![]()
A) أنماط الطقس B) الأحداث التاريخية C) إحصائيات الرياضة D) توزيع الموارد
A) الإقطاع B) الرأسمالية C) الاشتراكية D) الشيوعية
A) الناتج المحلي الإجمالي (GDP) B) معدل التضخم C) مؤشر أسعار المستهلك (CPI) D) عجز الميزان التجاري
A) الدخل المكتسب من وظيفة. B) البديل الأفضل الذي يتم التخلي عنه عند اتخاذ قرار. C) القيمة الإجمالية لجميع السلع المنتجة. D) سعر السلع والخدمات.
A) الاقتصاد الجزئي B) الاقتصاد الكلي C) العلوم السياسية D) علم الاجتماع
A) الإعانة B) الندرة C) التوازن D) المنفعة
A) مفاضلة B) فائض C) ندرة D) احتكار
A) رأس المال B) سلعة عادية C) سلعة استهلاكية D) سلعة دونية
A) منافسة احتكارية B) منافسة مثالية C) احتكار D) احتكار قلة
A) من اللغة اليونانية القديمة (οἰκονομία)، والتي تعني 'طريقة إدارة الأسرة'. B) من اللغة الألمانية، وتعني 'علم الأسواق'. C) من اللغة الفرنسية، وتعني 'دراسة الثروة'. D) من اللغة اللاتينية، وتعني 'إدارة الموارد'.
A) آدم سميث B) جون ستيوارت ميل C) توماس كارلايل D) جان بابتيست ساي
A) آدم سميث B) توماس كارلايل C) ألفريد مارشال D) جان بابتيست ساي
A) سلوك الجهات الاقتصادية بمعزل عن غيرها. B) الإنتاج، والتوزيع، والاستهلاك، والادخار، والنفقات الاستثمارية، كنظام. C) الجهات الفاعلة الفردية مثل الأسر والشركات. D) التفاعلات السوقية على المستوى الجزئي.
A) ألفريد مارشال B) ليونيل روبينز C) آدم سميث D) جان بابتيست ساي
A) ألفريد مارشال B) جان بابتيست ساي C) آدم سميث D) بعض المعلقين اللاحقين
A) جيمس إم. بوكانان ورونالد كواز B) توماس كارلايل وآدم سميث C) ليونيل روبينز وألفريد مارشال D) غاري بيكر وجان بابتيست ساي
A) يصف الاقتصاد الوصفي ما هو موجود. B) يدعو الاقتصاد الوصفي إلى ما يجب أن يكون. C) يحلل الاقتصاد الوصفي السلوك العقلاني. D) يركز الاقتصاد الوصفي على النماذج النظرية.
A) مجالات مثل الجريمة، والتعليم، والرعاية الصحية، والبيئة. B) فقط المعاملات السوقية والأنظمة المالية. C) حصريًا السياسات الحكومية. D) نماذج نظرية بحتة لا تتضمن تطبيقات عملية.
A) آدم سميث B) أرسطو C) زينوفون D) الشاعر البويطي هسيود
A) يوزيف شومبيتر. B) زينوفون. C) هيسيود. D) أرسطو، وخاصة في كتاب "الأخلاق النيقوماخية".
A) ضريبة موحدة على دخل ملاك الأراضي. B) تراكم الذهب والفضة. C) رسوم جمركية حمائية على السلع الأجنبية. D) استيراد المواد الخام الرخيصة.
A) تراكم الذهب والفضة من خلال التجارة. B) السياسة الاقتصادية القائمة على مبدأ عدم التدخل الحكومي، أو التدخل الحكومي المحدود. C) فرض رسوم جمركية حمائية على السلع المصنعة الأجنبية. D) تشجيع الصناعة على حساب الزراعة.
A) ضغوط التضخم B) تناقص العوائد C) الركود التكنولوجي D) تشبع السوق
A) 1876 B) 1897 C) 1867 D) 1887
A) آدم سميث وديفيد ريكاردو B) ألفريد مارشال وبول سامويلسون C) جون ماينارد كينز وميلتون فريدمان D) كارل كاوتسكي، رودولف هيلفرينغ، فلاديمير لينين، روزا لوكسمبورغ
A) ألفريد مارشال B) ماري بالي مارشال C) ليونيل روبينز D) جان بابتيست ساي
A) القرن العشرون B) القرن الحادي والعشرون C) القرن التاسع عشر D) القرن الثامن عشر
A) نظرية القيمة الجدلية B) المشكلة الاقتصادية C) التوازن السوقي D) قياس المنفعة الكلية
A) روبرت لوكاس B) جون ماينارد كينز C) توماس سارجنت D) ميلتون فريدمان
A) التضخم B) ارتفاع معدلات البطالة في سوق العمل C) السياسة النقدية D) السياسة المالية
A) فرانكو موديجلياني B) جون هيكس C) ألفين هانسن D) لورانس كلاين
A) ألفين هانسن B) جون ماينارد كينز C) روبرت لوكاس D) ميلتون فريدمان
A) السياسة النقدية B) الاقتصاد القائم على العرض C) سياسات التجارة D) سياسات سوق العمل
A) نقد فريدمان. B) النقد الكينزي. C) نقد لوكاس. D) نقد هيكس-هانسن.
