![]()
A) إحصائيات الرياضة B) أنماط الطقس C) الأحداث التاريخية D) توزيع الموارد
A) الشيوعية B) الرأسمالية C) الإقطاع D) الاشتراكية
A) الناتج المحلي الإجمالي (GDP) B) مؤشر أسعار المستهلك (CPI) C) معدل التضخم D) عجز الميزان التجاري
A) سعر السلع والخدمات. B) البديل الأفضل الذي يتم التخلي عنه عند اتخاذ قرار. C) الدخل المكتسب من وظيفة. D) القيمة الإجمالية لجميع السلع المنتجة.
A) علم الاجتماع B) العلوم السياسية C) الاقتصاد الجزئي D) الاقتصاد الكلي
A) الندرة B) الإعانة C) التوازن D) المنفعة
A) احتكار B) فائض C) مفاضلة D) ندرة
A) سلعة عادية B) سلعة دونية C) سلعة استهلاكية D) رأس المال
A) منافسة احتكارية B) احتكار قلة C) منافسة مثالية D) احتكار
A) من اللغة الفرنسية، وتعني 'دراسة الثروة'. B) من اللغة اليونانية القديمة (οἰκονομία)، والتي تعني 'طريقة إدارة الأسرة'. C) من اللغة اللاتينية، وتعني 'إدارة الموارد'. D) من اللغة الألمانية، وتعني 'علم الأسواق'.
A) آدم سميث B) توماس كارلايل C) جون ستيوارت ميل D) جان بابتيست ساي
A) جان بابتيست ساي B) آدم سميث C) توماس كارلايل D) ألفريد مارشال
A) سلوك الجهات الاقتصادية بمعزل عن غيرها. B) التفاعلات السوقية على المستوى الجزئي. C) الإنتاج، والتوزيع، والاستهلاك، والادخار، والنفقات الاستثمارية، كنظام. D) الجهات الفاعلة الفردية مثل الأسر والشركات.
A) آدم سميث B) جان بابتيست ساي C) ليونيل روبينز D) ألفريد مارشال
A) بعض المعلقين اللاحقين B) آدم سميث C) ألفريد مارشال D) جان بابتيست ساي
A) غاري بيكر وجان بابتيست ساي B) ليونيل روبينز وألفريد مارشال C) توماس كارلايل وآدم سميث D) جيمس إم. بوكانان ورونالد كواز
A) يحلل الاقتصاد الوصفي السلوك العقلاني. B) يدعو الاقتصاد الوصفي إلى ما يجب أن يكون. C) يركز الاقتصاد الوصفي على النماذج النظرية. D) يصف الاقتصاد الوصفي ما هو موجود.
A) مجالات مثل الجريمة، والتعليم، والرعاية الصحية، والبيئة. B) فقط المعاملات السوقية والأنظمة المالية. C) نماذج نظرية بحتة لا تتضمن تطبيقات عملية. D) حصريًا السياسات الحكومية.
A) زينوفون B) أرسطو C) الشاعر البويطي هسيود D) آدم سميث
A) زينوفون. B) أرسطو، وخاصة في كتاب "الأخلاق النيقوماخية". C) يوزيف شومبيتر. D) هيسيود.
A) ضريبة موحدة على دخل ملاك الأراضي. B) رسوم جمركية حمائية على السلع الأجنبية. C) استيراد المواد الخام الرخيصة. D) تراكم الذهب والفضة.
A) فرض رسوم جمركية حمائية على السلع المصنعة الأجنبية. B) تراكم الذهب والفضة من خلال التجارة. C) السياسة الاقتصادية القائمة على مبدأ عدم التدخل الحكومي، أو التدخل الحكومي المحدود. D) تشجيع الصناعة على حساب الزراعة.
A) تشبع السوق B) ضغوط التضخم C) الركود التكنولوجي D) تناقص العوائد
A) 1867 B) 1887 C) 1876 D) 1897
A) كارل كاوتسكي، رودولف هيلفرينغ، فلاديمير لينين، روزا لوكسمبورغ B) آدم سميث وديفيد ريكاردو C) جون ماينارد كينز وميلتون فريدمان D) ألفريد مارشال وبول سامويلسون
A) ألفريد مارشال B) ليونيل روبينز C) ماري بالي مارشال D) جان بابتيست ساي
A) القرن التاسع عشر B) القرن العشرون C) القرن الحادي والعشرون D) القرن الثامن عشر
A) التوازن السوقي B) المشكلة الاقتصادية C) قياس المنفعة الكلية D) نظرية القيمة الجدلية
A) جون ماينارد كينز B) توماس سارجنت C) روبرت لوكاس D) ميلتون فريدمان
A) السياسة المالية B) التضخم C) ارتفاع معدلات البطالة في سوق العمل D) السياسة النقدية
A) ألفين هانسن B) جون هيكس C) فرانكو موديجلياني D) لورانس كلاين
A) روبرت لوكاس B) جون ماينارد كينز C) ألفين هانسن D) ميلتون فريدمان
A) السياسة النقدية B) سياسات التجارة C) الاقتصاد القائم على العرض D) سياسات سوق العمل
A) نقد هيكس-هانسن. B) نقد لوكاس. C) نقد فريدمان. D) النقد الكينزي.
