A) ألكسندر فليمنغ B) لويس باستور C) توماس إديسون D) ماري كوري
A) من خلال توفير تحكم كامل في التجارب. B) من خلال إلغاء الحاجة إلى وضع فرضيات. C) من خلال إحداث اكتشافات غير متوقعة. D) من خلال ضمان الحصول على نتائج متسقة.
A) إنه يلغي الحاجة إلى البحث. B) إنه يضمن النجاح في التجارب. C) يمكن أن يؤدي إلى نتائج غير متوقعة. D) إنه غير ذي صلة بالعلوم.
A) بحث استكشافي B) بحث كمي C) بحث يتميز بالتحكم الشديد D) بحث استنتاجي
A) هنري فورد B) تشارلز غوديير C) توماس إديسون D) جيمس رايت
A) الإلكترونات B) الأشعة السينية C) النشاط الإشعاعي D) النيوترونات
A) 1935 B) 1910 C) 1945 D) 1928
A) الثلاثينيات B) عشرينيات القرن العشرين C) خمسينيات القرن العشرين D) الأربعينيات
A) اللامبالاة B) الرضا بالوضع الراهن C) التشكيك D) الفضول
A) الصدفة B) الحتمية C) المنطق D) التصميم
A) لويس باستور وروبرت كوخ B) توماس إديسون ونيكولا تيسلا C) ألبرت أينشتاين ونيلس بور D) فريدريك بانتيغ وتشارلز بست
A) التفكير الإبداعي B) التفكير الخطي C) التفكير التحليلي D) التفكير النقدي
A) الطائرة B) ملاحظات لاصقة (Post-it Notes) C) المصباح الكهربائي D) التلفزيون
A) الأوديسة B) مغامرات شارلوك هولمز C) الأمراء الثلاثة من سرينديپ D) الكونت من مونت كريستو |