A) يجب أن تكون النظرية قابلة للاختبار والدحض.
B) يجب إثبات صحة النظرية.
C) يجب أن تحظى النظرية بقبول واسع.
D) تتطلب النظرية إثباتًا تجريبيًا.

A) يجب أن تخضع لاختبارات صارمة.
B) إنها تؤكد النظريات الموجودة.
C) يجب قبولها دون طرح أي أسئلة.
D) إنها مجرد تخمينات مبنية على معلومات.

A) تأكيد النظريات.
B) قبول النماذج العلمية.
C) عملية التمييز بين العلم وما ليس علمًا.
D) جمع البيانات التجريبية.

A) إنها ليست علمية.
B) إنها افتراضية ولكنها قيّمة.
C) إنها تؤدي وظيفة عملية.
D) إنها حقائق مؤكدة.

A) لم تعد تعتبر نظرية علمية صحيحة.
B) يتم الاحتفاظ بها كتقدير تقريبي مفيد.
C) يتم تأكيدها باعتبارها حقيقة محتملة.
D) يتم تعديلها لتتوافق مع الأدلة.

A) إنها تثبت صحتها إذا تم ملاحظتها بشكل متكرر.
B) يجب أن تنتج دائمًا تنبؤات مؤكدة.
C) إنها تخضع للاختبار ويمكن دحضها، وليست قابلة للتحقق.
D) إنها تعادل الحقائق الرياضية.

A) للتحقق من صحة المعرفة الموجودة.
B) لاختبار احتمالية عدم صحة النظريات.
C) لتأكيد دقة التنبؤات.
D) لجمع أدلة لا تقبل الجدل.

A) إنه يتطلب الالتزام الصارم بالطرق التقليدية.
B) إنه يتضمن ملاحظات سطحية وجمع البيانات.
C) إنه يعتمد على الإجماع بين العلماء.
D) إنه يتضمن تخمينات جريئة ومحاولات صارمة لدحضها.