A) ماري كوري B) لويس باستور C) توماس إديسون D) ألكسندر فليمنغ
A) من خلال توفير تحكم كامل في التجارب. B) من خلال إحداث اكتشافات غير متوقعة. C) من خلال ضمان الحصول على نتائج متسقة. D) من خلال إلغاء الحاجة إلى وضع فرضيات.
A) إنه يلغي الحاجة إلى البحث. B) إنه يضمن النجاح في التجارب. C) إنه غير ذي صلة بالعلوم. D) يمكن أن يؤدي إلى نتائج غير متوقعة.
A) بحث استنتاجي B) بحث استكشافي C) بحث يتميز بالتحكم الشديد D) بحث كمي
A) تشارلز غوديير B) توماس إديسون C) جيمس رايت D) هنري فورد
A) النشاط الإشعاعي B) الأشعة السينية C) الإلكترونات D) النيوترونات
A) 1935 B) 1945 C) 1910 D) 1928
A) الثلاثينيات B) عشرينيات القرن العشرين C) الأربعينيات D) خمسينيات القرن العشرين
A) الرضا بالوضع الراهن B) التشكيك C) الفضول D) اللامبالاة
A) المنطق B) الصدفة C) التصميم D) الحتمية
A) توماس إديسون ونيكولا تيسلا B) ألبرت أينشتاين ونيلس بور C) لويس باستور وروبرت كوخ D) فريدريك بانتيغ وتشارلز بست
A) التفكير الخطي B) التفكير النقدي C) التفكير التحليلي D) التفكير الإبداعي
A) المصباح الكهربائي B) التلفزيون C) الطائرة D) ملاحظات لاصقة (Post-it Notes)
A) مغامرات شارلوك هولمز B) الأمراء الثلاثة من سرينديپ C) الأوديسة D) الكونت من مونت كريستو |