A) توماس إديسون B) ألكسندر فليمنغ C) ماري كوري D) لويس باستور
A) من خلال إحداث اكتشافات غير متوقعة. B) من خلال إلغاء الحاجة إلى وضع فرضيات. C) من خلال ضمان الحصول على نتائج متسقة. D) من خلال توفير تحكم كامل في التجارب.
A) يمكن أن يؤدي إلى نتائج غير متوقعة. B) إنه يضمن النجاح في التجارب. C) إنه غير ذي صلة بالعلوم. D) إنه يلغي الحاجة إلى البحث.
A) بحث كمي B) بحث يتميز بالتحكم الشديد C) بحث استنتاجي D) بحث استكشافي
A) تشارلز غوديير B) جيمس رايت C) توماس إديسون D) هنري فورد
A) النيوترونات B) الأشعة السينية C) النشاط الإشعاعي D) الإلكترونات
A) 1935 B) 1910 C) 1945 D) 1928
A) الأربعينيات B) عشرينيات القرن العشرين C) خمسينيات القرن العشرين D) الثلاثينيات
A) الفضول B) اللامبالاة C) التشكيك D) الرضا بالوضع الراهن
A) التصميم B) الصدفة C) الحتمية D) المنطق
A) توماس إديسون ونيكولا تيسلا B) لويس باستور وروبرت كوخ C) ألبرت أينشتاين ونيلس بور D) فريدريك بانتيغ وتشارلز بست
A) التفكير الخطي B) التفكير النقدي C) التفكير التحليلي D) التفكير الإبداعي
A) الطائرة B) التلفزيون C) المصباح الكهربائي D) ملاحظات لاصقة (Post-it Notes)
A) الأمراء الثلاثة من سرينديپ B) الأوديسة C) الكونت من مونت كريستو D) مغامرات شارلوك هولمز |