![]()
A) الأنماط المميزة من الأفكار والمشاعر والسلوكيات. B) التركيب الوراثي للفرد. C) المظهر الجسدي للشخص. D) المكانة الاجتماعية للفرد.
A) النظرية التحليلية النفسية. B) التحليل السلوكي. C) النظرية المعرفية. D) النظرية الإنسانية.
A) نموذج يتكون من نوعين فقط من الشخصية. B) إطار عمل مخصص حصريًا لعلم النفس السريري. C) نظرية تركز على الدوافع اللاواعية. D) نموذج يصف خمسة أبعاد رئيسية للشخصية.
A) الاستجابة العاطفية للفشل. B) الإيمان بالقدرة على النجاح في مواقف معينة. C) المفهوم العام للذات لدى الفرد. D) سمات الشخصية المتعلقة بالوداعة.
A) طبيعة تأملية عميقة. B) غياب التفاعل الاجتماعي. C) صفة شخصية تتسم بالاجتماعية والحزم. D) استقرار عاطفي.
A) بي. إف. سكينر. B) أبراهام ماسلو. C) كارل يونغ. D) إيفان بافلوف.
A) مستوى عالٍ من الانفتاح الاجتماعي. B) ميل إلى تحمل المخاطر. C) ميل إلى تجربة المشاعر السلبية. D) مؤشر على الذكاء.
A) سيغموند فرويد. B) كارل روجرز. C) بي. إف. سكينر. D) أبراهام ماسلو.
A) التحليل السلوكي B) علم النفس الإنساني C) علم النفس المعرفي D) التحليل النفسي
A) انطواء B) استقرار عاطفي C) دقة وضمير D) ودودية
A) التبصر B) التكييف C) الكبت D) الوساطة
A) المهارات الاجتماعية. B) الشخصية والوظائف العاطفية. C) القدرات الفكرية. D) الاستعداد المهني.
A) الانفتاح على التجارب. B) الدقة والاجتهاد. C) الوداعة. D) التوتر والقلق.
A) التركيز حصريًا على العوامل البيئية. B) التركيز فقط على العوامل الوراثية. C) دمج العوامل البيولوجية والنفسية والاجتماعية. D) دراسة الشخصية من خلال منظور تاريخي.
A) سيغموند فرويد. B) إريك إريكسون. C) كارل روجرز. D) أبراهام ماسلو.
A) بي. إف. سكينر B) ألفريد أدلر C) كارل يونغ D) سيغموند فرويد
A) ميل نحو الصراع. B) رغبة في الاستقلالية. C) إحساس قوي بالانضباط الذاتي. D) ميل إلى التعاطف والتعاون.
A) القدرة على التعلم من الإخفاق. B) الأساس الوراثي للشخصية. C) الطريقة التي تتأثر بها الشخصية من خلال المجتمع. D) مدى اعتقاد الأفراد بأنهم قادرون على التحكم في الأحداث التي تؤثر عليهم.
A) رغبات لاواعية. B) حالات مؤقتة. C) سلوكيات مكتسبة. D) خصائص مستقرة نسبيًا.
A) القدرة على فهم وإدارة المشاعر الخاصة والمشاعر لدى الآخرين. B) مقياس لـ "معدل الذكاء" (IQ). C) سمة شخصية تتسم بالانطواء. D) القدرة على حفظ الحقائق.
A) لحماية الأنا من القلق. B) لقياس سمات الشخصية. C) لتعزيز التفاعلات الاجتماعية. D) لتعزيز تحقيق الذات.
A) تحليل الأحلام. B) التنويم المغناطيسي. C) إعادة الهيكلة المعرفية. D) التداعي الحر. |