A) الترتيب والتنظيم B) الكتابة والتدوين C) الإيجاد والإحداث.
A) تحسين الخط والكتابة B) تجميع الكلمات بلا معنى واضح C) التعبير عن الأفكار والمشاعر بأسلوب صحيح
A) كثرة الأخطاء النحوية B) وضوح الأفكار C) ترتيب الأفكار
A) التعبير بالكلام عن الأفكار والمشاعر B) التعبير بالإشارات والرموز فقط C) التعبير بالكتابة عن الأفكار والمشاعر
A) التعبير بالكتابة عن الأفكار والمشاعر B) التعبير بالإشارة فقط C) التعبير بالكلام فقط
A) حقنة طبية B) الترمومتر C) السماعة الطبية
A) الطباشير B) الكتاب المدرسي C) المسطرة
A) القلم الجاف B) المسطرة C) الممحاة الخاصة بالسبورة
A) الممحاة B) الحقيبة المدرسية C) الطباشير
A) الملف B) الممحاة C) السبورة |