعادة توطين اللاجئين
B) الهجرة إلى بلد ما
C) الهجرة من بلد ما
D) الهجرة
  • 3. ما هو المفهوم الاجتماعي الذي يشير إلى المعتقدات أو المواقف السلبية التي تُعزى إلى مجموعة اجتماعية معينة؟
A) تمييز
B) تفرقة
C) تحيز
D) تأقلم ثقافي
  • 4. ما هو المصطلح الذي يصف العملية التي من خلالها يتبنى الأفراد من خلفيات ثقافية مختلفة ثقافة مشتركة؟
A) الاندماج
B) التأقلم الثقافي
C) العزلة
D) التكامل
  • 5. ما هو نوع المجتمع الذي يتميز بحدود مفتوحة ومرنة وقابلة للاختراق، مما يسمح بالتأثيرات من ثقافات ومجموعات عرقية متعددة؟
A) مجتمع متجانس
B) مجتمع متعدد الثقافات
C) مجتمع مغلق
D) مجتمع يجمع الثقافات المختلفة
  • 6. ما هو المصطلح القانوني الذي يصف الإجراء الذي يصبح بموجبه الأفراد مواطنين في دولة لم يولدوا فيها؟
A) الهجرة
B) التجنيس
C) الهجرة
D) الاندماج
  • 7. ما هو المفهوم الاجتماعي الذي يشير إلى الفصل المكاني بين مجموعتين اجتماعيتين أو أكثر؟
A) الميل إلى تفضيل المجموعة التي ينتمي إليها الفرد.
B) التهميش
C) الاندماج
D) التكامل
  • 8. ما هو المصطلح الذي يطلق على مجموعة من الأشخاص الذين يشتركون في خلفية ثقافية أو أصل وطني مشترك؟
A) مجموعة دينية
B) مجموعة عرقية
C) طبقة اجتماعية
D) مجموعة عرقية
  • 9. ما هو السبب الرئيسي لقانون الهجرة لعام 1924 في الولايات المتحدة؟
A) لتعزيز التعددية الثقافية.
B) لتشجيع المزيد من الهجرة من أوروبا.
C) لفرض قيود صارمة على عدد المهاجرين الذين يدخلون البلاد.
D) لمنح الجنسية لجميع النساء المتزوجات من رجال أمريكيين.
  • 10. ما هو المفهوم الذي يصف استخدام الزواج من قبل النساء كوسيلة للهجرة في أوائل القرن العشرين؟
A) التماسك الاجتماعي.
B) التأقلم الثقافي.
C) الاعتماد على الأب أو الزوج للحصول على الجنسية.
D) التجاوز الوطني (أو العولمة الاجتماعية).
  • 11. كيف تغيرت تصورات الأمريكيين عن المهاجرين من أوائل القرن العشرين إلى نهايته؟
A) نظر إليهم بزيادة في العداء.
B) ظلّت التصورات دون تغيير كبير طوال القرن.
C) أصبح المهاجرون يُصنفون بشكل متزايد على أنهم خطر.
D) بدأ يُنظر إلى المهاجرين على أنهم مستفيدون وليسوا "نازفي وظائف" أو "مجرمين".
  • 12. ما هو رأس المال الاجتماعي في سياق الهجرة؟
A) المستندات القانونية المطلوبة للهجرة.
B) الثروة المالية التي يجلبها المهاجرون إلى البلد المضيف.
C) المعلومات والعلاقات التي تساعد الأفراد على الاستفادة من الشبكات الاجتماعية.
D) التراث الثقافي الذي يحافظ عليه المهاجرون من بلدانهم الأصلية.
  • 13. ما هي المناطق التي ساهمت بشكل أساسي في تشكيل تعداد المهاجرين في الولايات المتحدة خلال القرن الحادي والعشرين؟
A) أمريكا الشمالية وأستراليا.
B) أوروبا فقط.
C) آسيا والشرق الأوسط وأمريكا اللاتينية.
