علم اجتماع الهجرة - اختبار
  • 1. علم اجتماع الهجرة هو مجال متعدد التخصصات يسعى إلى فهم الآثار الاجتماعية والسياسية والاقتصادية للهجرة على الأفراد والمجتمعات. إنه يبحث في كيفية تأثير عوامل مثل الهوية الثقافية، والتكامل الاجتماعي، والعرق، والإثنية، والفرص الاقتصادية على تجارب المهاجرين. يستكشف علماء الاجتماع أنماط الهجرة، وتكوين مجتمعات المهاجرين، والعلاقات بين الوافدين والمجتمعات المضيفة. بالإضافة إلى ذلك، يقومون بتحليل الطرق التي تؤثر بها سياسات الهجرة، والتمييز، وعدم المساواة الاجتماعية على حياة المهاجرين. من خلال دراسة علم اجتماع الهجرة، يهدف الباحثون إلى تقديم رؤى يمكن أن تفيد في صياغة السياسات والممارسات لخلق مجتمعات أكثر شمولاً وإنصافًا.
    ما هو المصطلح الذي يصف ممارسة المعاملة غير العادلة أو التمييز ضد الأفراد أو الجماعات بناءً على جنسيتهم أو أصلهم المتصور؟
A) الخوف من الأجانب
B) النسبية الثقافية
C) المركزية العرقية
D) الاندماج الثقافي
  • 2. ما هو المصطلح الذي يصف الانتقال الطوعي للأفراد أو المجموعات من مكان إلى آخر؟
A) الهجرة
B) الهجرة من بلد ما
C) إعادة توطين اللاجئين
D) الهجرة إلى بلد ما
  • 3. ما هو المفهوم الاجتماعي الذي يشير إلى المعتقدات أو المواقف السلبية التي تُعزى إلى مجموعة اجتماعية معينة؟
A) تحيز
B) تفرقة
C) تمييز
D) تأقلم ثقافي
  • 4. ما هو المصطلح الذي يصف العملية التي من خلالها يتبنى الأفراد من خلفيات ثقافية مختلفة ثقافة مشتركة؟
A) العزلة
B) التكامل
C) التأقلم الثقافي
D) الاندماج
  • 5. ما هو نوع المجتمع الذي يتميز بحدود مفتوحة ومرنة وقابلة للاختراق، مما يسمح بالتأثيرات من ثقافات ومجموعات عرقية متعددة؟
A) مجتمع يجمع الثقافات المختلفة
B) مجتمع مغلق
C) مجتمع متعدد الثقافات
D) مجتمع متجانس
  • 6. ما هو المصطلح القانوني الذي يصف الإجراء الذي يصبح بموجبه الأفراد مواطنين في دولة لم يولدوا فيها؟
A) الهجرة
B) التجنيس
C) الهجرة
D) الاندماج
  • 7. ما هو المفهوم الاجتماعي الذي يشير إلى الفصل المكاني بين مجموعتين اجتماعيتين أو أكثر؟
A) الاندماج
B) التكامل
C) التهميش
D) الميل إلى تفضيل المجموعة التي ينتمي إليها الفرد.
  • 8. ما هو المصطلح الذي يطلق على مجموعة من الأشخاص الذين يشتركون في خلفية ثقافية أو أصل وطني مشترك؟
A) مجموعة عرقية
B) مجموعة عرقية
C) طبقة اجتماعية
D) مجموعة دينية
  • 9. ما هو السبب الرئيسي لقانون الهجرة لعام 1924 في الولايات المتحدة؟
A) لتعزيز التعددية الثقافية.
B) لتشجيع المزيد من الهجرة من أوروبا.
C) لمنح الجنسية لجميع النساء المتزوجات من رجال أمريكيين.
D) لفرض قيود صارمة على عدد المهاجرين الذين يدخلون البلاد.
  • 10. ما هو المفهوم الذي يصف استخدام الزواج من قبل النساء كوسيلة للهجرة في أوائل القرن العشرين؟
A) التجاوز الوطني (أو العولمة الاجتماعية).
B) الاعتماد على الأب أو الزوج للحصول على الجنسية.
C) التماسك الاجتماعي.
D) التأقلم الثقافي.
  • 11. كيف تغيرت تصورات الأمريكيين عن المهاجرين من أوائل القرن العشرين إلى نهايته؟
A) بدأ يُنظر إلى المهاجرين على أنهم مستفيدون وليسوا "نازفي وظائف" أو "مجرمين".
B) أصبح المهاجرون يُصنفون بشكل متزايد على أنهم خطر.
C) ظلّت التصورات دون تغيير كبير طوال القرن.
D) نظر إليهم بزيادة في العداء.
