![]()
A) جورج أ. كاستر B) هيلين كيلر C) ريتشارد هنري برات D) جون ديوي
A) 1910 B) 1879 C) 1901 D) 1885
A) تعزيز الفخر الثقافي B) الحفاظ على اللغات القبلية C) فقدان الهوية الثقافية D) تقوية الروابط الأسرية
A) الوصول إلى التعليم B) الوجبات C) النشاط البدني D) التواصل مع عائلاتهم
A) قانون إعادة تنظيم الشؤون الهندية B) تقرير ميريام C) قانون حق تقرير المصير للهنود D) قانون داوس
A) تعزيز التعبير الثقافي B) زيادة الثقة بالنفس C) علاقات قوية بين أفراد المجتمع D) الصدمة المتوارثة عبر الأجيال
A) تشجيعهم على ارتداء الملابس التقليدية B) تعليمهم الأغاني الأصلية C) تنظيم التجمعات القبلية D) قص شعرهم
A) حركات الدفاع عن البيئة. B) حركات الدفاع عن حقوق العمال. C) مبادرات المصالحة وكشف الحقيقة. D) حركات الإصلاح الدستوري. |