A) علم الإنسان الوراثي B) الإثنوغرافيا C) علم البيئة الخاص بالرئيسيات D) علم الإنسان القديم
A) آكلة الثمار B) آكلة الصمغ C) آكلة الأوراق D) آكلة الحشرات
A) مليون B) 10,000 C) 200,000 D) 500,000
A) موضع الثقبة العظمى B) عمود فقري على شكل حرف S C) ذيل قابل للإمساك D) زاوية الركبة المائلة للداخل
A) علم الإنسان القديم B) علم الإنسان الجنائي C) علم الآثار البيولوجي D) علم الرئيسيات
A) الأمراض في العصور القديمة. B) التكيفات السلوكية البشرية مع الضغوط البيئية. C) الأدلة الأحفورية التي تدعم التطور البشري. D) التركيبات النفسية من منظور تطوري.
A) يوهان فريدريش بلومباخ B) بول بروكا C) فرانتز بواس D) صموئيل جورج مورتون
A) أرسطو B) هيبوقراط C) أفلاطون D) سقراط
A) بول بروكا B) رودولف فيرخو C) فرانتز بواس D) يوهان فريدريش بلومنباخ
A) رودولف فيرخو B) بول بروكا C) صمويل جورج مورتون D) فرانتز بواس
A) علم الأحياء البشري B) علم النفس التطوري C) علم الآثار البيولوجي D) علم الآثار المرضي (علم الأمراض القديمة)
A) إنها نتيجة لمناخات مختلفة. B) إنها نتيجة للممارسات الثقافية. C) إنها ناتجة عن عادات غذائية. D) إنها ناتجة عن طفرات وراثية.
A) علم الآثار المرضية B) علم النفس التطوري C) علم الأحياء البشرية D) علم دراسة الرئيسيات
A) غريغور مندل B) شيروود واشبورن C) تشارلز داروين D) إرنست هوتون
A) التصنيف العرقي B) التطور البشري C) علم دراسة الرئيسيات D) علم الإنسان القديم
A) القرن التاسع عشر B) القرن الحادي والعشرون C) القرن العشرون D) القرن الثامن عشر |