  • 12. ما هو رأس المال الاجتماعي في سياق الهجرة؟
A) الثروة المالية التي يجلبها المهاجرون إلى البلد المضيف.
B) التراث الثقافي الذي يحافظ عليه المهاجرون من بلدانهم الأصلية.
C) المستندات القانونية المطلوبة للهجرة.
D) المعلومات والعلاقات التي تساعد الأفراد على الاستفادة من الشبكات الاجتماعية.
  • 13. ما هي المناطق التي ساهمت بشكل أساسي في تشكيل تعداد المهاجرين في الولايات المتحدة خلال القرن الحادي والعشرين؟
A) أمريكا الشمالية وأستراليا.
B) أوروبا وأفريقيا.
C) أوروبا فقط.
D) آسيا والشرق الأوسط وأمريكا اللاتينية.
  • 14. ما هو الحدث الذي أدى إلى تصاعد الخطاب المعادي للهجرة في الولايات المتحدة بعد عام 2001؟
A) نهاية الحرب العالمية الثانية.
B) قانون الهجرة لعام 1924.
C) الأزمات الاقتصادية.
D) الهجمات على مركز التجارة العالمي والبنتاغون.
  • 15. ما هي النظرية الاجتماعية التي تفحص الصراعات في سوق العمل الناتجة عن الهجرة؟
A) الوظيفية الهيكلية.
B) ما بعد الاستعمارية.
C) نظرية الصراع الاجتماعي.
D) التفاعلية الرمزية.
  • 16. ما هي النقاط التي يركز عليها منظرو النظرية الوظيفية الهيكلية عند دراسة الهجرة؟
A) عمليات التهميش.
B) التأثيرات على المؤسسات الاجتماعية ومعدلات الاندماج.
C) التجارب الفردية للمهاجرين.
D) الحفاظ على التراث الثقافي.
  • 17. كيف استخدمت النساء الزواج فيما يتعلق بالهجرة خلال أوائل القرن العشرين؟
A) للاحتجاج ضد قوانين الهجرة التقييدية.
B) لتجنب الاندماج في الثقافة الأمريكية.
C) للحفاظ على ممارساتهم الثقافية الأصلية.
D) كاستراتيجية للحصول على الجنسية بسبب الاعتماد على الأقارب الذكور.
  • 18. ما المقصود بمفهوم "اللامركزية" فيما يتعلق بالهجرة؟
A) التركيز فقط على الهجرة الاقتصادية.
B) الاندماج الكامل في البلد المضيف.
C) الحفاظ على الروابط عبر الحدود الوطنية.
D) الرفض التام للبلد الأم.
  • 19. إلى أي جيل تُعتبر أطفال المهاجرين الذين ولدوا في الولايات المتحدة؟
A) الجيل الأول.
B) الجيل الرابع.
C) الجيل الثاني.
D) الجيل الثالث.
  • 20. أي جيل كان أكثر حرصًا على الاندماج في الولايات المتحدة خلال منتصف القرن العشرين؟
A) الجيل الأول.
B) الجيل الثاني.
C) جميع الأجيال على قدم المساواة.
D) الجيل الثالث.
  • 21. كيف اختلف منظور الجيل الثالث تجاه العرقية مقارنةً بالجيل الثاني؟
A) كان لدى الجيل الثالث ارتباط عاطفي بـ "العرقية".
B) أعطى الجيل الثالث الأولوية للنجاح الاقتصادي على العرقية.
C) رفض الجيل الثالث هويته العرقية.
D) لم يكن لدى أي من الجيلين أي اهتمام بالعرقية.
  • 22. وفقًا لنظرية الصراع الاجتماعي، ما هي الوظيفة الأساسية للمجتمع؟
A) ضمان توزيع الموارد بناءً على الجدارة.
B) التنافس بين المصالح المتنافسة.
C) تعزيز التعاون والتناغم بين الأفراد.
D) الحفاظ على التقاليد الثقافية.
  • 23. ما هو الخوف الشائع المرتبط بالهجرة؟
A) ستتسبب في أن يفقد جميع المهاجرين هوياتهم الثقافية.
B) إنها ستغير الثقافة الأصلية لأمة ما.
C) ستؤدي إلى إلغاء المنافسة الاقتصادية بشكل كامل.
D) ستؤدي إلى زيادة فورية في معدلات الجريمة.
  • 24. ما هو المفهوم الذي يربطه زلاتكو سكربيس بالأبعاد العلائقية للهجرة؟
A) الهجرة الاقتصادية
B) التجاوز الوطني
C) الاندماج الثقافي
D) التسلسل الاجتماعي
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع إنشاء الاختبارات والدرجات في الرياضيات والمواد الأخرى.