D) أوروبا وأفريقيا.
  • 14. ما هو الحدث الذي أدى إلى تصاعد الخطاب المعادي للهجرة في الولايات المتحدة بعد عام 2001؟
A) الهجمات على مركز التجارة العالمي والبنتاغون.
B) نهاية الحرب العالمية الثانية.
C) الأزمات الاقتصادية.
D) قانون الهجرة لعام 1924.
  • 15. ما هي النظرية الاجتماعية التي تفحص الصراعات في سوق العمل الناتجة عن الهجرة؟
A) ما بعد الاستعمارية.
B) نظرية الصراع الاجتماعي.
C) الوظيفية الهيكلية.
D) التفاعلية الرمزية.
  • 16. ما هي النقاط التي يركز عليها منظرو النظرية الوظيفية الهيكلية عند دراسة الهجرة؟
A) الحفاظ على التراث الثقافي.
B) التأثيرات على المؤسسات الاجتماعية ومعدلات الاندماج.
C) عمليات التهميش.
D) التجارب الفردية للمهاجرين.
  • 17. كيف استخدمت النساء الزواج فيما يتعلق بالهجرة خلال أوائل القرن العشرين؟
A) كاستراتيجية للحصول على الجنسية بسبب الاعتماد على الأقارب الذكور.
B) للاحتجاج ضد قوانين الهجرة التقييدية.
C) لتجنب الاندماج في الثقافة الأمريكية.
D) للحفاظ على ممارساتهم الثقافية الأصلية.
  • 18. ما المقصود بمفهوم "اللامركزية" فيما يتعلق بالهجرة؟
A) الرفض التام للبلد الأم.
B) الاندماج الكامل في البلد المضيف.
C) التركيز فقط على الهجرة الاقتصادية.
D) الحفاظ على الروابط عبر الحدود الوطنية.
  • 19. إلى أي جيل تُعتبر أطفال المهاجرين الذين ولدوا في الولايات المتحدة؟
A) الجيل الأول.
B) الجيل الرابع.
C) الجيل الثاني.
D) الجيل الثالث.
  • 20. أي جيل كان أكثر حرصًا على الاندماج في الولايات المتحدة خلال منتصف القرن العشرين؟
A) الجيل الأول.
B) جميع الأجيال على قدم المساواة.
C) الجيل الثاني.
D) الجيل الثالث.
  • 21. كيف اختلف منظور الجيل الثالث تجاه العرقية مقارنةً بالجيل الثاني؟
A) كان لدى الجيل الثالث ارتباط عاطفي بـ "العرقية".
B) لم يكن لدى أي من الجيلين أي اهتمام بالعرقية.
C) رفض الجيل الثالث هويته العرقية.
D) أعطى الجيل الثالث الأولوية للنجاح الاقتصادي على العرقية.
  • 22. وفقًا لنظرية الصراع الاجتماعي، ما هي الوظيفة الأساسية للمجتمع؟
A) تعزيز التعاون والتناغم بين الأفراد.
B) ضمان توزيع الموارد بناءً على الجدارة.
C) الحفاظ على التقاليد الثقافية.
D) التنافس بين المصالح المتنافسة.
  • 23. ما هو الخوف الشائع المرتبط بالهجرة؟
A) ستتسبب في أن يفقد جميع المهاجرين هوياتهم الثقافية.
B) إنها ستغير الثقافة الأصلية لأمة ما.
C) ستؤدي إلى زيادة فورية في معدلات الجريمة.
D) ستؤدي إلى إلغاء المنافسة الاقتصادية بشكل كامل.
  • 24. ما هو المفهوم الذي يربطه زلاتكو سكربيس بالأبعاد العلائقية للهجرة؟
A) الهجرة الاقتصادية
B) الاندماج الثقافي
C) التجاوز الوطني
D) التسلسل الاجتماعي
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع إنشاء الاختبارات والدرجات في الرياضيات والمواد الأخرى.