A) التوقعات العقلانية B) تأثير المضاعف الكينزي C) الاقتصاد القائم على العرض D) الرأسمالية الليبرالية
A) إنها تؤثر فقط على النمو طويل الأجل. B) إنها غير ذات صلة بالاستقرار الاقتصادي. C) إنها تتحكم بشكل حصري في التضخم. D) يمكنها التأثير على الطلب الكلي.
A) الاقتصاد الكينزي B) مدرسة شيكاغو للاقتصاد C) الاقتصاد البيئي D) المدرسة النمساوية للاقتصاد
A) الاقتصاد الكينزي B) المدرسة النمساوية C) مدرسة شيكاغو D) الاقتصاد الكينزي ما بعد الحداثة
A) أوصاف سردية. B) محاكاة باستخدام البرامج الإحصائية. C) نماذج ثلاثية الأبعاد. D) رسوم بيانية ثنائية الأبعاد.
A) الإحصاء الوصفي B) تحليل التجميع C) تحليل العوامل D) تحليل الانحدار
A) النشر في مجلة مرموقة. B) دعم من صانعي السياسات. C) صمود الفرضية القابلة للدحض أمام الاختبارات. D) الإجماع العام بين الاقتصاديين.
A) دانيال كانيمان B) ريتشارد ثالر C) أموث تفرسكي D) روبرت شيلر
A) المنافسة الكاملة B) الاحتكار القلة C) المنافسة الاحتكارية D) الاحتكار
A) الأسواق التنافسية التامة B) المنافسة الاحتكارية C) الاحتكار الثنائي D) الاحتكار القلة
A) احتكار شراء B) احتكار محدود C) احتكار ثنائي D) منافسة احتكارية
A) كفاءة التوزيع B) كفاءة باريتو C) الكفاءة الديناميكية D) الكفاءة الفنية
A) الحماية B) التخصص C) الانعزال D) التنويع
A) لا يوجد أي تبادل تجاري بين الدول المتقدمة والدول النامية. B) تنتج جميع أنواع الدول فقط منتجات منخفضة التقنية. C) تتخصص الدول النامية في المنتجات المعرفية عالية التقنية. D) تنتج الدول المتقدمة منتجات عالية التقنية، بينما تتاجر مع الدول النامية في المنتجات التي تتطلب الكثير من العمالة.
A) تساوي الكمية المعروضة والكمية المطلوبة، مما يؤدي إلى استقرار السعر. B) تتقلب الأسعار باستمرار دون استقرار. C) هناك دائمًا فائض في السلع. D) يتجاوز الطلب باستمرار العرض.
A) لا يوجد أي تغيير في ديناميكيات السوق. B) تساوي الكمية المطلوبة الكمية المعروضة. C) يحدث فائض، مما يؤدي إلى انخفاض الأسعار. D) الطلب يتجاوز العرض، مما يؤدي إلى ارتفاع الأسعار.
A) خطر الأخلاق. B) الاختيار المعاكس. C) عدم التكافؤ في المعلومات. D) النفور من المخاطرة.
A) مخاطر أخلاقية. B) اختيار سلبي. C) سوق المنتجات الرديئة. D) عدم تماثل المعلومات.
A) التعليم B) تلوث الهواء C) الاحتكار التقني D) الحدائق العامة
A) اختلالات المعلومات B) الاحتكار الطبيعي C) الآثار الخارجية D) السلع العامة
A) الاحتكار الطبيعي B) التأثيرات الخارجية C) عدم التماثل في المعلومات D) السلع العامة
A) حلول السوق B) دعم السلع العامة C) تشجيع الاحتكارات D) لوائح تعكس تحليل التكلفة والمنفعة
A) زيادة تعقيد المعاملات. B) تعزيز أنظمة المقايضة. C) القضاء على الحاجة إلى إنشاء الائتمان. D) تسهيل التجارة من خلال تقليل تكاليف المعاملات.
A) تعظيم مستويات التوظيف. B) الرقابة على الإنفاق الحكومي. C) استهداف معدل التضخم. D) الحفاظ على نظام صرف ثابت.
A) معامل جيني. B) منحنى لورنز. C) معامل التباين. D) مؤشر التنمية البشرية.
A) الاقتصاد الكينزي. B) النقودية. C) الاقتصاد الكلاسيكي. D) نظرية الاختيار العام.
A) ماري بالي مارشال B) إلينور أوستروم C) آنا شوارتز D) إستر دوفلو
A) 75% B) 50% C) 5% D) 19%
A) سوزان أثي B) كلوديا جولدين C) إستر دوفلو D) إلينور أوستروم |