A) التوقعات العقلانية B) الرأسمالية الليبرالية C) الاقتصاد القائم على العرض D) تأثير المضاعف الكينزي
A) يمكنها التأثير على الطلب الكلي. B) إنها غير ذات صلة بالاستقرار الاقتصادي. C) إنها تتحكم بشكل حصري في التضخم. D) إنها تؤثر فقط على النمو طويل الأجل.
A) الاقتصاد البيئي B) مدرسة شيكاغو للاقتصاد C) الاقتصاد الكينزي D) المدرسة النمساوية للاقتصاد
A) المدرسة النمساوية B) الاقتصاد الكينزي C) الاقتصاد الكينزي ما بعد الحداثة D) مدرسة شيكاغو
A) محاكاة باستخدام البرامج الإحصائية. B) نماذج ثلاثية الأبعاد. C) رسوم بيانية ثنائية الأبعاد. D) أوصاف سردية.
A) تحليل الانحدار B) الإحصاء الوصفي C) تحليل التجميع D) تحليل العوامل
A) دعم من صانعي السياسات. B) الإجماع العام بين الاقتصاديين. C) صمود الفرضية القابلة للدحض أمام الاختبارات. D) النشر في مجلة مرموقة.
A) روبرت شيلر B) دانيال كانيمان C) ريتشارد ثالر D) أموث تفرسكي
A) المنافسة الاحتكارية B) الاحتكار القلة C) الاحتكار D) المنافسة الكاملة
A) الاحتكار الثنائي B) الاحتكار القلة C) الأسواق التنافسية التامة D) المنافسة الاحتكارية
A) احتكار ثنائي B) احتكار محدود C) منافسة احتكارية D) احتكار شراء
A) الكفاءة الفنية B) الكفاءة الديناميكية C) كفاءة التوزيع D) كفاءة باريتو
A) التخصص B) الحماية C) التنويع D) الانعزال
A) تتخصص الدول النامية في المنتجات المعرفية عالية التقنية. B) تنتج جميع أنواع الدول فقط منتجات منخفضة التقنية. C) تنتج الدول المتقدمة منتجات عالية التقنية، بينما تتاجر مع الدول النامية في المنتجات التي تتطلب الكثير من العمالة. D) لا يوجد أي تبادل تجاري بين الدول المتقدمة والدول النامية.
A) يتجاوز الطلب باستمرار العرض. B) هناك دائمًا فائض في السلع. C) تساوي الكمية المعروضة والكمية المطلوبة، مما يؤدي إلى استقرار السعر. D) تتقلب الأسعار باستمرار دون استقرار.
A) الطلب يتجاوز العرض، مما يؤدي إلى ارتفاع الأسعار. B) تساوي الكمية المطلوبة الكمية المعروضة. C) يحدث فائض، مما يؤدي إلى انخفاض الأسعار. D) لا يوجد أي تغيير في ديناميكيات السوق.
A) عدم التكافؤ في المعلومات. B) الاختيار المعاكس. C) النفور من المخاطرة. D) خطر الأخلاق.
A) سوق المنتجات الرديئة. B) اختيار سلبي. C) عدم تماثل المعلومات. D) مخاطر أخلاقية.
A) التعليم B) الاحتكار التقني C) الحدائق العامة D) تلوث الهواء
A) اختلالات المعلومات B) السلع العامة C) الآثار الخارجية D) الاحتكار الطبيعي
A) السلع العامة B) التأثيرات الخارجية C) عدم التماثل في المعلومات D) الاحتكار الطبيعي
A) تشجيع الاحتكارات B) لوائح تعكس تحليل التكلفة والمنفعة C) حلول السوق D) دعم السلع العامة
A) تسهيل التجارة من خلال تقليل تكاليف المعاملات. B) زيادة تعقيد المعاملات. C) القضاء على الحاجة إلى إنشاء الائتمان. D) تعزيز أنظمة المقايضة.
A) الحفاظ على نظام صرف ثابت. B) استهداف معدل التضخم. C) تعظيم مستويات التوظيف. D) الرقابة على الإنفاق الحكومي.
A) مؤشر التنمية البشرية. B) معامل التباين. C) منحنى لورنز. D) معامل جيني.
A) النقودية. B) الاقتصاد الكلاسيكي. C) نظرية الاختيار العام. D) الاقتصاد الكينزي.
A) إلينور أوستروم B) إستر دوفلو C) آنا شوارتز D) ماري بالي مارشال
A) 19% B) 5% C) 50% D) 75%
A) إستر دوفلو B) سوزان أثي C) كلوديا جولدين D) إلينور أوستروم |